WWW.BOOK.LIB-I.RU
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - Электронные ресурсы
 

«Областное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Курский педагогический колледж» РАССМОТРЕНА УТВЕРЖДАЮ на заседании ...»

Областное бюджетное образовательное учреждение

среднего профессионального образования

«Курский педагогический колледж»

РАССМОТРЕНА УТВЕРЖДАЮ

на заседании ПЦК естественно- Директор ОБОУ СПО

общественных дисциплин «Курский педагогический колледж»

председатель _______О.Н.Римская ___________О.И.Бондарева

Протокол от «25» апреля 2014г. Приказ от «5» мая 2014г. № 115

№5

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

учебной дисциплины Правовое обеспечение профессиональной деятельности Специальность 050146 Преподавание в начальных классах Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования 050146 Преподавание в начальных классах.

Организация – разработчик: ОБОУ СПО «Курский педагогический колледж»

Составитель: Плюхина Александра Викторовна, канд. ист. наук, преподаватель общественных дисциплин СОДЕРЖАНИЕ стр.

1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ 4 ДИСЦИПЛИНЫ

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ 6

ДИСЦИПЛИНЫ

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ 11

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ 12

ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

1. Паспорт примерной программы учебной дисциплины Правовое обеспечение профессиональной деятельности



1.1. Область применения рабочей программы Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы подготовки специалистов среднего звена в соответствии с ФГОС по специальности 050146 Преподавание в начальных классах.

Программа учебной дисциплины может быть использована в образовательных организациях среднего профессионального образования, имеющих право на реализацию основной профессиональной образовательной программы по данной специальности, имеющих государственную аккредитацию и при наличии соответствующей лицензии.

1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина принадлежит к профессиональному циклу, общепрофессиональным дисциплинам.

1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

- использовать нормативно-правовые документы, регламентирующие деятельность в области образования в профессиональной деятельности;

- защищать свои права в соответствии с гражданским, гражданскопроцессуальным и трудовым законодательством;

- анализировать и оценивать результаты и последствия действий (бездействия) с правовой точки зрения.

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:

- основные положения Конституции Российской Федерации;

- права и свободы человека и гражданина, механизмы их реализации;

- понятие и основы правового регулирования в области образования;

- основные законодательные акты и нормативные документы, регулирующие правоотношения в области образования;

- социально-правовой статус учителя;

- порядок заключения трудового договора и основания для его прекращения;

- правила оплаты труда педагогических работников;

- понятие дисциплинарной и материальной ответственности работника;

- виды административных правонарушений и административной ответственности;

- нормативно-правовые основы защиты нарушенных прав и судебный порядок разрешения споров.

Формируемые общие компетенции Код компетенции ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы решения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3. Оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные техноло гии для совершенствования профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в коллективе и команде, взаимодействовать с руководством, коллегами и социальными партнерами.

ОК 11. Строить профессиональную деятельность с соблюдением правовых норм ее регулирующих.

Формируемые профессиональные компетенции Код компетенци и ПК 1.1. Определять цели и задачи, планировать уроки.

ПК 1.2. Проводить уроки.

ПК 1.3. Осуществлять педагогический контроль, оценивать процесс и результаты обучения.

ПК 1.5. Вести документацию, обеспечивающую обучение по программам начального общего образования.

ПК 2.1. Определять цели и задачи внеурочной деятельности и общения, планировать внеурочные занятия.

ПК 2.2. Проводить внеурочные занятия.

ПК 2.3. Осуществлять педагогический контроль, оценивать процесс и результаты деятельности обучающихся.

ПК 3.2. Определять цели и задачи, планировать внеклассную работу.

ПК 3.3. Проводить внеклассные мероприятия.

ПК 3.6. Обеспечивать взаимодействие с родителями младших школьников при решении задач обучения и воспитания.

1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося - 63 часа, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося - 42 часа;

самостоятельной работы обучающегося - 21 час.

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.2.Тематический план и содержание учебной дисциплины Правовое обеспечение профессиональной деятельности

–  –  –

3. Условия реализации учебной дисциплины

3.1 Требования к минимальному материально-техническому обеспечению Реализация учебной дисциплины требует наличия учебного кабинета общественных дисциплин

Оборудование учебного кабинета:

- Учебно-методический комплекс (лекционный материал, комплект практических и самостоятельных работ, контроль и оценка результатов усвоения) Технические средства обучения: IQ Board ET Electromagnetic Interactive Whiteboard Packing List

3.2 Информационное обеспечение обучения Перечень рекомендуемых учебных изданий, интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники:

Кузибецкий А.Н. Правовое обеспечение профессиональной деятельности в образовательных учреждениях / А.Н. Кузибецкий. – М., 2013.

Дополнительные источники:

1. Казанцев С.Я. Основы права. / С.Я. Казанцев. – М.. 2013.

2. Румынина В.В. Основы права / В.В. Румынина. – М., 2010.

3. Тыщенко А. И. Правовое обеспечение профессиональной деятельности / А. И. Тыщенко. - Р-на-Д. 2010.

4. Шкатулла В. И., Надвикова В. В., Сытинская М. В. Основы правовых знаний / В.И. Шкатулла, В.В. Надвикова, М.В. Сытинская - М. 2011.

5. Конституция РФ

6. ФЗ РФ «Об образовании»

7. Административный кодекс РФ

8. Гражданский кодекс РФ 9 Семейный кодекс РФ

10. Трудовой Кодекс РФ

11. Всеобщая Декларация прав человека

12. Декларация прав ребенка, Конвенция прав ребенка Интернет-ресурсы

1. http://pravo48.narod.ru/PREZENTAZII.htm

2. http://lesson-history.narod.ru/ob1011.htm

3. http://www.constitution.ru

4. http://www.allpravo.ru/catalog

5. http://www.barrit.ru/children.html

6. http://hro1.org.ru

4. Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины

Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и лабораторных работ, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.

–  –  –

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:

- основные положения Конституции Российской Федерации;

- права и свободы человека и гражданина, механизмы их реализации;





- понятие и основы правового регулирования в области образования;

- основные законодательные акты и нормативные документы, регулирующие правоотношения в области образования; Самостоятельная работа

- социально-правовой статус учителя; Тест

- порядок заключения трудового договора и основания для его прекращения; Семинар

- правила оплаты труда педагогических работников;

- понятие дисциплинарной и материальной ответственности работника;

- виды административных правонарушений и административной ответственности;

- нормативно-правовые основы защиты нарушенных прав и судебный порядок разрешения споров

Для характеристики уровня усвоения учебного материала используются следующие обозначения:

1- ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);

2- репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством);




Похожие работы:

«Перечень документов для идентификации юридического лица, созданного в соответствии с законодательством иностранного государства и имеющего местонахождение за пределами территории РФ (его обособленного подразделения)/ The list of documents for identification of a le...»

«СОЦИАЛЬНАЯ СТИПЕНДИЯ 1. Студент института до 2 числа месяца может подать в директорат ответственному лицу – члену стипендиальной комиссии института (СКИ) документы, подтверждающие право...»

«Янко Слава (Библиотека Fort/Da) || slavaaa@yandex.ru 21 Введение Предлагаемые исследования посвящены герменевтической проблеме. Феномен понимания и правильного истолкования понятого является не только специальной методологической проблемой наук о духе....»

«Рассмотрено на заседании УТВЕРЖДАЮ педагогического совета " 29 " августа 2014 г протокол № 1 Директор МБОУ "СОШ № 59" от " 29 " августа 2014г. города Владивостока /Т. А. Рыжакова/ ОТЧЕТ О РЕЗУЛЬТАТАХ САМООБСЛЕДОВАНИЯ муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения "Средняя общеобразовательная школа № 59 города Влади...»

«Информация об итогах аукционов от 10.11.2016 по продаже имущества ПАО "ФСК ЕЭС"Акционерное общество "Российский аукционный дом", юридический и почтовый адрес: 190000, г. Санкт-Петербург, пер. Гривцова, дом 5, л...»

«Эрик Форд Путин-Крымский. Что дальше? Серия "Проект "Путин"" Текст предоставлен правообладателем http://www.litres.ru/pages/biblio_book/?art=7354163 Форд, Эрик. Путин-Крымский. Что дальше?: Алгоритм; Москва; 2014 ISBN 978-5-4438-0766-9 Аннотация После присоед...»

«Тамара Федоровна Курдюмова Литература. 6 класс. Часть 1 Текст предоставлен правообладателем http://www.litres.ru/pages/biblio_book/?art=8611344 Литература. 6 кл. В 2 ч. Ч. 1 : учеб.-хрестоматия для общеобразоват. учрежде...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВПО "МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЮРИДИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ О.Е. КУТАФИНА (МГЮА)" Кафедра криминологии и уголовно-исполнительного права РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ "УГОЛОВНОЕ ПРАВО И КРИМИНОЛОГИЯ; УГОЛОВНОИСПОЛНИТЕЛЬНО...»

«УТВЕРЖДАЮ: УТВЕРЖДАЮ _ “” _ 2016 г. “” _ 2016 г. М.П. М.П. Управление основными нормативно-справочными данными в корпоративной среде (СМ-МДМ) Инструкция по установке ПО ЛИСТ УТВЕРЖДЕНИЯ 643.7...»








 
2017 www.book.lib-i.ru - «Бесплатная электронная библиотека - электронные ресурсы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.