WWW.BOOK.LIB-I.RU
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - Электронные ресурсы
 


«ДОКЛАД по теме Реализации ФГОС ДО в МБДОУ Знаменский детский сад Теремок Работа по введению ФГОС ДО была проведена в соответствии с нормативно-правовой базой, требованиями Минобразования ...»

ДОКЛАД

по теме "Реализации ФГОС ДО"

в МБДОУ Знаменский детский сад "Теремок"

Работа по введению ФГОС ДО была проведена в соответствии с нормативно-правовой

базой, требованиями Минобразования и районного Комитета по образованию.

Педколлектив был ознакомлен, составлены план мероприятий и план-график по введению

стандарта. Пошаговое введение определено в "Дорожной карте". Была проведена большая

аналитическая работа по оценке стартовых условий введения ФГОС – мониторинг

готовности учреждения и педагогов (для выявления затруднений, потребностей и образовательных запросов специалистов; получения информации о готовности к работе в новых условиях). Проведено анкетирование, деловая игра "Знатоки ФГОС".

Создание кадрового обеспечения введения ФГОС ДО В условиях введения ФГОС ДО особенно актуальными стали вопросы повышения профессиональной компетенции педагогов.

МБДОУ укомплектован педагогами на 100%.

Были разработаны: планы курсовой подготовки и прохождения аттестации.

В 2014 году 11 педагогов прошли курсы повышения квалификации в ИРООО "Обновление деятельности педагога ДОО в условиях внедрения ФГОС ДО".

В 2016 году прошли курсы:

-воспитатель А.Е.Соловьева "Создание условий для реализации ФГОС ДО";

-учитель-логопед М.В.Ависова "Проектирование и технологии коррекционной работы в условиях интегрированного (инклюзивного) образования";

-музыкальный руководитель С.П.Елагина "Проектирование деятельности музыкального руководителя ДОУ по реализации ФГОС ДО".

Проходит переподготовку в ИРООО воспитатель М.А. Боровик по направлению "Специальная дошкольная педагогика и психология" (дефектология).

На 01.09.2016 г первую квалификационную категорию имеют 9 педагогов, 1 педагог аттестован на соответствие занимаемой должности, 3 педагога аттестации не подлежат, т.к. стаж работы в учреждении менее 2 лет.

60% имеют высшее образование, 33% - средне-специальное.

Одним из способов повышения профессионального уровня и компетенций педагога по вопросам ФГОС ДО является самообразование. Наши педагоги используют разнообразные формы самообразования, в частности, изучение материалов интернетсайтов, изучение педагогических журналов и новинок методической литературы, и др.

Для этой цели ежегодно оформляется подписка на периодические издания педагогической направленности. Кроме того, педагоги обеспечены средствами информационных и коммуникационных технологий (ИКТ) - (2 компьютера, 2 ноутбука), обеспечен доступ педагогов к сети Интернет через систему Wi-Fi.

Воспитатели нашего детского сада принимали участие в межмуниципальных семинарах в г.Тара по темам: "Обновление содержания дошкольного образования при переходе с ФГТ на ФГОС ДО", «Проектная деятельность». В октябре 2016 года – в работе стажировочного дня в рамках коучинг-проекта «Использование современных форм сотрудничества детского сада и семьи». Сейчас готовимся к очередному семинару, который пройдетв ноябре в Таре – создаем газету детского сада.

Второй год мы участвуем в областном педагогическом марафоне. 20 октября 2016 года состоялся День педагога дошкольной образовательной организации в рамках XIII Областного педагогического марафона по теме «Применение педагогических технологий в образовательном процессе дошкольной образовательной организации в соответствии с ФГОС ДО». Из 11 мастер-классов один представила наш воспитатель М.А. Боровик («Особенности реализации здоровьесберегающих технологий в ДОУ»).





Кроме того мы участвуем в выставке «Чудесное окно в мир кино» с буктрейлером по сказке «Колобок».

Материалы передового педагогического опыта, участия педагогов в конкурсах и проектах, достижениях дошкольного учреждения расположены на официальном сайте учреждения.

Стажировочной площадкой по ФГОС ДО является детский сад "Малыш", и мы принимаем активной участие в работе всех семинаров, проводимых на базе данного ДОУ.

Также и на своей базе мы организуем и проводим семинары, круглые столы и мастерклассы (за 3 года прошли по темам: «ФГОС дошкольного образования», «Организация режима дня в соответствии с ФГОС и СанПиН», «Моделирование предметноразвивающей среды в ДОУ в соответствии с ФГОС».) Коллектив «Теремка» принимает участие в работе РМО с учителями начальных классов по вопросам преемственности начальной школы и ДОУ в рамках реализации ФГОС дошкольного и начального образования. Старший воспитатель И. М. Пашута и воспитатель Л. Н. Ганюченко приняли участие в работе муниципальных круглых столов, которые в этом году прошли по теме «Государственно-общественное управление в системе образования Омской области». В своих докладах наши педагоги поделились опытом работы детского сада.

Из реестра примерных образовательных программ определена программа ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ (под ред. Вераксы и др.), в соответствии с ней проведен мониторинг обеспеченности методической литературой, пособиями, используемыми в образовательном процессе в соответствии с ФГОС ДО.

С учетом примерной образовательной программы разработана Основная образовательная программа ДОУ, разработаны и утверждены календарно-тематические планы образовательной деятельности дошкольников. Вариативная часть нашей образовательной программы – программа «Омское Прииртышье». В этом учебном году было приобретено 50 комплектов рабочих тетрадей «Маленький житель Омского Прииртышья», методические рекомендации по разделам программы для педагогов. При работе используются и темы по Знаменскому району.

Необходимо отметить, что в августе текущего года был значительно пополнен наш методический кабинет (на сумму 17,5 тысяч рублей приобретены методические пособия, наглядный материал для занятий, игры и игрушки для детей).

Материально-техническое обеспечение.

Одним из требований стандарта является создание в учреждении современной образовательной среды, обеспечивающей высокое качество образования и гарантирующей охрану и укрепление здоровья воспитанников, а так же оснащение учреждения средствами обучения и воспитания (в том числе техническими), игровым, спортивным, оздоровительным оборудованием, инвентарем. Администрация и педагогический коллектив старается создать все необходимые условия для воспитанников не только в помещении, но и на территории, прилегающей к детскому саду (прогулочным участкам).

Все групповое пространство распределено на центры активности, которые доступны детям: игрушки, дидактический материал, игры. Это позволяет детям в соответствии со своими интересами и желаниями свободно заниматься в одно и то же время, не мешая друг другу, разными видами деятельности: физической культурой, художественным творчеством, конструированием, инсценировать сказки, устраивать игры-драматизации.

Особое внимание в этом году уделено созданию условий для элементарного экспериментирования и игровой деятельности. Педагоги совместно с родителями продумали изготовление различных составляющих предметной среды - ширмы, игровые модули транспорта, малые формы оборудования на участке из подручных материалов своими руками.

В группах установлены телевизоры, что позволяет просматривать мультипликационные и познавательные фильмы в соответствии с темами недели. Администрация ДОУ постоянно контролирует использование телевизора в группах, чтобы не допустить переутомления детей.

В музыкальном зале имеется нестационарный экран и проектор, что существенно повышает возможности музыкального руководителя и педагогов при проведении развлечений и тематических занятий.

Вся предметно-пространственная среда безопасна и соответствует установленным правилам пожарной безопасности и требованиям СанПин.

Развивающая предметно-пространственная среда МБДОУ позволяет осуществлять задачи инновационной деятельности, но требует своего дальнейшего развития, оснащения;

создает условия для участия родителей в образовательной деятельности.

Создание организационно-информационного обеспечения подготовки к введению ФГОС ДО Информирование участников образовательных отношений и общественности о введении стандарта в учреждении осуществляется посредством проведения совместных спортивных досугов, развлечений, родительских собраний.

Информационный материал о введении ФГОС дошкольного образования размещен на официальном сайте учреждения, на информационных стендах ДОУ.

Сотрудничество ДОУ с социумом в условиях введения ФГОС ДО:

осуществляется взаимодействие с краеведческим музеем, школой искусств, ЦТРК, РДК, библиотекой, Знаменской школой, КЦСОН.

Проблемы введения ФГОС ДО Несмотря на позитивные сдвиги в работе ДОУ по внедрению и реализации ФГОС ДО, проблема совершенствования психолого-педагогического сопровождения в детском саду еще актуальна. Главный её недостаток - отсутствие узких специалистов (психолога, физкультурного руководителя). Отсутствие медсестры – это тоже большая проблема для работы ДОУ (при наличии почти 190 воспитанников).

Проблемой эффективного введения ФГОС ДО является неготовность педагогических работников к приходу в обычную группу ребенка с ограниченными возможностями здоровья. Вместе с тем особое внимание и в стандарте дошкольного образования, и в профессиональном стандарте педагога уделяется работе с детьми, имеющими ограниченные возможности здоровья, созданию условий для таких детей не только в специализированных группах или образовательных организациях, но и совместно со здоровыми детьми. Педагогу необходимо наличие соответствующей квалификации для работы с детьми данной категории.

Большое количество воспитанников в группах (высокая наполняемость).

Нехватка помещения для обеспечения двигательной активности детей (на 7 групп – 1 спортивный, он же музыкальный, зал).

Недостаточное финансовое обеспечение для решения задач развития организации.

Кроме этого существуют вопросы функционирования ДОУ в режиме развития, требующие более пристального внимания управленческой команды:

-Создание условий для педагогов, желающих пройти процедуру аттестации на высшую и первую квалификационную категорию.

-Необходимость повышения компетентности воспитателей в вопросах использования комплексного подхода к мониторингу достижений планируемых результатов.

-Совершенствование развивающей предметно-пространственной среды (РППС) ДОУ в условиях ФГОС ДО.

-Совершенствование работы по взаимодействию со Знаменской школой в вопросах преемственности образования.

-Продолжить работу по освоению педагогами новых подходов, методов и технологий обучения и воспитания, отвечающих требованиям ФГОС ДО.

И ещё я бы хотела отметить.

Новый стандарт гарантирует качественное дошкольное образование каждому ребёнку.

Также задачей нового стандарта является повышение культуры педагогической грамотности семьи. Исследования показывают, что родители, воспитатели и учителя начальной школы выдвигают разные требования к дошкольному образованию. Задача ФГОС дошкольного образования – учесть интересы всех участников образовательного процесса, но, прежде всего, – ребёнка. ФГОС нацелен на главный результат – социализацию ребёнка, потребность в творчестве, любознательность, мотивацию в достижении успеха, а на мой взгляд в настоящее время наблюдается тенденция на форсированное обучение детей, что приводит к сокращению типично дошкольных видов деятельности.

С введением Федерального государственного стандарта большое внимание уделяется работе с родителями.

Проблему вовлечения родителей в единое пространство детского развития в ДОУ мы планируем решать в трех направлениях:

1. Работа с коллективом ДОУ по организации взаимодействия с семьей, ознакомление педагогов с системой новых форм работы с родителями.

2. Повышение педагогической культуры родителей.

3. Вовлечение родителей в деятельность ДОУ, совместная работа по обмену опытом.




Похожие работы:

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования "Российский государственный профессионально-педагогический университет"УГОЛОВНО-ПРАВОВАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА МОШЕННИЧЕСТВА С НЕДВИЖИМОСТЬЮ В ЖИЛИЩНОЙ СФЕРЕ Выпускная квалификационная работа...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Владимирский государственный университет имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых" (ВлГУ) ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННА...»

«www.gradkostroma.ru ОФИЦИАЛЬНЫЙ ВЕСТНИК города Костромы Информационно-правовой бюллетень № 43 (301) 20 августа 2016 г. Распространяется бесплатно Фото И. Груздева.Содержание номера: Проект Программы комплексного развития социальной инфраст...»

«www.gradkostroma.ru ОФИЦИАЛЬНЫЙ ВЕСТНИК города Костромы Информационно-правовой бюллетень № 16 (193) G 14 апреля 2015 г. G Распространяется бесплатно размещении Схемы теплоснабжения до 2028 года на официальном В соответствии с Федеральным законом от 27 июля 2010 года...»

«Ахмедов Арсен Ярахмедович НЕПОИМЕНОВАННЫЕ ДОГОВОРЫ В ГРАЖДАНСКОМ ПРАВЕ РОССИИ 12.00.03 – гражданское право; предпринимательское право; семейное право; международное частное право ДИССЕРТАЦИЯ на соискание ученой степени кандидата юридических наук. Научный руководитель: кандидат юридических наук, доцент Чаусская...»

«www.gradkostroma.ru ОФИЦИАЛЬНЫЙ ВЕСТНИК города Костромы Информационно-правовой бюллетень № 51 (309) 17 сентября 2016 г. Распространяется бесплатно Содержание номера: Проект Программы комплексного развития систем коммунальной инфраструктуры городского округа города Костромы. Обосновывающие материалы. То...»

«СТАНКЕВИЧ АЛЕКСЕЙ ВЛАДИМИРОВИЧ ДОГОВОР КОМИССИИ В ГРАЖДАНСКОМ ПРАВЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ 12.00.03 гражданское право; предпринимательское право; семейное право; международное частное право Диссертация на соискание ученой степени канд...»

«ДОМ ЗАМОК ИЗ ПЕСКА Рябиновый мед. Августина Издательство АСТ МОСКВА УДК 821.161.1-31 ББК 84(2Рос=Рус)6-44 З-72 Любое использование данной книги, полностью или частично, без разрешения правообладателя запрещается. Дизайн обложки — студия "Fold & Spine" Дизайнер — Александр Кудря...»








 
2017 www.book.lib-i.ru - «Бесплатная электронная библиотека - электронные ресурсы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.