«}rfapkъ ]3олохобъ.. ' РУССКОЕ' :СТУдЕ}IЧЕСТВD ~ 0.-ПЕТЕРБ УРI'Ъ. • lfcнтpaJЫIUll• Тиnо·Лnтоrр. м. :М:в в&ооа.,.Рож,1,еств. 3 2. ' 1906. •. ДЕВИ~Ъ : · ·~\ «Ctiiтe pasyжniJ~'kоброе, в:Ъчвое, ...»

}rfapkъ ]3олохобъ.

. '

РУССКОЕ' :СТУдЕ}IЧЕСТВD ~

0.-ПЕТЕРБ УРI'Ъ.

• lfcнтpaJЫIUll• Тиnо·Лnтоrр. м. :М:в в&ооа.,.Рож,1,еств.

3 2..

' 1906.

•

.

ДЕВИ~Ъ :

-- ·

·~\

«Ctiiтe pasyжniJ~'kоброе, в:Ъчвое,

Ctiiтe! Cnacttбo ваuъ ска.--кетъ сердочпое

пnродъ».

Pyer.Jtiii

,.

...

(}),,

rz. 6·q...

•

т

.Я: им·вю честь и очастr.е принадлежатr) къ сту­ деичесмй корпорацiи..Я: учусь въ умrпвенномъ цеlтр·в Роооiи, Петербургt. СJrаввая, веселая, идеn·­ ная студенческм среда. Чувствуеrnъ себя бодро среди честной, трезвой, прогреооивной -сеы1.и. Рус­ екое студенчество ~а..ое идейн()е. Франц)·зссiе сту­ дооты (я подразумt~аю природныхЪ французовЪ, а ме н~mихъ. ·: р.усскихъ, воJею рудебъ за&инутыхъ за no границу), французохiе ~т,уденты, повторяю я,

- nреимуществу жуиры, прожигающiе жизнь.

Нtмецкое студенчеотво мнt хорошо знакомо, тамъ я училоя въ Дармштадтскоыъ ПоJJвтехникумt.

Характерный тиu·в нt~tецкаго студента-это. шют­ ный,.упитанный. хорошо о.rоженный, красивый од'lтыtt не фраатовато, но оче~ь приJiично Burche, и чисто. Itостюъtъ новъ, тросточка изящна, ворот­ нички б·J;JI.осв·Iжные. Сплошr да рядомъ красивое, полное.rицо изуродовано глубокимъ, омерзителrнымъ

- шрамомъ на щекil, на нооу ио~а лбу. Шраиъ по­.11у ченъ во время менеурной.&ыи рапирной дуэли.

Глупая придирчивость· къ пуст.якамъ, вражда кор­ xoоорацiй, наnыщенностr., педан1·из.мъ, разгульная.IIOC'l'aя жизнь, замкнутость отъ qбщества, отсутт:вiе идейнаго общенi.я между собой, Kneip 'ы, дикiе обы­ npe-.

чаи орiема вовыхъ членовъ въ кор оорацiю, увеличенное самомнtнiе и ложныл понятiя о чести­ д·влаютъ общество н1;мецкихъ студентовъ невыно­ симымъ. Русскi е с•rуденты за границей стоятъ внt общенiя съ rrt.мцами-корпорантами. Этому ореоат­ ствуетъ враждебное отношенiе н·Бмецкихъ студен­ ·rовъ къ р)· сскимъ, Еtакъ ол·вдствiе некуJJЬ'l'урности и отсталости н·Iшецnихъ студеr1товъ. Олis1нiю об'lшхъ груnпъ студентовъ ореплтствуе1'Ъ также отсутетвiе общихъ точекъ

нameдmie постановку занятНt въ Россiи не~rдо­ 3) ШiеТJюрнтс.1IънQй. Есть, конечно, много и другихъ причинъ. заставлнющихъ учиться заграницей.

Характерно, что громадное бодывинстnо все же рвется учитJ,ся въ Роосjи, на что имtются серьез­ ные мотивы, имtющiе связь) какъ съ будущей каръерой, такъ ·и съ бо.rtьшой интенсивностыо жизни.

Я сохра11и.11ъ самое 'l'еплое воспоминанiе о русскомъ

• студенчествЪ заг раницей.

Все русское студенчество предо·rаВJшетъ одну неразрывную, Т'Iювую, дружную семью.

СтуДенты и R)'рсистки, ихъ духовные собратья и кулt.турные товарищи, см1ыо и открыто омотрятъ въ глаза, б~·дущему, ратуютъ за свtтлые идеалы.

Жизнь бъетъ ключемъ; для во·вхъ, кончившихъ сред­ нюю школу, непоборимымъ, жrучимъ желанiемъ яв­ ляется nопасть нъ высшую школу, Оl\)'t#)·тмя nъ вохны этого океана, пожит1, радостями и печалями

«Новое Вреvя, «:М:осковскiя Вtдююсти ), много другихъ журна.повъ и газетъ узко-консервативнаго,шо­ аивистскаго направленiя безпощадно nроваливаетоя.

Студсп'lест~о не желаетъ вид·tтъ въ своей чо­ талън·т; органы, проповtдующiе человtкопенавиот~ ничеокiе взгляды, нацiональную рознь, с·tющихъ зав·вдомую ложь.

Студенчество каждаго университета и.11и инсти­ тута расnоряжается черезъ своихъ выборныхЪ чи­ тальней и отоло1юй. Надъ вс'hмъ гоеподотвуетъ высшiй и бе3аппеляцiонный контроль-сходка.

Общеьтуденческая сходка оо академическимЪ нопросамъ предота.вляетъ судиJiище, ГД't пoc.Jril жар­ кихъ дебаТвъ вь~носится оnредtленная резолтоцiя.

Любопытное зрtлище nр.едотавляетъ сходка. Если в ы не жили въ студенческой оред·н, я омtло ваоъ ув·tряю, вы не жили самой интересной жи:~ныо.

Вамъ прихl)дилооь, навtрно, оталива.ться оъ обая­ нiемъ слова 6тудентъ». Это ~tнtвie, чт~ отуденn оиаонимъ воего Jl)rчшaro, передового, идеnнаго, чест­

Если рtчь бездарная, вялал, безсодержатею.нал) кдеветнвческа.я, не по существу и туыаннаJI, она вызывам.'Ъ б)'РЮ протеста, возмущенr,я и возражевья.

Вопросъ nодвергается обстоятельному разбору я воесторо'ннем)' осв·нщепiю. Сходки им'Iнотъ воспв­ тате.аьнре· значенj е: молодые студенты вырабатываюТЪ здtсъ стойкостr,, мiровоззр·Iшiе1 прiобрtтаютъ.ясно~ повятiе о мвоrихъ вопроса~ъ, с1·ановятся убtжден­ ными борцами, научаются ц·внитh и щаци1Ъ лич­ ность) доброе имя другого.

Интересная метаморфоза происходитъ черезъ годъ или дв а съ вноВJ, поступившими. Институтская жизнь ихъ перемtнила, преобразила, прививъ имъ свои частные взгляды.

R)·да исчезла шатко(т, положепНl, KOJreбaнie.

Вновь поступившiе, какъ rол одвые, съ жадностью набрасывают·ся на ж~т рналы, газеты, nоле\lическiя рукописи, изучаю·rъ, запоемъ читаютъ, ходятъ на сход11И) приниыаютъ участiе въ общеобразователь­ ныхЪ кружкахъ, жадно ко всему прислушиваrотся

наго хонsйотва, Аtузыка.!lъно-драматичеокiй, наро­ ждаетоя научно-литературный; оонованъ также кру­ жокъ В3аимоnомощи недоотаточнымъ отудентамъ,

И)t'lнощiй ц'tJIЫf' лрiиоканiе воевозможныхъ работъ.

Студенчество соотоитъ изъ разныхъ элементовъ по званiю : ооо'.Гоянiю, духовному развитiю и воз­ расту. сnаяны общностью академичешшхъ ивте­ Bc·I ресовъ.

Возраотъ студентовъ обыденный: отъ 18--30 JI'B'IЪ, хотя есть и старше.

Бо.11ьшею час'l'ЬЮ сту;rенты, во·гуnая въ Инсти­ тутъ и обучаясь въ немъ, не обезnечены. Это боль­ ное мtсто. Матерiальныя невзгоды и борьба за су-.

ществованiе отнимаютъ много времени, которое. оъ нoJiьson мorJIO быть упnтреблено на пополненiе нро­ б·вловъ образованiя.

3анJiтiя студентоnЪ таковы: уроки, переnиока, че ртежвыя работы, л·Jюuыя работы (съемка, нивел­ Jiировкз, таксацiя ), корректура, переводы, должности писцовъ, кассировъ, бухгалтеровЪ въ различпыхъ учрежденiяхъ, платное пособничество въ ивститутt, ПОДГОТОВI\а КЪ КОНКурсу,.RОНДИЦiИ И МНОГО дVУГИХЪ.

Часть студентовъ за усп·Iхи получаеТI, институт­ скiя стипендiи, чаотъ получаеТЪ земскiя, войсковщ1 п частвыя. 9та кa•rerupi.JI студентовъ, располагающая 13

такое обширное по.~е раsнооторонней, шюдотворноii д·Jштел r)u ости. В·Jщь опыть, какъ и СJI'lДовало ожи­ дать въ силу теоретическихЪ соображенiй, оnытъ намъ показьшаетъ, что женитьба оrrга.пшваетъ, отда­ Jшетъ с·rудентовъ иsъ rшпучаrо потока академическоtt жизни, сосредоточивая ихъ вниманiе на матерiаль­ номъ блаrополучiи. Хотs1 есть и исiиuоченiя.

Среди студен1·овъ есть много недюжп нныхъ на­ туръ. Част1) отдалась чис1·ой нау&'в,, физiолоriп " анатомiи растеuiй, (Jao-rь Мl-lтемати&'J, часть эrювомичесiшмъ вопросамЪ, чмть обществ~ннымъ, част1. журнаJJ и стикt, поэsiи, белJiетрипик·в, театру.

Помимо всестороншirо раsвитiп каждыn. стремится досконалыю, обстоятелr)но изучить ту сферу, кото­ рая особепво ему си м nатична.

В удущiе общественные д'fШ1'еJIИ и ку лыурные работu ики, студенты очень серьезно u широGо смот­ р.нтъ на СВОЮ будущую д·J.ятеJIЬНОСТЬ.

3д'lеь дорожатъ каждой минутой, бросаются на..

все, все хотЯ'Iуь позвать, пзу~шть

спсткп, опера, сntшная работа, - время.аетптъ ин­ тересно и везам·Ьтно. Сре~и студен ч ества суще­ ствуеТЪ группа такъ -п азываемыхъ «б'f;лолодкдадоч­ ни ковъ, фа1·овъ, весь смью.~ъ жизн и котор ы хъ JЗ'Ь красивой оа.еждt, вn·I;шпемъ блескt п женщпнах1.

Они чужды духовныхЪ запросовъ, они С'l'ОЯТЪ вдали бурпоn ввутреннеft жпзви Института.

{ on Гру п па эта) иалр., въ пашемъ Институт'l очевr) малочисленна; по нъ Инотитутt Путей Соо бще нiя.и Сп б. У ниверси'l'ет.l она очень заи1;тшlя. Оно и nо­ нятно: технологическiй инститrrъ, горный, лtсной, принимаетъ въ свои н·Iщра лицъ, которыя стремятся JtЪ честному, интеллигентному труду. Въ этихъ ип­ ститутахъ }·чатся дtз;и изъ nриличныхъ семей сред­ няго круга. Институ'ГЪ Пу'rей сообщенiя nредстав­.шетъ замкнутую касту, куда принимаютъ почти исКJI.ючительно д·втей.11ицъ путейскаго в·вдомства.

д'вти богатыхъ, блестящихъ~ аристократичеокихъ сеыей,-студенты Института Пу.тей Сообщенiя обез­ печенные, а п оэтому ск.~онны къ разсtянной свtт­ жой жизни.

Еоли при Институrrв им·ветоя интернатъ (обще­ житiе), то въ нем1, оосредоточиваетея шумная, в.е­ селая, интересная жизнь.

ра~шитой грудью и громадной силой. Говорилъ онъ мало, но былъ очень начитапъ, спосо9ный. восnрiим ­ чивый и заразите.uьно энергичный. У него была склоuность къ физическому труду: Rоuать, изм·JрятJ,,.

сооружать. Онъ работалъ и ·I;лъ больше всtхъ.

Эtiepriя ни на минуту не Jюкида.1rа его: онъ чертилъ, вычис.JIЯлъ, чи·rалъ, -и все толково, сер r,езпv, Д'fJIOBИTO..

3атвмъ товарищъ Шараuовъ, студенть, посв.я­ тившiй себя чистой ва укt. Оиъ ч увс·rвовалъ склоu­ JIОсть къ ботавИI~'В, хотя охотно uрnшшалъ участiе въ снорах:ь и одерживалъ часто верхъ, благодарн х.в.аднокроеiю, логичности) послtдователыюс·t·и и убt­ дительной аргумеuтацiи.

Удивительная спос-обность, при(·,у щан студенче­, сrву, -- это спори ть, спорить безъ кон ца.

На сход­ кахЪ, за обtдомъ, въ тJюномъ домашиемЪ круг~':

за· оМщомъ, въ корридорахъ иuститу1'а, у uнаiю­ мыхъ, на улицt, въ теа1·р•1, на коuК'k ны можете

-24от у дента rо­ уолыmатъ, если собрал ось, хотя рнчiй, гроюйй опоръ: Шараповъ былъ холодный, безпощадвый ана.tiитикъ, поДвергавшitt вес ГJI)'бокой критик·в и всеGтороннему раsсмотрtнiю. Былъ оред­ няrо роста, лицо бым безотрастное, холодное, твер · дос и жec'l'OROe. Когда оно молчало,.tицо его было сурово и олимоiйоки спокойно. Серъевная мыо.n1. зa­ Jteraлa на н емъ. Оно кропо•гливо, усидчиво работало, д·hла.nо вое медленно и толково.

У доволъотвiл нн·Б шняго, окружающаго мiра дJIЯ1 него ве существовали: весь онъ бьiлъ поrлощевъ наукой.

· Rакъ сейчаоъ вотала передо ~•ноrо силъная, t'e· роическая личность товарища болгарина.

Это выоокiй, плечистый, мужественный госоо­ 2.8.

динъ,.11tтъ Лицо его смуглое, обрамленное ма­ ле нькой бородкоИ и эспаньолкой; глаза ч ерные, ж и­ вые, выразитмьные, жгучiе и осмыСJiенные. Боль· шjя пряди черnыхъ волосъ худжеотвеино декори­ РУЮ'J"Ь это бо.пыпое, типичное, выдt.пяющееоя изъ ТОЛПЫ JJИЦО СЪ ОрдИНЫМЪ НОСОМЪ, CM'ЙJIOO'IЪIO, OTBaгolt, ц'hвотвенвой чистотой, глубокой мыол~?IО, рtз­ кой индиnидуа.,~,)ноотыо в·ве't'Ъ о1ъ его лица.

Это чел9в·Jкъ общитеJННый, р аз говорчивый, но гордыtt и саl\IОJtюбивый Онъ вполн·в уравноВ'hшеиъ;

- 25 с1 общественными и экономиtiескиыи вопрошши: зна­ комъ великол·lшно.

ЕсJи дать ему rrрибуну и обширную аудиторiю, то своей огненнов рtчью онъ подчинитъ своей магне­ ТИLiеокоD сил'f вС'!;хъ с.11ушателей. Характерная, крупная, выдаюtщшся личноетi. Гримальдовъ -слав­ ный, добрый, веселый товарищъ. Онъ въ Iшмнанiи быJiъ душой, б.~агодаря своей уживчивости, живости, естроумiю, игривости ума и расторопности. Беаъ него мы голода.ш бы. Онъ изощрялъ уыъ надъ придумыванiемъ кушанiй, раанообравиJIЪ скудное меню, ·страдаJiъ за BCj'hxъ,, заботилс}f, какъ мать, ухаживалъ, бодрилъ. Онъ готовъ оылъ жертвовмъ вс·Iшъ для товuриЩей. Въ коъшаuiи еще были я и товарищъ 1\.аратовъ. Каратовъ вринадлежалЪ къ ка­ теrорiи · студентовъ, у которыхъ душа на распашку.

МиJIЫмъ юморомъ, беззаGотпой веселостью, удалью · хор~шо вtяло О'Г'Ъ него. Высокiй, сложенный, кра­ си вый молодой челонtкъ онъ импонировалъ съ пер­ вой встрtчи. Онъ придумывалъ разв.чече нiя, п·tлъ uаритономъ, игра.~ъ н а бала.11айw1, мандо.nин·в, ри­ совалъ. Примостившись на дворt, онъ вступаетъ въ бесtду съ чухонцаыи, узнавалъ объ ихъ жизни, интерееахъ; -и потомъ картСJнно передавалъ rrова­ рищамъ. Онъ былъ неистощимъ; грусть была ему ~8Когд:}. nриходитъ аnр·tль, пора экзаменовъ, об­ Bot ш·ановка жиз11И м·Iняетоя. сосредоточиваются · Д'Jштыьное на ваукахъ. Идетъ ор(tготоменiе къ экзаменамъ..Въ столовой во время оМща, въ паркt.

на конкt, дома nоюду вотр·lти'l'С студента съ книж ­ кой. Эква.ыевы становятоя злобой дня. Поел·]) экзаме­ иовъ практичеокiя рабо'I'Ы, а за'11мъ л·kгнiя каникулы.

Студенчество разъ·взжае'l'оя кто домой, кто на кондицiи. кто па работы, раз1:1ооя оъ собой во вс·I yroJiки широкой Росоiп благородвыя идеи и см·tлые порывы. 3аброшенuый въ какую-нибудь глушь про­ винцill (jтудевтъ орrани з~rетъ тамъ nостоянную би­ блiотеку, отавиrl'ъ б.ш.готворите.Jiьные спектакли, устраиваеТЪ безuлатныя, 1rоnулярныя народвыя Чте­ нiя, литера.турные веЧера, концентрируетЪ вокруrъ себя M'BOTIIYIO ИНТСJIЛИГенцiю, ЧИТаеТЪ рефераты, дt­ ЛЯТОЯ отОJIИIIНЫМИ впечатл·Jшiяяи, разъясняеТЪ со­ временный ходъ вещей, д~етъ безплатные уроки, уJiаживае'I'Ъ возвикаrощiе конфли&'IЪI и своей обая ­ тельн~n личност~ю чаруе·rъ вое общество. И не разъ въ зимнюю вьюгу, собравruиоъ у кого -.пибо, общеСТВО буде'ГЪ BOIIO~IИIJ.aTI овtтлую JIИЧ.НОСТЪ сту­ дента, оживившага застоявшуюса жизнь.и внеоmаго ВЪ нее СТОЛЬКО Интереса И СВ'liЖИХЪ,. Ц'IШНЫХЪ cвt­ д·tшilt.

м-Вt~здt и во юду, у наоъ и далеко за гра~:~ицей имя руоо.каrо студента ОI\ружено ореоломъ о~Jаны.

Всюду преuошtются передъ его умомъ, мужео'l'Вомъ, идейноотыо, смtльщи порывами I~Ъ солнцу, воеnро­ щ~ющей любви и прав~t·в. Вс·:В изу.мляюТ'·Я его стойкости, ол1шой nреданностИ иде·I, са мопожертво­ вавiю.

Каждый студен'l·Ъ гордится и ревниво обереrае'l'Ъ чеО'JЪ своей J~ор110рацiи. И во всю жизю, всnоми ­ нае'l"Ь оъ 1·реuетнымъ {),iJafOron·Iшieмъ о « краткомъ, но прекрасномъ миr·в •.

Вспоминается Надсонъ:

«Пусть это. только мигъ, xopoткiii бirJJНil: мш·ь, А поелЪ гпбель бевъ вовврата, Но ва RСl'О -такъ былъ оиъ чудепъ и велuкъ, И r.:м:ерть недороrая: плата».

Будемъ же пiть восторженnыii гпинъ Gaudeamus igitur».

Вышли въ свiтъ и постуnил и въ продажу слi­ дующiя.иадапiя по вынimнвмъ бт.~товымъ воnросачъ:

Сборнинъ « Вунетъ ».

Мар1'~ Во.tохова: Эиансипацiя жевщинъ и сво бодная любовь.-Русское студенчество.