WWW.BOOK.LIB-I.RU
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - Электронные ресурсы
 

«Выполнить мой Долг перед Богом Для носителей Священства Ааронова Выполнить мой Долг перед Богом Для носителей Священства Ааронова Интерактивную ...»

Выполнить мой

Долг

перед Богом

Для носителей Священства Ааронова

Выполнить мой

Долг

перед Богом

Для носителей Священства Ааронова

Интерактивную версию этого пособия,

а также другие материалы в Интернете

можно найти на сайте DutytoGod.lds.org.

Издано Церковью Иисуса Христа Святых последних дней

Солт-Лейк-Сити, штат Юта, США

© 2010 by Intellectual Reserve, Inc. Все права защищены

Printed in the United States of America.

Английский текст утвержден: 1/08. Перевод утвержден: 1/08 Перевод Fulfilling My Duty to God: For Aaronic Priesthood Holders Russian

Это пособие принадлежит:

Моя фотография Дьякон

Дата моего посвящения:

Меня посвятил:

Учитель

Дата моего посвящения:

Меня посвятил:

СВященник

Дата моего посвящения:

Меня посвятил:

СВященСтВо МелхиСеДекоВо

Дата получения Священства Мелхиседекова:

Меня посвятил в старейшины:

Содержание Послание Первого Президентства....................... 5 Ваш долг перед Богом.................................. 7 Дьякон Духовная сила..................................... 13 обязанности священства............................ 22

Во имя нравственной силы молодежи:

физическое здоровье................................ 31 Учитель Духовная сила..................................... 37 обязанности священства............................ 46 Во имя нравственной силы молодежи: образование.... 55 Священник Духовная сила..................................... 61 обязанности священства............................ 70

Во имя нравственной силы молодежи:

семья и друзья..................................... 79 Подготовка к получению Священства Мелхиседекова..................................... 84 Президентам кворумов................................ 90 консультантам по работе с кворумами и родителям..... 93 Приложение таинства Священства Ааронова..................... 104 Живой христос. Свидетельство Апостолов.........

–  –  –

Вы живете в эпоху огромных возможностей и испытаний

– в эпоху, когда было восстановлено священство. У вас есть власть совершать таинства Священства Ааронова. если вы будете с молитвой и достойно проявлять эту власть, то принесете в жизнь окружающих вас людей великие благословения.

Это пособие, а также Священные Писания и брошюра Во имя нравственной силы молодежи помогут вам выполнять ваши обязанности.

небесный отец доверяет вам огромную ответственность.

У него есть для вас важная миссия. он будет помогать вам, когда вы будете обращаться к нему в молитве, прислушиваться к внушениям Духа, исполнять заповеди и соблюдать заключенные вами заветы. Вы будете испытывать глубокое чувство удовлетворения от достигнутого, если будете исполнять свои обязанности, а также подготовитесь к получению Священства Мелхиседекова, к совершению храмовых заветов и таинств, к достойному служению на миссии полного дня, а также станете праведным мужем и отцом. Да благословит вас Господь в ваших стараниях.





Первое Президентство

Ваш долг перед Богом Вы – сыны Бога. он восстановил Свое священство в наши дни, и он доверил вам это священство.

Цель этого пособия состоит в том, чтобы помочь вам:

Укреплять ваше свидетельство и ваши отношения с Богом.

изучать и выполнять ваши обязанности священства.

Жить в соответствии с нравственными нормами, изложенными в брошюре Во имя нравственной силы молодежи.

Господь обещал, что по мере исполнения своих обязанностей священства вы будете освящаться Духом, станете избранными Божьими, а в конечном счете получите все, что имеет отец (см. У. и З. 84:33–38). Ваше служение как носителя священства принесет великие благословения тем, кому вы служите.

–  –  –

Ваш долг перед Богом СоСредоточьте Свое внимание на том, кем вы СтановитеСь Выполнение вашего долга перед Богом займет всю вашу жизнь. не принимайте это пособие за список задач, которые вам нужно поторопиться выполнить, чтобы получить награду. Вместо этого сосредоточьте свое внимание на том, каким образом выбранные вами задания помогут вам выработать определенные духовные качества и стать таким носителем священства, каким хотел бы вас видеть небесный отец.

Выполнение содержащихся в этом пособии заданий не обязательно для продвижения в священстве. Цель этих заданий состоит в том, чтобы помочь вам подготовиться к служению в священстве.

Узнать, СлУжить, делитьСя Господь наставлял нас, чтобы «каждый человек узнал свои обязанности и служил в назначенном ему чине со всем усердием» (У. и З. 107:99).

Усердно выполняя приведенные в этом пособии задания, вы получите возможность узнать о своих обязанностях, сможете сами разрабатывать свои планы действий для их выполнения, а также делиться своим опытом с родителями и членами своего кворума. Разрабатывайте планы действий, отвечающие вашим интересам и потребностям. Пусть они будут непростыми, но в то же время интересными. Сосредоточьте свое внимание на том, как бы вы могли использовать священство для служения ближним. Разрабатывая и выполняя свои планы действий, вы возьмете на самого себя ответственность за свой духовный рост.

–  –  –

В некоторых из учебных заданий вас попросят записывать свои мысли и чувства относительно того, что вы изучаете.

Ведите эти записи в тетради или дневнике.

ПолУчение Помощи Разрабатываемые вами в этом пособии планы действий носят глубоко личный характер. тем не менее, вам могут оказывать помощь ваши родители, члены кворума, президент кворума и другие церковные руководители.

Можно, например, сделать следующее:

Попросите у них помощи, когда вы узнаете о своих обязанностях и разрабатываете планы действий. Президент вашего кворума, например, имеет ключи священства для вашего кворума, и он отвечает за то, чтобы помогать вам изучать и выполнять ваши обязанности священства.

Делитесь с ними своим опытом во время собеседований, собраний и мероприятий кворума, а также во время непринужденных бесед. Это поможет вам увидеть достигнутые вами успехи и обрести уверенность в беседе о евангелии. то, чем вы делитесь, может также укрепить свидетельства других людей.

Попросите родителей или членов своего кворума тоже разрабатывать планы действий, и работайте над выполнением своих планов сообща. когда вы работаете над выполнением своих планов вместе с кем-нибудь, вы поддерживаете и подбадриваете друг друга.

Ваш долг перед Богом

как организовано данное ПоСобие Вы изучите принципы и разработаете планы действий в следующих областях:

Духовная сила. Применение в жизни того, что вы изучите в этом разделе, поможет вам обрести духовную силу, необходимую для того, чтобы оставаться на стезях правды.

Вы выработаете привычку регулярно молиться и изучать Священные Писания, что включает и изучение слов живущих Пророков. Вы будете изучать и проповедовать учения евангелия иисуса христа. Вы также будете изучать и применять на практике принципы, которые помогут вам быть достойным носителем священства.

Обязанности священства. Применение в жизни того, что вы изучите в этом разделе, поможет вам стать ближе к Спасителю по мере того, как вы используете его священство. Ваша любовь к ближним будет расти по мере того, как вы представляете Спасителя в служении им. Вы научитесь совершать таинства священства, служить и приглашать всех прийти ко христу.

Во имя нравственной силы молодежи. В этом разделе вы узнаете о нравственных нормах, изложенных в брошюре Во имя нравственной силы молодежи, и примените некоторые из них, включая такие разделы, как «Физическое здоровье», «образование», «Семья» и «Друзья».

Применение этих нравственных норм в жизни поможет вам еще лучше служить Господу и подготовиться к своему будущему.

Ваш долг перед Богом

Подготовка к получению Священства Мелхиседекова.

Все разрабатываемые вами в этом пособии планы действий помогут вам подготовиться к получению Священства Мелхиседекова и быть достойным служить на миссии полного дня. Будучи священником, вы получите возможность разработать проект, который станет для вас дополнительной подготовкой. Вы узнаете о заветах, которые вы заключаете, когда получаете Священство Мелхиседеково, а также о характерных чертах, благодаря которым миссионеры добиваются успеха.

интерактивную версию этого пособия, а также другие материалы в интернете можно найти на сайте DutytoGod.lds.org.

СвидетельСтва «долг Перед богом»

Выполнив свои планы действий, будучи дьяконом и учителем, вы получите свидетельства, подтверждающие достигнутые вами успехи по мере того, как вы выполняете свой долг перед Богом. Выполнив свои планы действий, будучи священником, включая ваш проект по подготовке к получению Священства Мелхиседекова, вы получите свидетельство, подтверждающее достигнутое вами за те годы, когда вы были носителем Священства Ааронова.

–  –  –

Духовная сила Господь увещевал носителей священства: «Будьте чисты»

(У. и З. 38:42). В этом разделе вы узнаете о связи между личным достоинством и силой священства (см. У. и З.

121:34–46). Вы также запланируете начать или же укрепите привычку регулярно молиться и изучать Священные Писания, к чему относится и изучение слов живущих Пророков.

Этот раздел разбит на следующие темы:

Молиться и изучать Священные Писания Вести достойный образ жизни Понять учение

–  –  –

Поделитесь своим списком с родителями, руководителями священства или другими членами своего кворума.

обсудите определенные благословения, которые вы получили благодаря тому, что следовали советам, которые Господь дал в Священных Писаниях и через живущих Пророков.

на следующей странице сделайте запись о своих планах начать или же укрепить привычку регулярно молиться и изучать Священные Писания. например, вы можете запланировать читать книгу Мормона ежедневно в течение определенного количества времени. В изучение Священных Писаний вы можете включить слова живущих Пророков, опубликованные в журнале Лиахона с материалами Генеральной конференции.

–  –  –

обсудите свои ответы с родителями или членами своего кворума. обсудите, как покаяние поможет вам подготовиться посетить храм и принять участие в священных таинствах.

из брошюры Во имя нравственной силы молодежи выберите по меньшей мере три других раздела, которые помогут вам вести достойный образ жизни. изучите нравственные нормы, изложенные в этих разделах, и запишите, что вы будете делать для того, чтобы жить в соответствии с этими нормами, а также помогать в этом ближним.

–  –  –

Служить

В брошюре Во имя нравственной силы молодежи я буду изучать следующие разделы:

Для того, чтобы жить в соответствии с этими нравственными нормами и помогать в этом ближним, я сделаю следующее:

–  –  –

Служить я буду изучать следующие доктринальные темы:

делиться С помощью подготовленных вами схем преподайте другим людям урок на эти доктринальные темы. Посоветуйтесь с родителями и руководителями своего кворума, чтобы решить, когда можно будет это сделать.

когда я проведу уроки на эти темы:

–  –  –

доктринальные темы Божество План спасения искупление иисуса христа Пророки отступничество и восстановление евангелия Восстановление священства Священство и ключи священства Служение Заветы и таинства Вера Покаяние крещение Дар Святого Духа Молитва и личное откровение Свобода воли храмы Вечные семьи и семейно-историческая работа Закон целомудрия Слово Мудрости Десятина

Дьякон

обзор Приближаясь к окончанию своего срока пребывания в чине дьякона, поговорите с родителями или одним из руководителей священства о полученном вами опыте в процессе работы над выполнением своих планов действий, касающихся молитвы и изучения Священных Писаний, ведения достойного образа жизни и понимания учения. обсудите, как, выполняя все это, вы укрепляете свое свидетельство и отношения с небесным отцом.

–  –  –

Господь сказал, что каждый носитель священства должен «узна[ть] свои обязанности» и «служит[ь]… со всем усердием» (У. и З. 107:99). Этот раздел поможет вам узнать и выполнять ваши обязанности в чине дьякона, которые изложены в Учение и Заветы 20:57, 59; 84:111.

Ваши обязанности можно разбить на три группы:

Совершать таинства священства Дьяконы раздают причастие.

Служить ближним своим Дьяконы оказывают помощь епископу в «управлении… земными делами» (У. и З. 107:68). такая помощь может проявляться в сборе пожертвований от поста, заботе о бедных и нуждающихся, уходе за молитвенным домом и его территорией, выполнении роли курьера епископа на церковных собраниях, а также в выполнении других поручений президента кворума.

Приглашать всех прийти ко христу Дьяконы должны «смотреть за Церковью и быть постоянными служителями Церкви» (У. и З. 84:111). они должны «предупреждать, разъяснять, увещевать и учить, и приглашать всех прийти ко христу» (У. и З. 20:59). Дьяконы должны подавать хороший пример, приобщать к жизни в Церкви членов кворума и других людей, уведомлять прихожан о проведении церковных собраний, выступать на собраниях, делиться евангелием и свидетельствовать.

–  –  –

Посоветовавшись со своим кворумом, запишите на следующей странице, что вы сделаете для того, чтобы раздавать причастие, проявляя благоговение перед Спасителем и его искуплением, и тем самым призывая других людей проявлять такое же благоговение. кроме того, запишите, что вы будете делать для того, чтобы причащение было более значимым для вас.

–  –  –

Служить Для того, чтобы проявлять благоговение при раздаче причастия и тем самым призывать других людей проявлять такое же благоговение, я сделаю следующее:

что я буду делать для того, чтобы причащение было более значимым для меня:

–  –  –

обзор Приближаясь к окончанию своего срока пребывания в чине дьякона, поговорите с родителями или одним из руководителей священства о полученном вами опыте в процессе работы над выполнением своих планов действий, касающихся совершения таинств священства, служения ближним и приглашения всех прийти ко христу. обсудите, каким образом ваше служение во священстве благословило других людей. Поговорите о том, как эти события помогают вам становиться верным служителем священства.

–  –  –

шаг 2: Создать Проект Создайте проект, который поможет вам применять в жизни полученные знания о физическом здоровье. В него следует включить две части: 1) регулярные физические упражнения и 2) здоровое питание. Прежде чем начать работать над проектом, необходимо, чтобы его одобрил один из родителей или руководитель. ниже приводятся примеры того, что можно использовать в каждой из частей вашего проекта:

Дьякон

Примеры — регулярные физические упражнения Создайте таблицу ежемесячных физических упражнений.

Включите в нее разнообразные упражнения, которые помогут вам приобрести хорошую физическую форму, например, бег, поездки на велосипеде или тренировки по определенному виду спорта.

тренироваться и заниматься определенным видом спорта.

Повысить нагрузку в определенном физическом упражнении, которое вы уже выполняете.

Примеры — здоровое питание Взять на себя обязательство соблюдать Слово Мудрости. В свое обязательство включите следующее: а) как вы будете избегать ситуаций, в которых у вас может возникнуть соблазн нарушить это обязательство, и б) как вы будете отвечать на искушения (например, как вы могли бы объяснить другим людям, почему соблюдаете Слово Мудрости).

изучить основы правильного здорового питания, изложенные в Учение и Заветы 89, а также в книгах, интернете или других источниках. Расскажите в своей семье или кворуме о том, что вы открыли для себя. В течение одного месяца записывайте, что вы принимаете в пищу, а затем внесите изменения в свою диету, основываясь на полученных знаниях о здоровом питании.

научиться готовить три питательно сбалансированных блюда. Приготовьте их для своей семьи.

–  –  –

мой проект Регулярные физические упражнения Здоровое питание шаг 3: Сделать доклад о ПолУченном оПыте В отведенном ниже месте напишите о полученных вами знаниях во время выполнения своего проекта и о том, как вы будете применять их на протяжении всей жизни. Выступите перед семьей или членами своего кворума с докладом о полученном опыте.

–  –  –

Духовная сила Господь увещевал носителей священства: «Будьте чисты»

(У. и З. 38:42). В этом разделе вы углубите свои знания о связи между личным достоинством и силой священства (см. У. и З. 121:34–46). Вы также запланируете укрепить свою привычку регулярно молиться и изучать Священные Писания, что включает изучение слов живущих Пророков.

Этот раздел разбит на следующие темы:

Молиться и изучать Священные Писания Вести достойный образ жизни Понять учение

–  –  –

на следующей странице сделайте запись о своих планах начать или же укрепить привычку регулярно молиться и изучать Священные Писания в период своего пребывания в чине учителя. В изучение Священных Писаний вы можете включить слова живущих Пророков, опубликованные в журнале Лиахона с материалами Генеральной конференции.

–  –  –

Служить Мой план действий относительно укрепления привычки регулярно молиться и изучать Священные Писания:

делиться Делитесь тем, что вы узнаете в ходе изучения Священных Писаний. например, вы можете делиться со своей семьей, друзьями, в ходе занятий семинарии или собраний своего кворума. Постарайтесь регулярно делиться полученными знаниями.

Это укрепит ваше свидетельство и поможет вам научиться проповедовать евангелие. Это также укрепит свидетельство других людей.

–  –  –

Служить

В брошюре Во имя нравственной силы молодежи я буду изучать следующие разделы:

Для того, чтобы жить в соответствии с этими нравственными нормами и помогать в этом ближним, я сделаю следующее:

–  –  –

Служить

Я буду изучать следующие доктринальные темы:

Делиться С помощью подготовленных вами схем преподайте другим людям урок на эти доктринальные темы. Это можно сделать в формальной учебной обстановке (семейный домашний вечер, собрание кворума, занятие в семинарии, причастное собрание или вступительная часть совместных мероприятий) или же во время беседы с другом.

Когда я проведу уроки на эти темы:

–  –  –

Доктринальные темы Божество План спасения Искупление Иисуса Христа Пророки Отступничество и восстановление Евангелия Восстановление священства Священство и ключи священства Служение Заветы и таинства Вера Покаяние Крещение Дар Святого Духа Молитва и личное откровение Свобода воли Храмы Вечные семьи и семейно-историческая работа Закон целомудрия Слово Мудрости Десятина

Учитель

обзор Приближаясь к окончанию своего срока пребывания в чине учителя, поговорите с родителями или одним из руководителей священства о полученном вами опыте в процессе работы над выполнением своих планов действий, касающихся молитвы и изучения Священных Писаний, ведения достойного образа жизни и понимания учения. Обсудите, как, выполняя все это, вы укрепляете свое свидетельство и отношения с Небесным Отцом.

–  –  –

Господь сказал, что каждый носитель священства должен «узна[ть] свои обязанности» и «служит[ь]… со всем усердием» (У. и З. 107:99). Этот раздел поможет вам узнать и выполнять ваши обязанности в чине учителя, которые изложены в Учение и заветы 20:53–59; 84:111, которые также включают и все обязанности дьякона (см. стр. 23).

Ваши обязанности можно разбить на три группы:

Учитель

Совершать таинства священства Учителя готовят и раздают причастие.

Служить ближним своим Учителя оказывают помощь епископу в «управлении… земными делами» (У. и З. 107:68). Такая помощь может проявляться в сборе пожертвований от поста, заботе о бедных и нуждающихся, уходе за молитвенным домом и его территорией, выполнении роли курьера епископа на церковных собраниях, а также в выполнении других поручений президента кворума.

Приглашать всех прийти ко Христу Учителя должны «заботиться всегда о членах Церкви, быть с ними и укреплять их» (У. и З. 20:53). Один из примеров того, как они делают это, – служение в качестве домашнего учителя. Учителя также должны «смотреть, чтобы не было злодеяния среди членов Церкви, ни жестокосердия среди них, ни лжи, ни клеветы, ни злословия; и смотреть, чтобы члены Церкви часто собирались вместе»

(У. и З. 20:54–55). В частности, это значит быть миротворцем и примером нравственной целостности и честности.

Кроме того, нужно приглашать людей посещать церковь.

Они продолжают «предупреждать, разъяснять, увещевать и учить, и приглашать всех прийти ко Христу» (У. и З.

20:59). Учителя должны подавать хороший пример, приобщать к жизни в Церкви членов кворума и других людей, выступать на церковных собраниях, делиться Евангелием и свидетельствовать.

–  –  –

Служить Мой план действий относительно подготовки причастия благоговейным и достойным образом:

Мой план действий относительно того, как я буду подавать дьяконам хороший пример, когда меня просят раздавать причастие:

–  –  –

Пример: «С верою исполним» (1 Нефий 4:1) Обсудите с членами своего кворума имеющиеся у вас возможности служить ближним (попросите своего епископа или руководителей своего кворума поделиться идеями).

Приведите несколько конкретных примеров того, как ваш кворум собирается оказывать служение. А также запланируйте несколько отдельных примеров служения, которые вы намереваетесь выполнять самостоятельно, включая служение членам вашей семьи.

–  –  –

обзор Приближаясь к окончанию своего пребывания в чине учителя, поговорите с родителями или одним из руководителей священства о полученном вами опыте в процессе работы над выполнением своих планов, касающихся совершения таинств священства, служения ближним и приглашения всех прийти ко Христу. Обсудите, каким образом ваше служение в священстве благословило других людей. Поговорите о том, как эти события помогают вам становиться верным служителем священства.

–  –  –

ВО ИМЯ НрАВСТВЕННОй СИЛы

МОЛОДЕжИ:

образование Начав работать над выполнением своих планов действий в разделах «Духовная сила» и «Обязанности священства», создайте проект, основанный на нормах, изложенных в разделе «Образование» брошюры Во имя нравственной силы молодежи.

На следующих страницах приведены шаги, которыми вы можете воспользоваться в качестве руководства. Ваш проект должен быть достаточно трудным, а на его выполнение вам следует выделить значительное количество времени. Он также должен соответствовать вашим собственным интересам и потребностям. Он должен помочь вам установить образец получения знаний на протяжении всей вашей жизни.

–  –  –

шаг 2: СозДать Проект Создайте проект, который поможет вам применять в своей жизни полученные знания о получении образования.

В него следует включить две части: 1) планы получения образования, и 2) планы по изучению возможных будущих профессий. Прежде чем начать работать над проектом, необходимо, чтобы его одобрил один из родителей или руководитель.

Ниже приводятся примеры того, что можно использовать в каждой из частей вашего проекта:

–  –  –

добиться лучшей успеваемости в учебе. Выполняйте это и заметьте, насколько это повлияет на ваши показатели, на ваше отношение к учебе и так далее.

Поставьте перед собой цель получить образование или какую-либо профессиональную подготовку. Включите в свой план действий то, в какие учебные заведения вы хотели бы поступить или какую пройти профессиональную подготовку. Также включите то, что необходимо сделать для зачисления в выбранное вами учебное заведение или на курс обучения, а также какие существуют варианты финансирования этого образования.

Выберите интересующую вас тему, которую вам не преподают в школе, и изучите ее самостоятельно. Поделитесь полученными знаниями, подготовив выступление или письменный доклад.

Примеры — род занятий Изучите интересующие вас профессии или род занятий.

При этом можно посетить определенные места работы и побеседовать с работающими там людьми.

Посетите местный центр занятости СПД и побеседуйте с одним из сотрудников о нескольких из рассматриваемых вами будущих профессий или рода занятий. Поинтересуйтесь, что вам необходимо сделать для того, чтобы найти работу в данной сфере. Поделитесь полученными знаниями в ходе собрания своего кворума или совместного мероприятия.

Если вы получаете доход, разработайте и выполняйте план действий относительно личных накоплений

–  –  –

и затрат. В него следует включить уплату десятины и откладывание денег на миссию. Поделитесь этим планом действий с родителями или с членами своего кворума.

–  –  –

шаг 3: СДелать ДоклаД о Полученном оПыте В отведенном ниже месте напишите о полученных вами знаниях во время выполнения своего проекта и о том, как это подготовило вас к выполнению будущих обязанностей.

Выступите перед семьей или членами своего кворума с докладом о полученном опыте.

–  –  –

Духовная сила Господь увещевал носителей священства: «Будьте чисты»

(У. и З. 38:42). В этом разделе вы углубите свои знания о связи между личным достоинством и силой священства (см.

У. и З. 121:34–46). Вы также запланируете укрепить свою привычку регулярно молиться и изучать Священные Писания, что включает изучение слов живущих Пророков.

Этот раздел разбит на следующие темы:

Молиться и изучать Священные Писания Вести достойный образ жизни Понять учение

–  –  –

На следующей странице сделайте запись о своих планах целенаправленно молиться и изучать Священные Писания в период пребывания в чине священника. В изучение Священных Писаний вы можете включить слова живущих Пророков, опубликованные в журнале Лиахона с материалами Генеральной конференции.

–  –  –

Служить Мой план действий относительно укрепления привычки регулярно молиться и изучать Священные Писания:

Делиться Делитесь тем, что вы узнаете в ходе изучения Священных Писаний. Например, вы можете делиться со своей семьей, друзьями, в ходе занятий семинарии или собраний своего кворума. Постарайтесь регулярно делиться полученными знаниями.

Это укрепит ваше свидетельство и поможет вам научиться проповедовать Евангелие. Это также укрепит свидетельство других людей.

–  –  –

Служить Мой план действий относительно подготовки доклада или урока о покаянии и Искуплении:

В брошюре Во имя нравственной силы молодежи я буду изучать следующие разделы:

Для того, чтобы жить в соответствии с этими нравственными нормами и помогать в этом ближним, я сделаю следующее:

–  –  –

Служить

Я буду изучать следующие доктринальные темы:

Делиться С помощью подготовленных вами схем преподайте другим людям урок на эти доктринальные темы. Это можно сделать во время семейного домашнего вечера, на собрании кворума, во время посещения для домашнего обучения, на занятии в семинарии или при благоприятой для обучения возможности с миссионерами полного дня.

Когда я проведу уроки на эти темы:

–  –  –

Доктринальные темы Божество План спасения Искупление Иисуса Христа Пророки Отступничество и восстановление Евангелия Восстановление священства Священство и ключи священства Служение Заветы и таинства Вера Покаяние Крещение Дар Святого Духа Молитва и личное откровение Свобода воли Храмы Вечные семьи и семейно-историческая работа Закон целомудрия Слово Мудрости Десятина

Священник

обзор Приближаясь к окончанию своего срока пребывания в чине священника, поговорите с родителями или одним из руководителей священства о полученном вами опыте в процессе работы над выполнением своих планов действий, касающихся молитвы и изучения Священных Писаний, ведения достойного образа жизни и понимания учения. Обсудите, как, выполняя все это, вы укрепляете свое свидетельство и отношения с Небесным Отцом.

–  –  –

Господь сказал, что каждый носитель священства должен «узна[ть] свои обязанности» и «служит[ь]… со всем усердием» (У. и З. 107:99). Этот раздел поможет вам узнать и выполнять ваши обязанности в чине священника, изложенные в Учение и Заветы 20:46–52, 75–79. В их число также входят все обязанности дьякона и учителя (см. стр. 23 и 46–47).

Ваши обязанности можно разбить на три группы:

Священник

Совершать таинства священства Священники прислуживают у причастного стола и произносят причастные молитвы. Они могут готовить и раздавать причастие. Они также могут крестить, даровать Священство Аароново и посвящать дьяконов, учителей и других священников.

Служить ближним своим Священники оказывают помощь епископу в «управлении… земными делами» (У. и З. 107:68). Такая помощь может проявляться в сборе пожертвований от поста, заботе о бедных и нуждающихся, уходе за молитвенным домом и его территорией, выполнении роли курьера епископа, а также в выполнении других поручений епископа.

Приглашать всех прийти ко Христу Священники должны «проповедовать, учить, разъяснять, увещевать… и навещать дом каждого члена Церкви, и увещевать их молиться вслух и втайне, и исполнять все семейные обязанности» (У. и З. 20:46–47). Служение в качестве домашнего учителя – один из примеров этого. Священники также продолжают «смотреть, чтобы не было злодеяния среди членов Церкви, ни жестокосердия среди них, ни лжи, ни клеветы, ни злословия» (У. и З. 20:54). В частности, это значит быть миротворцем и примером нравственной целостности и честности.

Они продолжают «предупреждать, разъяснять, увещевать и учить, и приглашать всех прийти ко Христу» (У. и З.

20:59). Священники должны подавать хороший пример, приобщать к жизни в Церкви членов кворума и других людей, выступать на церковных собраниях, делиться Евангелием и свидетельствовать.

–  –  –

Служить Мой план действий относительно того, как я буду подавать другим носителям Священства Ааронова хороший пример, благословляя причастие:

Мой план действий относительно того, как я помогу сделать причастие более значимым для собравшихся:

–  –  –

Прочитайте от Матфея 22:36–40, от Иоанна 13:34–35 и Мосия 2:17 и найдите причины, по которым мы служим ближним. Обсудите с членами своего кворума имеющиеся у вас возможности служить ближним (попросите своего епископа или руководителей своего кворума поделиться идеями). Приведите несколько конкретных примеров того, как ваш кворум собирается оказывать служение. Кроме того, запланируйте несколько отдельных примеров служения, которые вы намереваетесь выполнять самостоятельно для оказания служения членам вашей семьи и другим людям.

–  –  –

Продолжайте делиться Евангелием. Подумайте о членах семьи и друзьях, которых вы могли бы пригласить прийти ко Христу. Запишите их имена, а также что вы сделаете для того, чтобы помочь им. Включите в свой список имена носителей Священства Ааронова, которые не принимают активного участия в жизни Церкви.

–  –  –

обзор Приближаясь к окончанию своего пребывания в чине священника, поговорите с родителями или одним из руководителей священства о полученном вами опыте в процессе работы над выполнением своих планов, касающихся совершения таинств священства, служения ближним и приглашения всех прийти ко Христу. Обсудите, каким образом ваше служение в священстве благословило других людей. Поговорите о том, как этот опыт помогает вам становиться верным служителем священства.

–  –  –

ВО ИМЯ НрАВСТВЕННОй СИЛы

МОЛОДЕжИ:

семья и друзья Начав работать над выполнением своих планов действий в разделах «Духовная сила» и «Обязанности священства», создайте проект, основанный на нормах, изложенных в разделах «Семья» и «Друзья» брошюры Во имя нравственной силы молодежи. На следующих страницах приведены шаги, которыми вы можете воспользоваться в качестве руководства. Ваш проект должен быть достаточно трудным, а на его выполнение вам следует выделить значительное количество времени. Он также должен соответствовать вашим собственным интересам и потребностям. Особое внимание в нем должно быть уделено тому, как выбирать друзей с мудростью и научиться относиться к ближним, особенно к членам своей семьи так, как это делал Христос.

шаг 1: узнать Прочитайте от Матфея 5–7 или 3 Нефий 12–14 и перечислите, что Спаситель говорил о том, как следует относиться к ближним. Затем в Священных Писаниях найдите примеры, когда Христос или другие люди следовали некоторым из этих принципов. Прочитайте разделы «Семья» и «Друзья», содержащиеся в брошюре Во имя нравственной силы молодежи, и найдите фразы, выражающие эти принципы.

–  –  –

шаг 2: СозДать Проект Создайте проект, который поможет вам применять в своей жизни полученные знания о любви к ближним. В него следует включить две части: 1) постановка цели улучшить свои отношения в семье, и 2) постановка цели быть еще более хорошим другом. Прежде чем начать работать над проектом, необходимо, чтобы его одобрил один из родителей или руководитель. Ниже приводятся примеры того, что можно использовать в каждой из частей вашего проекта:

Примеры — Семья Составьте список идей относительно того, как вы можете помочь создать счастливый дом. Составляя этот список, основывайтесь на нормах, изложенных в разделе «Семья», который содержится в брошюре Во имя нравственной силы молодежи (например, быть жизнерадостным, услужливым и доброжелательным; быть миротворцем,

Священник

а также почитать родителей). Выполняйте это и запишите, какие у вас дома происходят перемены.

Запланируйте провести мероприятие с одним из членов семьи, с которым вы хотели бы улучшить свои отношения.

Например, вы могли бы проявить интерес к его увлечениям, найти место для беседы или поиграть вместе в какиенибудь игры.

Примеры — Друзья Составьте список того, что вы могли бы сделать, чтобы стать еще более хорошим другом. За примерами обратитесь к разделу «Друзья», который содержится в брошюре Во имя нравственной силы молодежи. Выполняйте это и запишите, какие перемены происходят в ваших взаимоотношениях. Если сочтете уместным, укажите в своем списке имена конкретных людей.

Побеседуйте с матерью, бабушкой, сестрой или какойлибо другой женщиной, чтобы научиться проявлять к женщинам должное уважение. Поставьте перед собой цель применять получаемые вами знания в своей жизни.

Заметьте, как выполнение поставленной перед собой цели улучшает ваши отношения с женщинами.

Вы можете задать себе следующие вопросы:

1. Как сын может проявлять к своей матери должное уважение?

2. Как носитель Священства Ааронова может проявлять к молодым женщинам должное уважение?

3. Как молодой мужчина может проявлять к своей будущей жене должное уважение как до, так и после свадьбы?

–  –  –

Пригласите новообращенного, друга — представителя другой веры или менее активного члена Церкви посетить вместе с вами какое-либо церковное мероприятие. Помогите ему почувствовать себя комфортно и окруженным вниманием.

–  –  –

Шаг 3: сДелать ДоклаД о ПолученноМ оПыте В отведенном ниже месте напишите о полученных вами знаниях во время выполнения своего проекта и о том, как это помогло вам стать еще более хорошим учеником Иисуса Христа. Выступите перед семьей или членами своего кворума с докладом о полученных знаниях.

Священник

Подготовка к получению Священства Мелхиседекова В период пребывания в чине священника воспользуйтесь указанными на следующих страницах шагами для создания проекта, который поможет вам подготовиться к получению Священства Мелхиседекова и служить на миссии полного дня. Этот проект основывается на том, чего вы достигли за несколько лет, будучи носителем Священства Ааронова. Он должен быть достаточно трудным, а на его выполнение вам следует выделить значительное количество времени. Он также должен соответствовать вашим собственным потребностям и обстоятельствам.

Шаг 1: узнать Когда вы получаете Священство Мелхиседеково, вы принимаете клятву и завет священства. Ознакомиться с этой клятвой и заветом можно, прочитав Учение и Заветы 84:33–44, а также раздел «Священство Мелхиседеково» в книге Верой сильны (стр. 101–102). Затем с помощью своего епископа или родителей запланируйте время, когда вы могли бы

Священник

продемонстрировать другим людям полученные знания (например, на собрании кворума священников, на причастном собрании или в ходе семейного домашнего вечера).

Одна из важных обязанностей Священства Мелхиседекова

– проповедовать Евангелие (см. У. и З. 53:3). Чтобы подготовиться к этой обязанности, узнайте о том, что от вас потребуется, когда будете служить на миссии полного дня.

Подумайте о следующем:

1. Личное достоинство и свидетельство.

2. Знание Евангелия.

3. Качества, присущие Христу.

4. Умение трудиться и физическое здоровье.

Чтобы узнать о требованиях, предъявляемых к миссионерскому служению, обратитесь к следующим источникам:

родители, ваш епископ, бывшие миссионеры, пособие Справочник миссионера, Проповедовать Евангелие Мое, а также выступления представителей Высшей власти Церкви (некоторые из этих выступлений можно найти на сайте DutytoGod.lds.org). Запишите, что вы узнали.

–  –  –

6. Как вы совершаете таинства Священства Мелхиседекова (например, освящение масла, прислуживание больным и передачу дара Святого Духа)?

Примеры — Миссия полного дня Найдите в Священных Писаниях примеры миссионеров (например, Спаситель, Енох, Аммон и Самуил-Ламаниец).

Определите, какие качества позволили им быть хорошими миссионерами, какие обещания они получили, а также как их деятельность повлияла на людей, которым они служили. Составьте список всего, что вы обнаружите.

Поделитесь своим списком с одним из бывших миссионеров. Попросите его привести примеры из своей миссии, которые иллюстрируют эти принципы и качества.

Упражняйтесь в преподавании нескольких уроков, приведенных в главе 3 пособия Проповедовать Евангелие Мое.

Назначайте регулярные встречи со служащими в вашей местности миссионерами полного дня, проводя обучение вместе с ними. Будьте готовы помогать этим миссионерам в процессе обучения.

Поговорите с тремя бывшими миссионерами.

Задайте им вопросы, подобные следующим, и запишите их ответы:

1. Что бы вы порекомендовали мне сделать для того, чтобы подготовиться к служению на миссии полного дня?

2. Какие качества присущи хорошим миссионерам и что мне нужно сделать для того, чтобы выработать в себе эти качества?

3. Как служение на миссии повлияло на вашу жизнь?

Священник

Обратитесь к своим записям относительно требований, предъявляемых к миссионерскому служению (см. стр.

85), и поставьте перед собой цель совершенствоваться в каждой из областей (личное достоинство и свидетельство, знание Евангелия, качества, присущие Христу, а также умение трудиться и физическое здоровье).

Мой проект Священство Мелхиседеково

–  –  –

Шаг 3: сДелать ДоклаД о ПолученноМ оПыте В отведенном ниже месте напишите о полученных вами знаниях во время выполнения своего проекта и о том, как это помогло вам подготовиться к получению Священства Мелхиседекова. Выступите перед семьей или членами своего кворума с докладом о полученных знаниях.

Introduction

–  –  –

Господь доверил вам ключи священства для вашего кворума (см. У. и З. 124:142–43). В ваши обязанности по руководству работой вашего кворума входит в частности «обучать [членов кворума] их обязанностям» (см. У. и З. 107:85–87).

Это пособие может стать полезным инструментом в процессе вашего обучения членов кворума их обязанностям священства и воодушевления на укрепление их свидетельства и отношений с Небесным Отцом.

Помогая им в разработке и претворении в жизнь их планов действий, учтите следующее:

Вскоре после того, как молодой мужчина присоединяется к вашему кворуму, посетите его у него дома и убедитесь в том, чтобы у него было это пособие. С помощью этого пособия дайте ему общие сведения о его обязанностях священства. Покажите ему несколько из своих планов действий и поделитесь своими духовными переживаниями.

Подавайте хороший пример, разрабатывая и претворяя в жизнь свои собственные планы действий. Делитесь с членами кворума своими духовными переживаниями.

Просите членов кворума делиться своими духовными переживаниями на собраниях кворума, а также призывайте их делиться этим и со своими семьями. Например, в течение первых нескольких минут собрания кворума можно просить их делиться знаниями, которые они получают в процессе работы над своими планами действий относительно изучения Священных Писаний или служения ближним.

Планируя собрания и мероприятия кворума, старайтесь включать в них планы действий, разработанные членами вашего кворума. Например, можно попросить одного из Introduction

–  –  –

Консультантам по работе с кворумами и родителям Консультантам и родителям Программа «Долг перед Богом» – это инструмент, который поможет носителям Священства Ааронова:

Укрепить свои свидетельства и отношения с Небесным Отцом.

Узнать и выполнять свои обязанности священства.

Жить в соответствии с нравственными нормами, изложенными в брошюре Во имя нравственной силы молодежи.

Указания, содержащиеся в этом разделе, дают общие очертания вашей роли по оказанию помощи молодым мужчинам в выполнении этих целей. Дополнительные указания, а также интерактивную версию этого пособия можно найти на сайте DutytoGod.lds.org.

сосреДоточьте свое вниМание на тоМ, кеМ они становятся Выполнение нашего долга перед Богом займет всю нашу жизнь. Поэтому не следует принимать это пособие за список задач, которые молодым мужчинам нужно поторопиться выполнить, чтобы заработать награду. Вместо этого помогите молодым мужчинам сосредоточить свое внимание на том, как разработанные ими планы действий помогут им выработать определенные духовные качества и стать такими носителями священства, какими хотел бы их видеть Небесный Отец.

Консультантам и родителям

ПоМогите МолоДыМ МужчинаМ узнать Цель раздела «Узнать». Каждая часть этого пособия начинается с определенного обучающего задания, которое помогает молодым мужчинам узнать о том, чего от них ожидает Небесный Отец и почему это важно. Когда молодой мужчина понимает назначение своих обязанностей священства, Святой Дух вдохновляет его служить, а служение укрепляет его веру и свидетельство.

Когда следует помогать молодым мужчинам с выполнением учебных заданий. Вскоре после посвящения молодых мужчин в какой-либо чин священства им следует узнавать о своих обязанностях священства.

Консультанты, выделяйте определенное время для того, чтобы молодые мужчины могли работать над выполнением учебных заданий сообща, всем кворумом. Например, это можно делать во время собрания кворума или в ходе совместного мероприятия. Можно поручить молодым мужчинам самостоятельно выполнить определенное обучающее задание, а затем выступить с докладом по нему на собрании кворума. Общие обсуждения в кворуме таких тем, как обязанности священства, духовная сила и установленные Господом нравственные нормы, укрепят единство кворума.

Родители, вскоре после посвящения вашего сына в какой-либо чин священства работайте над выполнением учебных заданий вместе с ним. Просите своего сына делиться с вами полученными знаниями о выполнении своего долга перед Богом.

Консультантам и родителям

служить Цель раздела «Служить». После выполнения обучающего задания молодым мужчинам рекомендуется разрабатывать планы действий по выполнению своих обязанностей священства и укреплению духовной силы. Разработка своих собственных планов действий позволяет молодым мужчинам:

Проявлять свободу воли.

Изменять задания в соответствии с личными обстоятельствами.

Обретать духовную независимость.

Когда следует помогать молодым мужчинам с разработкой их планов действий. Некоторые молодые мужчины могут нуждаться в помощи в процессе разработки своих планов действий. Консультанты, выделяйте определенное время для того, чтобы молодые мужчины могли работать над разработкой своих личных планов действий сообща, всем кворумом.

Например, это можно делать во время собрания кворума или в ходе совместного мероприятия. Также можно попросить молодых мужчин написать свои планы действий самостоятельно или с помощью родителей, а затем поделиться своими планами действий на собрании кворума. В любом случае призывайте их делиться своими планами действий с родителями.

Работая над составлением своих планов действий сообща, всем кворумом, молодые мужчины делятся друг с другом идеями и оказывают поддержку. Точно так же во время работы над составлением этих планов действий родители могут делиться идеями со своими сыновьями и оказывать им поддержку. Делясь своими планами действий с членами кворума и родителями, молодые мужчины укрепляют свое

–  –  –

обязательство выполнить эти планы. Некоторые планы действий можно составлять и претворять в жизнь всем кворумом или всей семьей.

Делиться Цель раздела «Делиться». Когда молодые мужчины поработают над своими планами действий на протяжении какого-то времени, рекомендуется, чтобы они поговорили о своих духовных переживаниях с другими людьми.

Когда они делятся своими духовными переживаниями, это:

Укрепляет их свидетельства и их понимание Евангелия.

Позволяет им видеть достигнутые успехи.

Укрепляет их уверенность и способность говорить о Евангелии.

Поначалу, делясь такими переживаниями, молодые мужчины могут чувствовать себя неловко, но чем больше они это делают, тем комфортнее будут себя ощущать.

Когда следует помогать молодым мужчинам делиться своими духовными переживаниями. Консультанты, выделяйте определенное время Носители Священства для того, чтобы, выполнив свои планы Ааронова должны «предупреждать, действий, молодые мужчины могли разъяснять, увещевать и поделиться с членами кворума своими учить, и приглашать духовными переживаниями. Напривсех прийти ко Христу»

мер, в течение первых нескольких (У. и З. 20:59).

минут собрания кворума президент

–  –  –

во имя нравственной силы молодежи Начав работу над выполнением своих планов действий в разделах «Духовная сила» и «Обязанности священства», молодые мужчины получают возможность создать проект, основанный на некоторых из нравственных норм, изложенных в брошюре Во имя нравственной силы молодежи.

Священникам рекомендуется создать дополнительный проект, который поможет им подготовиться к получению Священства Мелхиседекова и служить на миссии полного дня. Прежде чем молодые мужчины начнут работать над проектом, необходимо, чтобы его одобрил один из родителей или руководитель. Помогите им создать такой проект, который был бы достаточно трудным, но в то же время соответствовал их интересам и потребностям.

Делайте обзор Достигнутых иМи усПехов Помочь молодому мужчине увидеть достигнутые им успехи лучше всего с помощью проведения с ним частых бесед о его планах действий и о его духовных переживаниях.

По меньшей мере одну из таких бесед следует провести, когда молодой мужчина приближается к достижению возраста посвящения его в какой-либо чин священства. Во время этой беседы попросите его сделать краткий обзор планов действий, которые он разработал, будучи дьяконом, учителем или священником. Поговорите о том, как выполнение этих планов действий помогло ему подготовиться к дополнительным обязанностям священства, которые он скоро получит.

Здесь предоставляется возможность помочь этому молодому

Консультантам и родителям

мужчине подумать над тем, каким носителем священства он становится. В конце каждого раздела «Духовная сила» и «Обязанности священства» содержится страница «Обзор».

Своими подписями вы и этот молодой мужчина можете подтвердить проведение этой беседы.

Выполнение содержащихся в этом пособии заданий не обязательно для продвижения во священстве. Цель этих заданий состоит в том, чтобы помочь молодым мужчинам подготовиться к служению в священстве.

свиДетельства «Долг ПереД богоМ»

Выполнив разделы «Обзор», а также выполнив свой проект «Во имя нравственной силы молодежи», молодой мужчина имеет право получить свидетельство «Долг перед Богом».

Имеются три свидетельства: по одному для дьяконов (номер по каталогу 08686 173), для учителя (08687 173) и для священников (08688 173). Свидетельства подтверждают достигнутые этим молодым мужчиной успехи по выполнению его долга перед Богом. Чтобы получить свидетельство священника, молодому мужчине необходимо также выполнить свой проект в разделе под названием «Подготовка к получению Священства Мелхиседекова». Получение свидетельств дьякона и учителя не обязательно для получения свидетельства священника.

Свидетельства вручаются под руководством епископа. Для показа свидетельства священника также имеется дополнительный планшет (08694).

Консультантам и родителям

с ПоМощью ПрограММы «Долг ПереД богоМ» укреПляйте кворуМ

Программа «Долг перед Богом» укрепляет кворум следующим образом:

Помогая членам кворума понять свой долг перед Богом. Например, вы можете помочь членам кворума понять их обязанности, если они сообща, всем кворумом, будут выполнять учебные задания, содержащиеся в этом пособии. Совместное обсуждение обязанностей священства и духовного роста способствует обогащению их знаний и вдохновит их на дальнейшие действия.

Предоставляя членам кворума возможности для сотрудничества в выполнении обязанностей священства. В некоторых случаях члены кворума могут вместе обсуждать разработку своих планов действий, а также и выполнять свои планы сообща. Это позволит им поддерживать и подбадривать друг друга.

Воодушевляя членов кворума на то, чтобы они делились идеями и духовными переживаниями. Для некоторых членов кворума младшего возраста придумывать планы действий может быть затруднительно;

когда весь кворум сообща делится идеями, это помогает вырабатывать большее количество идей. Когда члены кворума делятся друг с другом духовными переживаниями, это помогает укреплять веру, свидетельство и братские отношения среди членов кворумов. Регулярно выполняйте это в ходе собраний и мероприятий кворума.

Консультантам и родителям

Предоставляя президенту кворума возможности руководить личным примером. Когда какой-либо молодой мужчина присоединяется к кворуму, президент кворума может помочь новому члену кворума понять его обязанности, воспользовавшись пособием «Долг перед Богом». Президент кворума может также делиться с кворумом планами действий, которые он разработал в своем собственном пособии, и рассказать о духовных переживаниях, полученных во время претворения этих планов в жизнь.

Помогая членам кворума узнать о важном значении ключей священства. Президент кворума обладает ключами президентства для своего кворума (см. У. и З.

124:142–143). Советники кворума должны дать ему возможность использовать эти ключи. Служа вместе под руководством президента кворума, молодые мужчины могут обогатить свои знания относительно того, как Господь действует через руководителей священства. Они увидят, что кворум – это учрежденная свыше организация, которая предоставляет им возможности для того, чтобы узнать свои обязанности священства, оказывать служение в священстве и расти духовно.

Консультантам и родителям

укреПляйте отноШения с ПоМощью ПрограММы «Долг ПереД богоМ»

Если у вас крепкие отношения с вашим сыном или молодыми мужчинами в вашем кворуме, у них будет больше шансов углубить свое обращение в Евангелие и оставаться верными. Задания, содержащиеся в пособии «Долг перед Богом», предоставляют превосходную возможность укрепить эти отношения. Например, разработка своих собственных планов действий и работа над их выполнением сообща с сыном или членом своего кворума позволит вам провести время вместе, занимаясь целенаправленной деятельностью.

Когда вы делитесь друг с другом духовными переживаниями, это дает вам возможность свидетельствовать и духовно укреплять друг друга.

Приложение таинства священства ааронова благословение причастия Священники благословляют причастный хлеб, используя эти слова: «О Боже, Отец Вечный, мы просим Тебя во имя Сына Твоего, Иисуса Христа, благословить и освятить этот хлеб для душ всех тех, кто вкушают его, дабы они могли есть в память Тела Сына Твоего и свидетельствовать пред Тобой, о Боже, Отец Вечный, что они готовы взять на себя имя Сына Твоего, и всегда помнить Его, и соблюдать заповеди Его, которые Он дал им, дабы Дух Его мог всегда пребывать с ними. Аминь» (У. и З. 20:77).

Они благословляют воду, используя эти слова: «О Боже, Отец Вечный, мы просим Тебя во имя Сына Твоего, Иисуса Христа, благословить и освятить сию воду для душ всех тех, которые пьют ее, дабы они могли делать сие в память Крови Сына Твоего, которая была пролита за них; дабы они могли свидетельствовать перед Тобой, о Боже, Отец Вечный, что всегда помнят Его, дабы Дух Его мог пребывать с ними. Аминь» (У. и З. 20:79).

Приложение

совершение крещения

Священник может совершать таинство крещения под руководством председательствующей власти. Для этого он:

1. входит в воду вместе с лицом, принимающим крещение;

2. (для удобства и безопасности) держит его правое запястье своей левой рукой, а крестящийся держит левое запястье носителя священства своей левой рукой;

3. поднимает вверх правую руку, согнутую под прямым углом;

4. называет полное имя крестящегося и говорит: «Будучи уполномочен Иисусом Христом, я крещу тебя во имя Отца, и Сына, и Святого Духа. Аминь» (У. и З. 20:73);

5. (для удобства) предлагает крестящемуся зажать нос правой рукой; затем носитель священства кладет свою правую руку на спину крестящегося и полностью погружает его в воду, включая одежду;

6. помогает человеку подняться из воды.

Приложение

Дарование священства ааронова и посвящение в чин Священник может даровать Священство Аароново и посвящать в чин во Священстве Аароновом, получив на то разрешение председательствующего должностного лица.

Для исполнения посвящения во священство один или несколько уполномоченных носителей священства мягко возлагают свои руки на голову человека.

Затем носитель священства, исполняющий таинство:

1. называет человека его полным именем;

2. объявляет власть, которой совершается это посвящение (Священство Аароново или Священство Мелхиседеково);

3. дарует Священство Аароново, если оно не было даровано ранее;

4. посвящает человека в чин во Священстве Аароновом (дьякон, учитель или священник) и дарует права, власть и полномочия этого чина. (При даровании священства или при посвящении в один из этих чинов ключи священства не даруются);

5. добавляет слова благословения, как подсказывает Дух;

6. завершает во имя Иисуса Христа.

BDJQ {HBCNJC

CDBLTNTKMCNDJ FGJCNJKJD

WTHRJDM BBCECF {HBCNF CDZNS{ GJCKTLYB{ LYTQ

D lyb, rjulf vs jnvtxftv ldt nsczxb ktn jn hjltcndf J bdjv {hbcnt Ghjhjr Ljpta yfgbcfk: “Jxb Tuj Bbcecf {hbcnf, vs ghbyjcbv cdjt ndthljt cdblt- `skb gjlj`yj gkfvtyb juytyyjve; djkjcs ujkjds Tuj ntkmcndj j htfkmyjcnb Tuj `tcghbvthyjq bpyb b `skb yfgjlj`bt `tkbpys xbcnjuj cytuf; kbwj Tuj cbzkj `tcrjytxyjq cbkt Tuj dtkbrjq Bcregbntkmyjq thnds. ghtdsit `ktcrf cjkywf; b ujkjc Tuj `sk gjlj`ty ieve

Ybrnj yt jrfpfk cnjkm uke`jrjuj dkbzybz yf dct, rnj bk `ehys djl, lf, ujkjc Btujds, ujdjhzobq:

b rjve tot njkmrj ghtlcnjbn bnm yf |njq Ptvkt. Z tcnm gthdsq b gjcktlybq; Z tcnm Njn, Rnj bdtn;

Jy `sk Dtkbrbv Btujdjq Dtnjuj Pfdtnf b Vtccbtq – Z tcnm Njn, Rnj `sk ghtlfy cvthnb; Z – dfi {jlfnfq Yjdjuj. Ltqcndez gjl herjdjlcndjv Cdjtuj Jnwf, Jy gthtl Jnwjv” (E. b P. 110:3–4).

cjplfk Ptvk. “Dct xhtp Ytuj yf’xfkj `snm, b `tp Ytuj Ghjhjr nfrt ghjdjpukfcbk j Ytv: “B ysyt, gjckt ybxnj yt yf’xfkj `snm, xnj yf’xfkj `snm” (jn Bjfyyf 1:3). vyjub cdbltntkmcnd, rjnjhst `skb lfys j Ytv, |nj tcnm ~elexb `tpuhtiysv, Jy rhtcnbkcz, xnj`s “bcgjkybnm dcz- gjcktlytt bp dct cdbltntkmcnd, rjnjhjt vs lftv j Ytv, – re ghfdle”. Jy “jlbk, `kfujndjhz” (Ltzybz 10:38), jnz xnj Jy bdtn!

`sk ghtpbhftv pf |nj. Tuj Tdfyutkbt `skj gjckfybtv vbhf B`j vs dbltkb Tuj gj ghfde here ~juf; b vs ecksifb lj`hjq djkb. Jy edtotdfk dct cktljdfnm Cdjtve ghbvt- kb ujkjc, cdbltntkmcndeobq, xnj Jy tcnm Tlbyjhjlysq he. Jy jlbk ljhjufvb Gfktcnbys, bcwtkzz `jkmys, djp- jn Jnwf – dhfofz phtybt cktgsv b djcrhtifz evthib. Jy exbk Xnj Bv, xthtp Ytuj b bp Ytuj vbhs tcnm b `skb cjndjbcnbyfv j dtxyjq bpyb, ujdjhbk j htfkmyjcnb yfituj htys, b bntkb b – csys b ljxthb, hjltyyst ~jue” ghtlptvyjuj ceotcndjdfybz, j wtkb yfitq bpyb yf (E. b P. 76:22–24).

Ptvkt b djpvjyjcnz, jblfob csyjd b ljxthtq Vs njhtcndtyyj pfzdkztv: ntgthm Tuj cdzotycndj b ~jmb d bpyb uhzleotq. Tuj Wthrjdm djccnfyjdktys yf Ptvkt, “`sd endthltys yf Jy exhtlbk ghbxfcnbt d gfvznm j Cdjtq dtkbrjq jcyjdfybb Fgjcnjkjd b ghjhjrjd, bvtz Cfvjuj Bbcecf Bcregbntkmyjq thndt. Dpznsq gjl cnhfe b jceltyysq {hbcnf rhfteujkmysv rfvytv” (r Tatczyfv 2:20).

gj kjyjve j`dbytyb, Jy `sk ghbpyfy dbyjdysv d Vs cdbltntkmcndetv, xnj ytrjulf Jy cyjdf dthytncz yf eujle njkgt b ghbujdjhty r cvthnb yf rhtcnt Ujkujas. Jy Ptvk. “B zdbncz ckfdf Ujcgjlyz, b ephbn dczrfz gkjnm jnlfk Cdj bpym, xnj`s bcregbnm uhtb dctuj hjlf xtkj- [cgfctybt ~jbt]” (Bcfbz 40:5). Jy `eltn ghfdbnm rfr dtxtcrjuj. Nj `skf dtkbrfz pfvtcnbntkmyfz thndf hflb Wfhm wfhtq b dkfcndjdfnm rfr Ujcgjlm ujcgjlcndeob, dct kltq, rjulf `s jyb yb bkb yf Ptvkt. b dczrjt rjktyj ghtrkjybncz, b dczrbq zpsr `eltn `kfujVs njhtcndtyyj cdbltntkmcndetv, xnj bpym Tuj, chtlj- ujdtqyj bcgjdtljdfnm Tuj. Rflsq bp yfc ghtlcnfytn ghtl njxbt dctq xtkjdtxtcrjq bcnjhbb, yfxfkfcm yt d Dbakttvt b Ybv, xnj`s `snm celbvsv cjukfcyj cdjbv ltkfv b tkfpfrjyxbkfcm yt yf Kj`yjv vtcnt. }nj `sk Gthdtytw Jnwf, ybzv cdjtuj cthlwf.

Tlbyjhjlysq Csy dj gkjnb, Bcregbntkm vbhf. Vs ghbyjcbv cdbltntkmcndj, rfr Tuj Fgjcnjks, gjcdzJy djccnfk bp vjubks, xnj`s cnfnm “gthdtywtv bp evth- otyyst ljkysv j`hfpjv, xnj Bbcec tcnm bdjq ib” (1-t Rjhbyazyfv 15:20). Jy, Djcrhtcibq Ujcgjlm, {hbcnjc, `tccvthnysq Csy ~jbq. Jy – dtkbrbq Wfhm gjzdkzkcz chtlb nt, rjuj k`bk ghb bpyb. Jy ckebk b Tvvfyebk, cnjzobq ysyt gj ghfde here Cdjtuj Jnwf. Jy “lheubv jdwfv” Cdjbv (jn Bjfyyf 10:16) d lhtdytq – cdtn, bpym b yfltlf vbhf. Cntpb Tuj – genm, dtleobq r Fvthbrt. F d cjdhtvtyyjv vbht Jy b Tuj Jntw zdbkbcm cxfcnm d |njq bpyb b r bpyb dtxyjq d vbht uhzleotv.

yjit Ljptae Cvbne, djpdtcnbd j lfdyj j`tofyyjv ~kfujlfhtybt ~jue pf |njn `tcgjlj`ysq lfh – pf Tuj “ecnhjtybb gjkyjns dhtvty” (r Tatczyfv 1:10). ~jtcndtyyjuj Csyf.

–  –  –

1 zydfhz 2000 u.

СЕМЬЯ ВОЗЗВАНИЕ К МИРУ П П С Д А Ц И Х С

–  –  –

Это обращение было зачитано Президентом Гордоном Б. Хинкли как часть его выступления на Общем собрании Общества милосердия 23 сентября 1995 г. в г. Солт-Лейк-Сити, штат Юта, США.

Для заМеток Страница 16: Образ Христа, с картины Генриха Гофмана; публикуется с любезного разрешения C. Harrison Conroy Co, Inc.

–  –  –

Страница 38: Отойди от Меня, сатана, с картины Карла Генриха Блоха;

публикуется с любезного разрешения Национального исторического музея во Фредериксборге, в Хиллерёде, Дания.

Страница 48: Тайная вечеря, с картины Саймона Дьюи, © 2001 Simon Dewey.

Страница 64: Господь Иисус Христос, с картины Дэла Парсона, © 1983 IRI.

Страница 80: Нагорная проповедь, с картины Карла Генриха Блоха;

публикуется с любезного разрешения Национального исторического музея во Фредериксборге, в Хиллерёде, Дания.

«Вот, ты – сын Мой;.. и у Меня есть




Похожие работы:

«Е.В. Лукашевич, АлтГУ "В надежде славы и добра": Динамика концепта "успех" в массовом сознании россиян Ценность успех представлена в качестве базовых ценностей россиян, значимых и как ценность "для меня", и как ценность для страны в целом. Причем среди 38 предлагаемых це...»

«Матеріали науково-методичного семінару УДК 005:8 Кошель Н.В., инженер, ГП “НАЭК “Энергоатом”, Завальнюк С.А., инженер, ГП “НАЭК “Энергоатом”, Гогунський В.Д., д-р техн. наук, проф.,, кафедра "Управліня си...»

«© 2000 г. В.В. ПЕТУХОВ ПОЛИТИЧЕСКИЕ ЦЕННОСТИ И ПОВЕДЕНИЕ СРЕДНЕГО КЛАССА ПЕТУХОВ Владимир Васильевич кандидат философских наук, директор Центра социально-политического анализа РНИСиНП. Отношение к актуал...»

«Руководство по эксплуатации Керівництво з експлуатації (стор. 27) Насосы водяные WP 50, WP 80, WPT 80, WP 100 Насоси водяні WP 50, WP 80, WPT 80, WP 100 Оглавление Введение Безопасность Ответственность оператора Работа Заправка Выхлопн...»

«МИР РОССИИ • 2000 • N2 РОССИЯ КАК РЕАЛЬНОСТЬ На пути к обществу рабочего класса российская классовая структура в 90-е годы* X. МЕЛИН Финский социолог X. Мелин анализирует современное российское общест...»

«МАТЕРІАЛЫ Ч ДЛЯ ИСТОРІИ Р Н І Ю П І ФЛОТА J^ „ •/. * '* 7, *' ** ^ с* ЧА С ТЬ X V I. САНКТПЕТЕРБУРГЪ. Типографія Морского Министерства, въ Главномъ Адмиралтейств. 1902. ctbj ^ “йсторичЕ ная Е •за щ т (7oz з w $e Печатано по распор...»

«ООД ФЦКМ. Тема: "Дикие животные зимой. Необычный Ежик". Форма: Комплексное занятие Цель: обогатить знание детей о диких животных (еж). Учить рассматривать картинки, иллюстрации; отвечать на вопросы в ходе рассматривания; развивать вниман...»

«Захария Ситчин Двенадцатая планета Серия "Хроники Земли", книга 1 http://www.litres.ru/pages/biblio_book/?art=156542 Двенадцатая планета: Эксмо; Москва; 2007 ISBN 978-5-699-15155-4 Аннотация Древние шумерские, аккадские, хеттские, вавилонские тексты скрывают в себе поразительные знания, которые вполне могут быть расшифрованы сего...»

«Здравствуйте, уважаемые жители района! В первую очередь благодарю Вас за то, что нашли время прийти на эту встречу. Представлюсь: старший участковый уполномоченный полиции отдела МВД России по району Фили-Давыдково г. Москвы Кашаев Владимир Николаевич. Обслуживаемый мной а...»

«Министерство образования Российской Федерации УТВЕРЖДАЮ Заместитель Министра образования Российской Федерации Шадриков В.Д. 27 марта 2000 г. Номер государственной регистрации _260гум/сп ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВ...»

«СОПРОТИВЛЕНИЕ М830В, M830, М832, М838 ТОЧНОСТЬ ДИАПАЗОН РАЗРЕШАЮЩАЯ СПОСОБНОСТЬ 18С 28С 200 0.1 2 К 1 ± 0.8% ± 2D 10 20 К Этот инструмент один из серии карманных 3,5 -разрядных 100 200 К цифровых мультиметров для измерения постоянного, переК 1 К ± 1.0% ± 2D менного напряжения, п...»

«ВОЛОГОДСКІЯ Е П А РХ ІА Л Ь Н Ы Я ВДО (Годъ т р и д ц а т ь девятый). Выходятъ 1 и 16 чиселъ каждаго мсяца. Цна этого номера 20 *•пекъ. ЦНА годовому изданію для соборовъ, монастырей и приход­ скихъ церквей епархіи ПЯТЬ рублей; для прочихъ лицъ ТРИ рубля. Статьи, доставляемыя въ редакцію для напечатанія $ъ „прибавле­ ніяхъ, подлежатъ, въ с...»

«Вариант 1 Часть1 Прочитайте текст и выполните задания 1-3 (1)Благополучно переплыв Атлантику и высадившись со своей командой на берег Америки, Колумб был убеждён, что добрался до Индии, и (. )нарёк местных жителей "индейцами". (2)Несм...»

«А.Г.ВИШНЕВСКИЙ, действительный член Российской академии естественных наук. Институт народнохозяйственного прогнозирования РАН Советский федерализм между унитаризмом и национализмом К ажется очевидным, что Советский Союз распался вследствие непрерывного нарастания центробежных сил внутри советской империи. Но, пожалуй, точнее...»

«ОБЪЯВЛЕНИЕ ОБ ЭЛЕКТРОННЫХ ЗАКУПКАХ СПОСОБОМ ЗАПРОС ЦЕНОВЫХ ПРЕДЛОЖЕНИЙ N:144647 1. в лице "Восточные МЭС" (наименование заказчика) объявляет о проведении электронных закупок способом запроса ценовых предложений Т...»

«Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА И ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ ПРИ ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ" Киюцевская А.М., Моргунов В.И., Трунин П.В. Особенности курсовой политики в рамках режима плавающего валютного курса в развивающих...»

«Социология за рубежом © 1995 г. Л. ТОМАЗИ МОЛОДЕЖЬ И РЕЛИГИЯ В СОВРЕМЕННОЙ ИТАЛИИ ТОМАЗИ Луиджи — декан социологического факультета Университета г. Тренто (Италия) Вступление Изучение религиозных ориентаций молодого покол...»

«09.03.2017 0106_Ru_yanii_Yekun imtahan testinin suallar Fnn : 0106 ASK­nn iqtisadiyyat v idar edilmsi 1 Под физиологическими нормами питания понимаются: Научно­обоснованные нормы потребления продуктов питания • Научно...»

«VII Всероссийское литологическое совещание 28-31 октября 2013 МИНЕРАГЕОДИНАМИКА КАЛИЙНОГО ЛИТОГЕНЕЗА Р.Г. Ибламинов Пермский государственный национальный исследовательский университет, Пермь, riaminov@psu.ru Калийный литоге...»

«Требования к написанию научного Эссе для поступления в магистратуру по направлению подготовки 260800.68 "Технология продукции и организация общественного питания" Эссе должно отражать инновации в области производства продуктов массового потребления и специального назначения. В эссе должна быт...»

«ЗАДАЧИ ПРОГРАММНОГО УПРАВЛЕНИЯ ПАРАМЕТРАМИ ПОТОЧНОЙ ЛИНИИ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ СВЕРХУРОЧНЫХ РАБОТ О.М. Пигнастый, В.Я. Заруба НТУ “ХПИ”, Харьков 61002, ул. Фрунзе 21 Тел.: +(38)-057-751-0019, E-mail pom7@bk.ru, ekmm@kpi.kharkov.ru Ключевые слова: статистическая теория динамических систем управления тех...»

«Ги д. Мопассан Провинция Алжир "ЛитПаб" Мопассан Г. д. Провинция Алжир / Г. д. Мопассан — "ЛитПаб", © Мопассан Г. д. © ЛитПаб Г. д. Мопассан. "Провинция Алжир" Содержание *** 5 Конец ознакомительного фрагмента. 8 Г. д. Мопассан. "Провинция Алжир" Ги де Мопассан Провинция...»

«Лекция 3. Для рассмотрения знания и познания как объективаций необходимо изучить знаковую ситуацию со стороны ее онтологических характеристик. Сейчас я начну с краткого описания некоторых существенных особенностей объективации знания и познания. В феноменах знания и позна...»

«ДИСКУСІЙНІ ПОВІДОМЛЕННЯ УДК 001.895; 351.746; 316.422 А.А. МОРОЗОВ, В.И. ДЖЕЛАЛИ К КОНЦЕПЦИИ ИННОВАЦИОННОЙ СОСТАВЛЯЮЩЕЙ НАЦИОНАЛЬНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ (ПРЕДВАРИТЕЛЬНЫЕ ЗАМЕЧАНИЯ, ИССЛЕДОВАНИЕ). Ч. 2 Анотація...»

«А. Б. – А. Д. БАРАТЫНСКАЯ – А. Д. АБАМЕЛЕК-ЛАЗАРЕВА (Черты личности, литературные контакты и деятельность) НАТАЛИЯ ГОНЧАР-ХАНДЖЯН Начиная с двадцатых годов и на протяжении всего XIX века стихотворений ни одного европейского поэта не переводили в России так много и так многократно, к...»








 
2017 www.book.lib-i.ru - «Бесплатная электронная библиотека - электронные ресурсы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.