WWW.BOOK.LIB-I.RU
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - Электронные ресурсы
 

«Контрольная работа по Классической логике 1 курс з/о ст. викл., к. філос.н., Готинян В.В. Вариант 1 Особенности формы абстрактного мышления. Логическая форма суждений: ...»

Контрольная работа по Классической логике 1 курс з/о

ст. викл., к. філос.н., Готинян В.В.

Вариант 1

Особенности формы абстрактного мышления. Логическая форма суждений: А, I, Е, О.

1.

Изменится ли содержание приведенных ниже понятий в следующих случаях?

2.

1. Содержание понятия «Луна» после того, как была сфотографирована обратная сторона

Луны

2. Содержание понятия «Черноморский флот», если произойдёт его раздел с Россией

3. Содержание понятия «первокурсник», после того, как первокурсники этого года прейдут на второй курс.

Закон обратного отношения содержания и объёма понятий.

3. Правильно ли произведено обобщение понятий?

1. Метель – сильный ветер – буря – ураган.

2. Студент – сильный студент – отличник.

3. Столица – большой город – город – населённый пункт.

4. Преобразование формы суждений. Противопоставление предикату. Привести примеры.

5. Верно ли отношение по объёму между понятиями А, В, С на следующей схеме:

А – учитель А - Сократ А В С В – рабочий В - Платон С – студент С – философ

6. 1. Определите отношения по объёму между понятиями А, В, С и выразите эти отношения графически.

А - понятие В – абстрактное понятие С – общее понятие

2. найдите понятия, которые находятся в отношении включения, пересечения, исключения к понятию «металл».

7. Определение – логическая операция, которая раскрывает содержание понятия либо устанавливает значение термина. Перечислите правила определения. Определите понятие «Карандаш»

8. Что такое основание деления понятий? По какому основанию произведены следующие деления?

1. Понятия делятся на единичные, общие и нулевые.

2. Понятия делятся на абстрактные и конкретные В каких примерах имеет место деление понятий, а в каких – членение?

1. Весна бывает ранняя и поздняя.

2. Обед состоял из трёх блюд.

9. Определить тип суждения, его строение и распределённость терминов. Изобразить с помощью кругов Эйлера. Преобразовать форму суждения (обращение, превращение, противопоставление признаку).

1. Некоторые грибы ядовиты.

2. У всех птиц превосходное зрение.

10. В каком случае правомерен вывод в условно – категорическом силлогизме? Будет ли правомерен вывод:

Если он не знает физику, то не сможет решить эту техническую задачу.

А. Он не знает физики. Следовательно, он не решит этой технической задачи.

В. Он не решит технической задачи. Следовательно, он не знает физику.

11. Указать в силлогизме последовательно: заключение, средний, больший и меньший термины, большую посылку, меньшую посылку, фигуру силлогизма и ошибку, если она есть. Какое правило силлогизма нарушено?

Все люди смертны.

Ни одна собака не есть человек.

Ни одна собака не смертна.

–  –  –

6. 1. Определите отношения по объёму между понятиями А, В, С и выразите эти отношения графически.

А - год В – высокосный год С – месяц

2. найдите понятия, которые находятся в отношении включения, пересечения, исключения к понятию «глина».

7. Определение – логическая операция, которая раскрывает содержание понятия либо устанавливает значение термина. Какое это определение – реальное (если определяется понятие в данном примере «определение») или номинальное (если определяется термин, обозначающий понятие)? Определите понятие «Понятие».





8. Перечислите правила деления понятий. Соразмерны ли следующие деления?

1. Насекомые делятся на полезных, вредных и пауков.

2. Спорт делится на умственный и физический

9. Определить тип суждения, его строение и распределённость терминов. Изобразить с помощью кругов Эйлера.

Преобразовать форму суждения (обращение, превращение, противопоставление признаку).

1. Некоторые птицы живут на воде.

2. Кит - млекопитающее.

10. Условия правомерности условно – категорического силлогизма. Какие выводы из данных условных посылок будут правомерными?

Если он не знает физику, то не сможет решить эту техническую задачу.

А. Он решил эту техническую задачу, следовательно, он знает физику.

В. Он знает физику. Следовательно, он решит эту задачу.

11. Указать в силлогизме последовательно: заключение, средний, больший и меньший термины, большую посылку, меньшую посылку, фигуру силлогизма и ошибку, если она есть. Какое правило силлогизма нарушено?

Все негры имеют курчавые волосы.

Этот человек имеет курчавые волосы.

Этот человек – негр.

12.Проверьте логическую состоятельность следующих суждений, построенных на основе логического квадрата.

Ложно то, что ни один из друзей его не забыл, значит, ложно то, что некоторые друзья его забыли.

Определить распределённость терминов в этих суждениях.

Контрольная работа по логике.

Вариант 3.

1. Основные логические приёмы формирования понятий.

2.Определите, какие из следующих понятий являются конкретными, а какие – абстрактными:

человек», «гражданин», «ответственность», «равенство», «ответственный «Вселенная», «дееспособность», «корыстолюбие».

3. Расположите следующие понятия в ряд так, чтобы каждое последующее было родом по отношению к предыдущему:

Учебник – учебник логики – книга – новый учебник логики – новый учебник логики для вузов.

4. Преобразование формы суждений. Превращение.

5. Верно ли отношение по объёму между понятиями А, В, С на следующей схеме:

А – Европа А - наука А В В – Англия В - логика С - Франция С - математика С

6. 1. Определите отношения по объёму между понятиями А, В, С и выразите эти отношения графически.

А - животное В – организм С – растение

2. найдите понятия, которые находятся в отношении включения, пересечения, исключения к понятию «человек».

7. Определение – логическая операция, которая раскрывает содержание понятия (реальное определение), либо устанавливает значение термина (номинальное). Какое (реальное или номинальное определение) выражено в следующих определениях?

1. Абракадабра – таинственное слово, перешедшее от древних евреев и греков (В. Даль).

2. Барометр – прибор для измерения атмосферного давления.

Найдите ближайший род и видовое отличие.

8. Что такое суждение? Строение простого категорического суждения

1. Вселенная бесконечная.

2. Материя – мыслит.

Найдите распределённость терминов в этих суждениях.

9. Определить тип суждения, его строение и распределённость терминов. Изобразить с помощью кругов Эйлера. Преобразовать форму суждения (обращение, превращение, противопоставление признаку).

1. Некоторые животные – не травоядны.

2. Все газы – упруги.

10. Верно ли категорическое умозаключение (составить его формулу) Курить – здоровью вредить.

Он не вредит своему здоровью.

Следовательно, он не курит.

11. Указать в силлогизме последовательно: заключение, средний, больший и меньший термины, большую посылку, меньшую посылку, фигуру силлогизма и ошибку, если она есть. Какое правило силлогизма нарушено?

Все люди ошибаются.

Все президенты люди.

Все президенты ошибаются.

12. Проверьте логическую состоятельность следующих суждений, построенных на основе логического квадрата.

Ложно то, что все дороги ведут в Рим, значит ложно то, что некоторые дороги ведут в Рим.

Определить распределённость терминов в этих суждениях.

Контрольная работа Вариант 4

1. Определённость, последовательность, доказательность мышления.

2. Выражают ли следующие слова и словосочетания одни и те же понятия?

1. Педагог. Преподаватель. Учитель.

2. Людоед. Каннибал.

3. Щёки. Ланиты.

3. Правильно ли произведено ограничение понятий?

1. Год – месяц – неделя.

2. Животное – млекопитающее – кит.

3. Университет – факультет – группа студентов.

4. Обобщить понятия: город, жилой дом, студент, юрист, логика.

5. Верно ли отношение по объёму между понятиями А, В, С на следующей схеме:

А – млекопитающее; А -движение А В – олень В – быстрое движение В С – оленьи рога С – вращение С Приведите правильные ответы.

6. 1. Определите отношения по объёму между понятиями А, В, С и выразите эти отношения графически.

А - Персия В – Иран С – Саудовская Аравия

2. найдите понятия, которые находятся в отношении включения, пересечения, исключения к понятию «студент».

7. Являются ли определениями:

1. Логика – наука о мышлении.

2. Демократия – власть народа Найти ближайший род и видовые отличия.

Определите понятие «школьник».

8. Что такое основание деления понятий? По какому основанию произведены следующие деления?

Правильны ли следующие деления?

1. Год делится на 12 месяцев

2. Книги делятся на интересные и неинтересные

3. Международные договоры бывают справедливые, несправедливые, письменные и устные.

В каких примерах имеет место деление понятий, а в каких – членение?

9. Определить тип суждения, его строение и распределённость терминов. Изобразить с помощью кругов Эйлера. Преобразовать форму суждения (обращение, превращение, противопоставление признаку).

1. Некоторые студенты не отличники.

2. Все металлы электропроводны.

10. В каком случае правомерен вывод в условно – категорическом силлогизме? Будет ли правомерен вывод:

Если сумма цифр числа 346 не делится на 3, то оно не делится на 3. Сумма цифр числа 346 не делится на 3, следовательно, число 346 не делится на 3.

11. Указать в силлогизме последовательно: заключение, средний, больший и меньший термины, большую посылку, меньшую посылку, фигуру силлогизма и ошибку, если она есть. Какое правило силлогизма нарушено?

Ярко-красные цветы не имеют запаха Этот цветок не имеет запаха Этот цветок – ярко-красный.

12.Проверьте логическую состоятельность следующих суждений, построенных на основе логического квадрата.

Ложно, что некоторые бои не принесли А.В. Суворову победы, следовательно, что некоторые бои принесли А.В. Суворову победу.

Определить распределённость терминов в этих суждениях.

Контрольная работа Вариант 5.

1. Логика и язык. Предложение и суждение.

2. Выражают ли следующие слова и словосочетания одни и те же понятия?

Губы. Уста.

1.

Жадный. Скряга. Корыстолюбивый.

2.

Студент. Учащийся. Ученик.

3.

3. Какие из перечисленных ниже понятий общие, какие единичные, какие имеют пустой объём?

1. Вечный двигатель.

2. Самая высокая гора.

3. Созвездие.

4. Точка пересечения диагоналей квадрата.

4. Преобразование формы суждения. Обращение. Привести примеры.

5. Верно ли отношение по объёму между понятиями А, В, С на следующей схеме:

1. А – учащийся А – год А В – школьник В – високосный год С С – бездельник С – месяц В Приведите правильные схемы.

6. 1. Определите отношения по объёму между понятиями А, В, С и выразите эти отношения графически.

А - кит В – млекопитающее С – рыба

2. найдите понятия, которые находятся в отношении включения, пересечения, исключения к понятию «год».

7. Верны ли следующие определения:

1. «Логика – это наука о правильном мышлении, а правильное мышление – это мышление в соответствии с правилами логики».

2. Артиллерия – бог войны.

Определите через ближайший род и видовые отличия понятие «Озеро».

8. Перечислите правила деления понятий. Соразмерны ли следующие деления? Деления или членения?

1. Предложения бывают простые, сложные и сложносочинёнными.

2. Книга состоит из введения, трёх глав и заключения.

3. Полк делится на батальоны.

9. Определить тип суждения, его строение и распределённость терминов. Изобразить с помощью кругов Эйлера.

Преобразовать форму суждения (обращение, превращение, противопоставление признаку).

1. Некоторые животные разумны.

2. Ни одно жвачное животное не имеет клыков.

10. Условия правомерности условно – категорического силлогизма. Будет ли правомерен вывод?

Если решение суда обжаловано в кассационном порядке, то оно ещё не вступило в законную силу.

Решение суда обжаловано в кассационном порядке. Следовательно, оно ещё не вступило в законную силу.

11. Указать в силлогизме последовательно: заключение, средний, больший и меньший термины, большую посылку, меньшую посылку, фигуру силлогизма и ошибку, если она есть. Какое правило силлогизма нарушено?

Ни одна рыба не кормит своих детёнышей молоком.

Кит кормит своих детёнышей молоком.

Кит не есть рыба.

12.Проверьте логическую состоятельность следующих суждений, построенных на основе логического квадрата.

Истинно, что некоторые болезни пока неизлечимы, следовательно, истинно, что некоторые болезни излечимы.

Определить распределённость терминов в этих суждения.

Задачи к билетам по логике для студентов философского отделения 1-го курсу заочного обучения.

Задача №1 «Все птицы - позвоночные».

Какие суждения следуют из данного? Где обращение?

1. Все позвоночные – птицы.

2. Некоторые позвоночные – птицы.

3. Некоторые птицы – позвоночные.

4.Некоторые из позвоночных – птицы.

Задача № 2 Какие суждения следуют из данного? Где обращение?

«Некоторые студенты - отличники».

1. Некоторые студенты – не отличники.

2. Некоторые отличники – не студенты.

3. Некоторые студенты - не являются отличниками.

4. Все студенты – отличники.

Задача №3 Какие из следующих суждений являются следствием данного?

«Все люди способны к логическому мышлению».

1. Некоторые люди способны к логическому мышлению.

2. Некоторые люди не способны к логическому мышлению.

Задача №4 Верно ли произведен вывод через ограничение третьим понятием следующих суждений?

1. Электрон – элементарная частица.

Быстрый электрон – быстрая элементарная частица.

2. Самолёт – средство передвижения.

Быстрый самолёт – быстрое средство передвижения.

Задача №5

Определите по логическому квадрату отношение между суждениями:

1. Все жидкости упруги.

2. Некоторые жидкости упруги.

Задача №6 Следует ли из истинности суждения: «Все планеты имеют спутники» истинность суждения «Некоторые планеты не имеют спутников»? Почему?

Задача №7 Следует ли из ложности суждения «Некоторые математики - учёные» ложность суждения «Некоторые математики – не учёные»? Почему?

Задача№8 Следует ли из ложности суждения «Некоторые тела не тонут в воде» ложность суждения «Ни одно тело не тонет в воде»? Почему?

Задача №9 Какое правило нарушено в следующем силлогизме?

«Пальне» - слово Пальне – греет Следовательно, некоторые слова греют.

Задача №10 Правильно ли построен следующий силлогизм?

Бегемоты живут в воде Гиппопотамы живут в Африке Следовательно, некоторые африканские животные живут в воде.

Задача №11 Правильно ли заключение следующего силлогизма?

Все студенты должны сдавать экзамен Аспиранты-не студенты Аспиранты не должны сдавать экзамены Задача №12 Правильно ли построен следующий силлогизм?

Мысль-это движение Движение – есть свойство всей материи Значит, мысль есть свойство всей материи Задача№13 Правильно ли построен следующий силлогизм?

Если Цезарь был тиран, то он заслуживает смерти. Цезарь был тиран. Значит, он заслуживает смерти.

Задача №14 Правильно ли построен следующий силлогизм?

При пожарах всегда бьют в набат. Значит где-то пожар.

Задача №15 Правильно ли построен следующий силлогизм?

Право либо дано природой, либо оно основано на соглашениях между людьми. Но право не дано природой: оно, следовательно, основано на соглашениях. (Ж. Руссо «Общественный договор») Задача №16 Правильно ли построен следующий силлогизм?

Составная часть суждения может быть субъектом или предикатом. Это составная часть суждения не является субъектом. Следовательно, она является предикатом.

Задача № 17

Восстановите пропущенную часть силлогизма:

“Ай, Моська! Знать, она сильна, Что лает на слона! ” (А.И. Крылов) Задача № 18 Определите какой из следующих выводов носит индуктивный характер, а какой является частным случаем дедукции:

1. В общеотрицательных сужденияхпредикат пределен. В частноотрицательных суждениях предикат распределён. Следовательно, во всех отрицательных суждениях предикат распределён.

2. В общеотрицательных суждениях предикат распределён. В часноотрицательных суждениях предикат распределён. Следовательно, в общеотрицательных и частноотрицательных суждениях предикат распределён.

Задача № 19 В каком из приведённых примеров вывод более вероятен и почему?

1. Железо, медь, цинк, свинец, золото, алюминий электропроводны. Следовательно, все металлы электропроводны.

2. Железо, серебро, олово, медь, алюминий, цинк, никель, свинец,электропроводны. Следовательно, все металлы электропроводны.

Задача № 20

Определите, какие из следующих пословиц основаны на аналогии:

1. Кто изучает прошлое, знает настоящее.

2. Из одной норы лисица.

3. Зажат между двумя брёвнами.

Задача № 21

Определите, какие из следующих пословиц основаны на аналогии:.

1. Сперва человек пьёт вино, потом вино пьёт вино, под конец вино пьёт человека.

2. Как цветок живёт, как цветок облетает.

3. Это нужно, как змее ноги.

Задача № 22 Подвергните критике следующую аналогию? “И. Кеплер писал о том, что Земля подобно человеку имеет внутреннюю теплоту, в это убеждает нас вулканическая деятельность. Соответственно сосудам живого тела на Земле имеются реки. Существеут ещё целый ряд соответствий. Но человек одушевлён.

Следовательно, по мнению И. Кеплера, Земля тоже имеет душу” (Ф. Розенбергер. История физики) Задача № 23 Найти тезис, аргументы, указать способ доказательства. “Назойлив только глупец: умный человек сразу чувствует, приятно его общество или наскучило, и уходит за секунду до того, как станет ясно, что онлишний” (Ж. Лабрюйер) Задача № 24

Определить ошибку в следующих утверждениях:

1. Он долго садился на лошадь с поломанной ногой

2. Мама, ваш сын прекрасно болен.

ЛІТЕРАТУРА ДО КУРСУ:

1. Войшвилло Е.К., Дегтярёв М.Г. Логика: Учеб. для студ. высш. учеб. заведений. – М.: Изд-во ВЛАДОС-ПРЕСС, 2001. – 528с.

2. Ивин А.А. Логика: Учебник для гуманитарных факультетов/ А.А. Ивин. – М.6 ФАИР-ПРЕСС, 2002.

– 2002. – 320с.

3. Тофтул М.Г. Логіка. Посібник для студентів вищих навчальних закладів – К.: Видавничий центр “Академія”, 1999. – 336с.

4. Гетманова А.Д, Учебник по логике. – М.: Владос, 1994. – 303с.

5. Уёмов А.И. Основы практической логики с задачами и упражнениями. – Одесса: Одесский государственный университет им. И.И. Мечникова, философское отделение ИСН, 1997. – 388с.

6. Уёмов А.И. Логические ошибки. Как они мешают правильно мыслить. – Госполитиздат, 1958.

7. Чуешов В.И. Основы современной логики: Учеб. пособие/ В.И. Чуешов. – Мн.: Новое знание, 2003.

– 207с.

8. Логика под ред Левина Г.А. – Мн.: Изд-во БГУ, 1974. – 336с.

9. Аристотель Метафизика. Соч. в 4-х томах. – М.: Наука, 1978. – Т.1

10. Аристотель. Первая аналитика. Соч. в 4-х томах. – М.: Наука, 1978. – Т.2

11. Аристотель. Вторая аналитика. Соч. в 4-х томах. – М.: Наука, 1978 – Т.3 ПИТАННЯ ДО ІСПИТУ

1. Мислення як предмет вивчення логіки. Певність, послідовність, доказовість мислення. Форми й особливості абстрактного мислення.

2. Поняття про логічну форму і логічний закон. Співвідношення між змістовною і формальною логікою правильного мислення.

3. Істинність думки і формальної правильності міркувань. Основні етапи розвитку логіки та її значення в пізнанні.

4. Логіка й мова. Семантичні категорії: речення і судження. Дескриптивні терміни, логічні терміни.

Природні і штучні мови. Функції мови в пізнанні.

5. Поняття як логічна форма мислення. Мовні форми вираження понять. Основні логічні прийоми формування понять.

6. Зміст і обсяг понять. Закон зворотного відношення між змістом і обсягом поняття. Родо-видові відношення. Узагальнення та обмеження понять.

7. Види понять. Класифікація понять за обсягом ті за змістом. Відношення між поняттями за обсягом.

Сумісні та несумісні поняття.

8. Визначення понять. Реальні та номінальні визначення. Умови правильності визначення. Частини визначення.

9. Явні та неявні визначення. Визначення через найближчий рід та відмінність, що видостворює.

Генетичні визначення. Засоби неявних визначень.

10. Поділ понять за обсягом. Сутність і структура поділу понять.

11. Правила поділу понять. Поділ за відозмінюючою ознакою та дихотомічний поділ. Класифікація.

12. Можливі помилки поділу понять. Дихотомія, її переваги та недоліки.

13. Судження як основна форма логічного мислення. Структура судження. Річ і властивість як категоріальна основа вираження структури суджень у традиційній логіці.

14. Судження. Функція висловлення. Структура простого категоричного судження. Якість суджень.

15. Кількість судження. Загальні, часткові, одиничні судження та їх форми.

16. Класифікація суджень за якістю й кількістю. Логічний квадрат.

17. Розподіл термінів у загальних судженнях.

18. Обертання та перетворення суджень.

19. 3 фігура простого категорічного силогізму та її особливості.

20. Розподіл термінів у часткових судженнях. Складне судження – імплікація. Таблиця істинності для умовного (імпликативного) судження.

21. Судження тотожності або еквівалентності. Таблиця істиності для суджень еквівалентності. 2 фігура простого категорічного силогізму.

22. Закон тотожності.

23. Закон непротиріччя.

24. Закон виключного третього. Контрадикторні судження.

25. Перетворення форми судження. Обертання. Схеми обертання. Правила обертання.

26. Перетворення якості суджень. Перетворення, його схема і правила. Перетворення суджень А, Е, I, О.

27. Безпосередні умовиводи. Зміна кількості судження.

28. Висновки через обмеження третім поняттям. Схема і правила обмеження.

29. Логічний квадрат. Визначити відношення між судженнями типу А, Е, I, О.

30. Логічний квадрат. Визначити відношення між судженнями типу А, Е та I, О.

31. Логічний квадрат. Визначити відношення між судженнями типу А, Е та I, О.

32. Логічний квадрат. Визначити відношення між судженнями Е, О. Особливість субконтрарних відношень.

33. Безпосереднє та вивідне значення. Умовивід, його будова. Поняття логічного проходження.

34. Правила, що визначають число термінів та число суджень у силогізмі.

35. Правила термінів і правила посилок у силогізмі. Особливості 1 фігури пкс.

36. Закон достатньої підстави.

37. Чисто умовний й умовно-категоричний силогізми. Модус умовно-категоричного силогізму, що затверджує.

38. Умовно-категоричний силогізм. Правила заперечуючого модусу.

39. Розділовий силогізм. Затверджувально-заперечний модус та його формула.

40. Розділовий силогізм. Схема затверджувально-заперечного модусу.

41. Ентимема.

42. Індуктивні умовиводи й їхні види.

43. Неповна індукція. Умови підвищення можливості висновку індукції.

44. Умовивід за аналогією. Види аналогій.

45. Аналогія. Умови підвищення можливості висновку за аналогією.

46. Поняття доказу. Правила і помилки стосовно тези й аргументів.

47. Прямий й непрямий доказ. Поняття спростування. Правила стосовно демонстрації.




Похожие работы:

«АРБИТРАЖНЫЙ СУД КЕМЕРОВСКОЙ ОБЛАСТИ Красная ул., д. 8, Кемерово, 650000 http://www.kemerovo.arbitr.ru/ факс (3842) 58-37-05 О ПРЕД ЕЛЕ НИ Е о признании иностранного арбитражного решения г. Кемерово Дело № А27-781/2011 "20" июля 2011 г. резолютивная часть определения оглаш...»

«Центр Экспертиз ТЕСТ, www.test.org.ua Тест: мороженое Пломбир. Уроки пломбирной маскировки 23.05.11 Почему маскировки? Потому что многие производители используют приятное потребителю слово пломбир, чтобы под этим названием спрятать мороженое далекое от пломб...»

«Юрий Жулев: "Фармстандарт" задал новый стандарт взаимоотношений с пациентским сообществом Как известно, в ходе рабочей поездки во Владимирскую область Президент РФ Дмитрий Медведев посетил научно-производственный би...»

«И3ВЪСТIЯ ОБЩЕСТВА АРХЕОМ1И, И Т Р И И ЗТНОГРАФШ СО1 ПРИ И М П Е Р А Т О Р С К О М Ъ ШАНСКОМЪ УНИВЕРСИТЕТА, и з д а в а е м ы е подъ редакцией С е к р е т а р я Общества. Т о м ъ III. ^ 1 8 8 0 1 8 8 2 годъ. 4О* КАЗАНЬ. ТИПОГРЛФ'Я ИЫПЕРАТОРСКАГО УВИНЕРСИТКТА. И 3 4. изъ повадки въ с...»

«РУКОВОДСТВО ПО УСТАНОВКЕ Видеокодер AXIS Q7404 РУССКИЙ Сведения о руководстве Модификации и конструктивные изменения Данное руководство содержит инструкции по установке Данное у...»

«Опубликовано: “25 ”09. 2013 ИНФОРМАЦИОННАЯ БРОШЮРА С р о ч н ы й в к л ад ф и з ич еск и х л и ц К о н в ер т и р уе мы й Описание вклада, основные положения 1.1.1. Вклад вносится физическими лицами – резидентами или нерезидентами.1.2. Вклад...»

«ЭЛЕКТРИЧЕСКАЯ ПЕЧЬ-РОСТЕР AR-1045 Инструкция по эксплуатации Уважаемый покупатель! Поздравляем Вас с приобретением техники торговой марки "Astix". Мы уверены, что приобретенный товар будет соответствовать самым высоким запросам, предъявляемым Вами к...»

«Организация по безопасности и сотрудничеству в Европе Представитель по вопросам свободы СМИ ОТЗЫВ на "Правила по обеспечению пропускного и внутриобъектового режимов для посетителей на территории и в зданиях Верховного Суд...»

«Аукционный дом "КАБИНЕТЪ" Гербовник дворянских родов Царства Польского Высочайше утвержденный. В двух частях в одной книге. Варшава, типография С. Оргенбранда, 1853. Формат издания: 25,5 х 16,5 см. [2], VI, [4], 236 c., [6], 237 c., [1]. Экземпляр в издательском картонажном переплете. Корешок отх...»

«Приложение № 4 к Условиям открытия и обслуживания расчетного счета Перечень тарифов и услуг, оказываемых клиентам подразделений Западно-Уральского банка ПАО Сбербанк на территории Удмуртской республики (действуют с 25.03.2016) Наименование услуги Стоимость услу...»








 
2017 www.book.lib-i.ru - «Бесплатная электронная библиотека - электронные ресурсы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.