WWW.BOOK.LIB-I.RU
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - Электронные ресурсы
 

«АННОТАЦИЯ 3 1. Общие сведения об образовательном учреждении 4 1.1 Особенности ОУ 4 1.2 Полное и сокращенное наименование ОУ и его реквизиты 4 1.3 Почтовый адрес, телефоны, факс 4 1.4 ...»

ОГЛАВЛЕНИЕ

АННОТАЦИЯ 3

1. Общие сведения об образовательном учреждении 4

1.1 Особенности ОУ 4

1.2 Полное и сокращенное наименование ОУ и его реквизиты 4

1.3 Почтовый адрес, телефоны, факс 4

1.4 Ведомственная принадлежность 4

1.5 Вышестоящая организация с адресами, телефонами 4

1.6 Форма ответственности 4

1.7 Должностные лица и работники ОУ, необходимые для организации действий в ЧС 4

1.8 Размещение объекта по отношению к дорожной сети, транспортным коммуникациям, 4 к другим зданиям и объектам инфраструктуры

2. Возможные критические и чрезвычайные ситуации в образовательном учреждении в 6 результате проведения диверсионно-террористических акций или экстремистских проявлений.

3. Сведения о персонале образовательного учреждения. 7

4. Силы и средства охраны ОУ 8

4.1 Параметры охраняемой территории 8

4.2 Инженерные заграждения 8

4.3 Организация связи 8

4.4 Подразделения ОВД, обслуживающие ОУ 8

5. Проводимые и планируемые мероприятия по усилению антитеррористической 8 защищенности ОУ.

6. Ситуационные планы 9 Приложения 11 Инструкции 12-24 АННОТАЦИЯ Паспорт безопасности муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения п. Свх. им.

Льва Толстого.

Паспорт безопасности разработан Председателем комиссии по ЧС ОУ _______________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

________________________ и корректируется ежегодно к началу нового учебного года. Переоформляется по истечении срока - 5 лет. Паспорт безопасности подлежит пересмотру в случаях:

- изменения требований по обеспечению защиты населения и территории от чрезвычайных ситуаций.

Паспорт безопасности является информационно - справочным документом, определяющим готовность объекта к предупреждению и смягчению последствий чрезвычайных ситуаций, в том числе возникающих в результате террористических акций.

Нормативно-правовая база обеспечения безопасности образовательных учреждений Указ Президента РФ от 15.02.2006 г. № 116 «О мерах по противодействию терроризму»

Национальный антитеррористический комитет Концепция противодействия терроризму в Российской Федерации Антитеррористическая комиссия в Липецкой области. Оперативный штаб в Липецкой области (протокол № 3 от 27 августа 2009 года заседания антитеррористической комиссии и оперативного штаба в Липецкой области) Закон РФ «О безопасности» от 5 марта 1992 года № 2446-1 Федеральный закон «О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера» от 21 декабря 1994 года № 68-ФЗ Федеральный закон «О противодействии терроризму» от 6 марта 2006 г. № 35-ФЗ Федеральный закон «О противодействии экстремистской деятельности» от 25 июля 2002 г. № 114ФЗ Федеральный закон «О пожарной безопасности» от 21 12.1994 № 69-ФЗ Федеральный закон «О радиационной безопасности» от 09 01.1996 № 3 Федеральный закон «О гражданской обороне» от 12.02.1998 № 28-ФЗ Федеральный закон «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения» от 30 марта 1999 г.

№ 52 Постановление правительства РФ «О мерах по противодействию терроризму» от 15 сентября 1999 г.

№ 1040 Постановление Правительства Российской Федерации «Об утверждении перечня экстренных оперативных служб, вызов которых круглосуточно и бесплатно обязан обеспечить оператор связи пользователю услугам связи, и о назначении единого номера вызова экстренных оперативных служб» от 31 декабря 2004 г. № 894 Постановление правительства РФ от 13 марта 2008 года № 167 «О возмещении лицу, принимавшему участие в осуществлении мероприятия по борьбе с терроризмом, стоимости утраченного им повреждённого имущества»





Постановление Правительства РФ от 06.06.2007 г. № 352 «О мерах по реализации Федерального закона «О противодействии терроризму»

Концепция создания системы обеспечения вызова экстренных оперативных служб через единый номер «112» на базе единых дежурно-диспетчерских служб муниципальных образований (Распоряжение Правительства РФ от 25 августа 2008 г. № 1240-р Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации «О комплексе мер по противодействию терроризму в сфере образования и науки» от 4 июня 2008 г. № 170 Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации «Об организации работы в Рособразовании по противодействию терроризму и экстремистской деятельности в подведомственных образовательных учреждениях» от 4 августа 2009 г. № 953 Письмо Департамента государственной политики в образовании Министерства образования и науки РФ «Об обеспечении безопасности в образовательных учреждениях» от 30.08.05 № 03-1572 Методические рекомендации по участию в создании единой системы обеспечения безопасности образовательных учреждений Российской Федерации (Министерство образования и науки РФ № 03-1423 от 4 июня 2008 г.) Письмо Департамента государственной политики в образовании Министерства образования и науки РФ «О безопасности образовательных учреждений» от 22.10.2008 № 03-2227 Методические рекомендации по составлению «Паспорта безопасности образовательного учреждения»

(департамент образования и науки администрации Липецкой области, 2005 год)

Основные разделы паспорта включают:

- общие сведения об образовательном учреждении (особенности ОУ, полное и сокращенное наименование ОУ и его реквизиты, почтовый адрес, ведомственная принадлежность, форма собственности;

- возможные критические и чрезвычайны ситуации в образовательном учреждении в результате проведения диверсионно-террористических акций или экстремистских проявлений, прогнозируемые ответные действия персонала, аварийных служб и бригад по ликвидации аварий, ЧС и их последствий;

- сведения о персонале образовательного учреждения;

- силы и средства охраны ОУ (параметры охраняемой территории, инженерные заграждения, силы охраны, средства охраны, организация связи и подразделения ОВД, обслуживающие ОУ);

- проводимые и планируемые мероприятия по усилению антитеррористической защищенности ОУ (первоочередные мероприятия, долгосрочные мероприятия);

- ситуационные планы (участки, места, помещения ОУ, наиболее подверженные риску в отношении террористических акций или экстремистских проявлений, возможные подходы к ним).

–  –  –

4. Силы и средства охраны ОУ

4.1 Параметры охраняемой территории 4.1.1 Площадь территории, занимаемой ОУ, постройками и двором.

Общая площадь ОУ - 280,22 м2 Площадь построек - 37,6 м2 Площадь территории - 4200 м2 Хозяйственный участок - 100 м2 4.1.2 Периметр всей территории - 256,63 м 4.1.3 Наличие специальных зон, их площадь и протяженность границ:

- хоз. постройки, площадью 52 м2 с протяженностью границ 100 м, спортивные объекты, площадью___________м2 и с протяженностью границ ___________ м.

4.1.4 Краткая характеристика местности, улиц в районе расположения ОУ. Территория граничит с соседним детским садом, клубом, медпунктом. Вокруг образовательного учреждения расположены жилые дома. Рельеф местности - равнинный. Зеленые насаждения дают возможность хорошего обзора. Скрытый подход к объекту ограничен. Проникнуть в здание с соседних домов, в т.ч. по крышам и коммуникациям не возможно. (Поэтажный план представлен в разделе 1).

4.2 Инженерные заграждения. Периметр территории ОУ оборудован ограждением, общей площадью 256,63 м, высотой 1,2 м.

4.2.1 Конструкция и параметры ограждения. Деревянный штакетник.

Периметр территории ОУ 256,63 м 4.2.2 Сведения об оборудовании ограждения дополнительными защитными средствами 4.2.3. Технические средства обнаружения в школе отсутствуют.

4.2.4 Электроснабжение. Электроснабжение школы осуществляется от трансформаторной подстанции.

4.3 Организация связи Связь организована с использованием сети проводной связи.

Дежурный по ОВД 8 (47464) 2-14-87

4.4 Подразделение ОВД, обслуживающие ОУ Лев-Толстовский РОВД Начальник ОВД - Олег Васильевич Давыдов Инспектор ПДН - Малярова Анна Александровна

5. Проводимые и планируемые мероприятия по усилению антитеррористической защищенности ОУ.

5.1 Первоочередные, неотложные мероприятия

-рассматривается вопрос о введении штатной должности Заместитель директора школы по безопасности;

- тщательный подбор и проверка кадров;

-ежедневные обходы территории школы и осмотр мест возможной закладки взрывных устройств (не менее 2 раз в сутки): наземные устройства энергетических сетей. Пути следования основного людского потока и традиционные места группового сосредоточения, места хранения опасных материалов и веществ;

- регулярные комиссионные проверки складских, подвальных и чердачных помещений, в первую очередь тех, где были большие поступления или накопления материалов;

- совместные инструктажи и практические занятия по действиям в чрезвычайных ситуациях, связанных с проявлениями терроризма;

- прибытия постоянного состава на свои рабочие места за 15 минут до начала занятий для проверки помещений на предмет отсутствия подозрительных предметов;

- контроль уборки учебных помещений после занятий;

- строжайший контроль за соблюдением требований пропускного режима;

- своевременный вывоз мусора с территории ОУ.

5.2 Долгосрочные мероприятия, требующие длительного времени и значительных материальных затрат

- установка современных систем наблюдения: установка технических средств охраны;

- организация физической охраны.

6. Ситуационные планы

6.1. Порядок применения специальных средств и физической силы 6.1.1. Порядок применения физической силы.

Раздел IV. Ст. 13 Применение физической силы. (Закон РФ «О милиции») Сотрудники милиции имеют право применять физическую силу. В том числе боевые приемы борьбы, для пресечения преступлений и административных правонарушений, задержания лиц, их совершающих, преодоления противодействия законным требованиям. Если ненасильственные способы не обеспечивают выполнения возложенных на милицию обязанностей.

6.1.2. ЗАПРЕЩАЕТСЯ: применять физическую силу в отношении женщин с видимыми признаками беременности, лиц с явными признаками инвалидности и несовершеннолетних, когда их возраст очевиден или известен.

6.2. Инженерно - технические средства, применяемые в охране, средства дистанционного наблюдения, обнаружения оружия и боеприпасов, других запрещенных предметов в школе отсутствуют.

Имеется только пожарная сигнализация в учительской.

6.3. Действия персонала и администрации при попытке незаконного проникновения на объект; при пожаре, стихийном бедствии; при попытке совершения террористического акта.

Действия персонала и администрации 6.3.1.

При попытке незаконного проникновения (нападения) на объект:

- принять все неотложные меры, чтобы персоналу и обучающимся не угрожала опасность.

- принять все неотложные меры для предотвращения несанкционированного проникновения на объект при помощи сотрудника охраны.

- о случившемся оповестить:

- Дежурного отдела ФСБ 8 (47465) 6-67-61

- Дежурного по УВД 8 (47465) 6-67-61

- Оперативного дежурный ГО ЧС 8 (47464) 2-22-02

- Отдел образования администрации 8 (47464) 2-22-76

-с прибытием правоохранительных подразделений оказывает возможную помощь и выполняет их распоряжения.

6.3.2. При пожаре:

- сообщает в единую службу спасения по тел.: 01;

- проводит эвакуацию учащихся и персонала;

- принимает меры по тушению пожара и контролирует обстановку в ОУ;

- принимает меры к эвакуации документации и имущества и его охране;

- встречает прибывающие пожарные машины;

- оказывает возможную помощь сотрудникам ГШС;

- о случившемся докладывает в Отдел образования администрации по тел. 8 (47464) 2-22-76;

6.3.3. При обнаружении подозрительного предмета (взрывного устройства):

- незамедлительно поставить в известность о случившемся территориальные подразделения ФСБ и

МВД России по телефонам:

-Дежурный отдела ФСБ 8 (47465) 6-67-61

- Дежурный по УВД 8 (47465) 6-67-61

- Оперативный дежурный ГО ЧС 8 (47464) 2-22-02

- Отдел образования администрации 8 (47464) 2-22-76

- зафиксировать время его обнаружения.

- до прибытия оперативно - следственной группы обеспечить, чтобы никто из посторонних лиц не трогал подозрительный предмет и не предпринимать самостоятельных действий с ним, находиться от него на безопасном расстоянии.

- произвести эвакуацию учащихся и персонала и отвести их в места предполагаемого сбора эвакуированных.

- обеспечить возможность беспрепятственного прохода (проезда) к месту нахождения подозрительного предмета сотрудников и автомашин правоохранительных органов, скорой медицинской помощи, пожарной охраны, МЧС России, служб эксплуатации.

- обеспечить нахождение на местах свидетелей происшествия до прибытия правоохранительных органов.

- оказывать всяческую помощь в работе правоохранительных органов.

6.3.4. При поступлении угрозы по телефону:

-постараться дословно запомнить разговор и зафиксировать его на бумаге. По ходу разговора постараться определить пол, возраст звонившего особенности его (ее) речи:

- голос: громкий (тихий), низкий (высокий);

- темп речи: быстрый, медленный, неравномерный (с паузами);

-произношение: отчетливое, искаженное, с заиканием, шепелявое с характерным акцентом или диалектом;

-манера речи: развязная, напористая, неуверенная, вкрадчивая, с издевкой;

-характер лексики: с речевыми штампами и с часто повторяющимися словами-паразитами, в том числе сленговыми и нецензурными.

обязательно отметить звуковой фон (шум автомашин или железнодорожного транспорта, звуки теле- или радио аппаратуры, голоса и другое).

- отметить характер звонка (городской или междугородний).

- зафиксировать точное время начала и конца разговора.

- постараться в ходе разговора получить ответы на следующие вопросы:

- Куда, кому, по какому телефону звонит этот человек?

- Какие конкретные требования он (она) выдвигает?

- Выдвигает требования он (она) лично, выступает в роли посредника или представляет какую-либо группу лиц?

- На каких условиях он (она) или они согласны отказаться от задуманного?

- Как и когда с ним можно связаться или он позвонит сам?

- Кому Вы должны или можете сообщить об этом звонке?

- постараться добиться от звонящего максимально возможного промежутка времени для принятия решения или совершения, каких либо действий. Если возможно, еще в процессе разговора, сообщить о нем руководителю образовательного учреждения, если нет - немедленно по окончанию разговора.

- максимально ограничить число людей, владеющих полученной информацией.

- не оставлять без внимания ни одного подобного сигнала.

- приступить к эвакуации людей согласно имеющемуся плану эвакуации.

- доложить о случившемся руководителю образовательного учреждения, оперативному дежурному ЧОП и в правоохранительные органы (см. список).

6.3.5. При захвате в заложники:

- незамедлительно сообщить о случившемся и о сложившейся на объекте ситуации в территориальные подразделения ФСБ и МВД России по указанным выше телефонам, оперативному дежурному ЧОП и руководителю образовательного учреждения (см. список).

- не вступать в переговоры с террористами по своей инициативе.

- не противоречить преступникам, не рисковать жизнью окружающих и своей собственной, не провоцировать действий, влекущих применение оружия захватчиками, выполнять требования захватчиков, если это не связано с причинением ущерба жизни и здоровью людей.

- Обеспечить проход (проезд) к месту события автомашин правоохранительных органов, скорой помощи и пожарной охраны.

6.4. Организация связи при выполнении повседневных задач, осложнении обстановки и при критических ситуациях.

Связь при выполнении повседневных задач, осложнении обстановки и при критических ситуациях организуется с использованием открытых линий сети МГТС.

1. Директор школы - Хромых Татьяна Николаевна

2. Рабочий телефон - 8 (47464) 2-48-69. Домашний телефон - 8 (47464) 2-19-73

3. Председатель комиссии по ЧС – Панкратова Галина Борисовна Домашний телефон: 8 (47464) 2-49-72 Зам. председателя комиссии по ЧС - Хныкина Галина Ивановна Домашний телефон - 8 (47464) 2-48-04

4. Зам. директора - нет Домашний телефон Заведующий хозяйством - Полякова Любовь Васильевна Домашний телефон - 8 (47464) 2-48-57

–  –  –

При получении информации об угрозе взрыва Администрация должна:

- сообщить: в Единую службу спасения по тел: 8 (47464) 01

-Дежурному отдела ФСБ 8 (47465) 6-67-61

- Дежурному по УВД 8 (47465) 6-67-61

- Оперативному дежурный ГО ЧС 8 (47464) 2-22-02

- Отдел образования администрации 8 (47464) 2-22-76

- проинструктировать сотрудников охраны в отношении действий по выявлению преступников или хулиганов в случае угрозы взрыва;

- проверить план эвакуации персонала и пострадавших (при необходимости внести изменения);

- уточнить задачи сотрудникам охраны при эвакуации;

- провести эвакуация учащихся и персонала;

- выделить необходимое количество персонала для осуществления осмотра учреждения и проинструктировать его о правилах поведения (на что обратить внимание и как действовать при обнаружении опасных предметов или опасностей);

- проинструктировать персонал учреждения о том, что запрещается принимать на хранение посторонних лиц какие-либо предметы и вещи;

- организовать места парковки автомобилей не ближе 100 (м) от места скопления учащихся и персонала;

- подготовить необходимое количество планов осмотра учреждения, на которых указаны пожароопасные места, места временного складирования, места расположения контейнеровмусоросборщиков, урн и т.д.;

- освободить от лишних предметов служебные помещения, лестничные клетки, помещения, где расположены технические установки;

- обеспечить регулярное удаление из здания отходов, освободить территорию от различного вида мусора (в первую очередь металлического);

- контейнеры-мусоросборщики по возможности установить за пределами территории учреждения.

Учащиеся и персонал должны выполнять команды и требования администрации, действовать быстро, без суеты, не создавая паники.

При обнаружении взрывного устройства (подозрительного предмета):

- не трогать, не подходить, не передвигать обнаруженный подозрительный предмет!

Воздерживаться от использования средств радиосвязи, в том числе и мобильной, вблизи данного предмета;

- освободить от людей опасную зону в радиусе 100 м.

- по возможности обеспечить охрану подозрительного предмета и опасной зоны;

-немедленно сообщить по вышеуказанным телефонам и при необходимости поставить в известность противопожарную службу (тел. 01), коммунальные организации и скорую помощь (тел.03);

- обеспечить организованную эвакуацию людей с территории, прилегающей к опасной зоне;

-дождаться прибытия представителей правоохранительных органов, указать место расположения подозрительного предмета, время и обстоятельства его обнаружения;

-далее действовать по указанию представителей правоохранительных органов;

-не сообщать об угрозе взрыва никому, кроме тех, кому необходимо знать о случившемся, чтобы не создавать панику.

Признаки, которые могут указывать на наличие ВУ:

- наличие на обнаруженном предмете проводов, веревок, изоленты;

- подозрительные звуки, щелчки, тиканье часов, издаваемые предметом;

- от предмета исходит характерный запах миндаля или другой необычный запах.

Причины, могущие быть поводом для опасения:

- нахождение подозрительных лиц до обнаружения этого предмета;

- угрозы лично, по телефону или почтовых отправлениях. При совершении террористического акта.

Произошел взрыв:

- необходимо успокоиться и по возможности уточнить обстановку;

- передвигаться нужно осторожно, не трогать руками поврежденные конструкции и провода;

- не пользоваться открытыми источниками огня;

- при задымлении защитить органы дыхания (смоченным платком, лоскутом ткани, полотенцем);

- проверить возможность взаимного общения (теле-, радио-, телефонной связью, голосом);

- в случае эвакуации возьмите необходимые вещи;

- с выходом из здания отойдите на безопасное расстояние, разыщит( любого учителя (администратора) и заявите о себе;

-действуйте в строгом соответствии с указаниями должностных лиц. Вас завалило обломками стен:

- постарайтесь взять себя в руки, дышите глубоко, ровно, не торопясь. Приготовьтесь терпеть голод и жажду. Голосом и стуком привлеките внимание людей;

- если пространство около вас относительно свободно, не зажигайте спички, берегите кислород;

- продвигайтесь осторожно, стараясь не вызвать нового обвала, ориентируйтесь по движению воздуха, поступающего снаружи;

- подозрительные звуки, щелчки, тиканье часов, издаваемые предметом;

- от предмета исходит характерный запах миндаля или другой необычный запах.

Причины, могущие быть поводом для опасения:

- нахождение подозрительных лиц до обнаружения этого предмета;

- угрозы лично, по телефону или почтовых отправлениях. При совершении террористического акта.

Произошел взрыв:

- необходимо успокоиться и по возможности уточнить обстановку;

- передвигаться нужно осторожно, не трогать руками поврежденные конструкции и провода;

- не пользоваться открытыми источниками огня;

- при задымлении защитить органы дыхания (смоченным платком, лоскутом ткани, полотенцем);

- проверить возможность взаимного общения (теле-, радио-, телефонной связью, голосом);

- в случае эвакуации возьмите необходимые вещи;

- с выходом из здания отойдите на безопасное расстояние, разыщит (любого учителя (администратора) и заявите о себе;

-действуйте в строгом соответствии с указаниями должностных лиц. Вас завалило обломками стен:

- постарайтесь взять себя в руки, дышите глубоко, ровно, не торопясь. Приготовьтесь терпеть голод и жажду. Голосом и стуком привлеките внимание людей;

- если пространство около вас относительно свободно, не зажигайте спички, берегите кислород;

- продвигайтесь осторожно, стараясь не вызвать нового обвала, ориентируйтесь по движению воздуха, поступающего снаружи;

- если есть возможность, укрепите обвисающие балки, потолок от обрушения и дожидайтесь помощи;

- при прослушивании появившихся вблизи людей стуком и голосом о себе. При захвате людей в заложники.

- незамедлительно сообщить о случившемся и о сложившейся на объекте ситуации в территориальные подразделения ФСБ и МВД России по указанным выше телефонам, оперативному дежурному ЧОП и руководителю образовательного учреждения (см. список).

- не вступать в переговоры с террористами по своей инициативе.

- не противоречить преступникам, не рисковать жизнью окружающих и своей собственной, не провоцировать действий, влекущих применение оружия захватчиками, выполнять требования захватчиков, если это не связано с причинением ущерба жизни и здоровью людей.

- обеспечить проход (проезд) к месту события автомашин правоохранительных органов, скорой помощи и пожарной охраны.

При нарушении общественного порядка (включая массовые). Сообщают о начавшихся непорядках:

- дежурному отдела ФСБ по тел.: 8 (47465) 6-67-61;

- начальнику ОВД 8 (47464) 2-14-87

- дежурную часть по тел.: 02

- инспектору ПДН - тел.: 8-920-245-66-87;

-оперативному дежурному Управления ГО ЧС тел.: 8 (47464) 2-22-02;

-Отдел образования администрации тел.: 8 (47464) 2-22-76;

-предпринимать меры к локализации места начала беспорядков; -предпринимать меры к эвакуации учащихся, не участвующих в беспорядках, в безопасные места;

-с прибытием правоохранительных органов, оказывают им содействие в наведении порядка;

- в дальнейшем, до полного выяснения всех обстоятельств произошедшего, выполнять требования правоохранительных органов.

При пожаре:

-сообщает в пожарную охрану по телефону: 01; -проводит эвакуацию учащихся и персонала;

-принимает меры по тушению пожара и контролирует обстановку в ОУ;

- принимает меры к эвакуации документации и имущества и его охране;

-встречает прибывающие пожарные машины; - оказывает возможную помощь сотрудникам ППС;

- о случившемся докладывает в Отдел образования администрации тел.: 8 (47464) 2-22-76:

Инструкция о пропускном и внутреннем режимах

1. Вход в здание осуществляется только по:

- студенческим билетам установленной формы

- спискам учащихся или предварительным заявкам на посещение

2. Вход учащихся, начинающих занятия не с первого урока, осуществляются по звонку на перемену с предыдущего урока.

3. Родители учащихся, в случае вызова их в школу, пропускаются в школу в указанное время, на переменах или после занятий.

4. Запрещён вход в школу любых посетителей, в случае их отказа предъявить документы удостоверяющие личность и объяснить цель посещения.

5. Родители учащихся групп продлённого дня пропускаются в школу по соответствующим спискам.

6. Лица, прибывающие по личным вопросам, пропускаются только в дни и часы приёма, или по предварительному согласованию, с регистрацией в журнале учёта посетителей.

7. В случае опоздания на урок без уважительной причины учащиеся пропускаются в школу с разрешения дежурного администратора.

8. Выход учащихся школы до окончания уроков, а также при их отмене, без разрешения администрации или врача школы - запрещён. Выход на уроки физкультуры, труда, на экскурсии - только в сопровождении учителя.

9. Все торговые операции (а также презентации, распространение любых билетов, методических материалов, фотографирование и т. п.) без личного распоряжения директора школы категорически запрещены.

ИНСТРУКЦИЯ по противодействию терроризму для педагогических работников, обучающихся и служащих учреждения образования Введение Терроризм и его распространение во многих странах, возникновение и преступная деятельность международных террористических центров, создают реальную угрозу человечеству, в том числе и гражданам России. За последние годы террористические акты были совершены в Чеченской республике и других регионах России.

/Для предупреждения и предотвращения террористических актов в образовательном учреждении и на его территории разработана настоящая "Инструкция по противодействию терроризму", требования которой должны строго соблюдать постоянный состав (руководители, педагоги, служащие, рабочие) и обучающиеся (школьники) образовательного учреждения.

I. Мероприятия по предупреждению террористических актов в образовательном учреждении.

1. Всем сотрудникам и обучающимся знать положение Закон РФ «О безопасности», о том, что гражданским долгом каждого является оказание помощи правоохранительным органам в предупреждении, предотвращении и пресечение актов терроризма.

2. Руководящему составу учреждения и всем педагогам (учителям, воспитателям, преподавателям) знать самим и доводить до сведения обучающихся в части их касающейся требования руководящих документов по предупреждению и борьбе с терроризмом, по вопросам предупреждения и предотвращения террористических актов и обеспечению безопасности в образовательных учреждениях.

3. Заместителю руководителя учреждения по воспитательной работе:

- включать в годовые и месячные планы воспитательной работы проведение таких мероприятий, как встречи обучающихся, педагогов и всех сотрудников учреждения с сотрудниками правоохранительных органов (ФСБ, МВД, прокуратуры), вечера, диспуты и беседы на темы: "Сущность патриотизма и его проявление в наше время", "Дисциплинированность и бдительность - в чем выражается их взаимосвязь?", "Сущность терроризма", "Молодежные экстремистские организации и их опасность для общества", "Как террористы и экстремисты могут использовать подростков и молодежь в своих преступных целях?" и др.;

- контролировать организацию и проведение таких мероприятий классными руководителями и другими педагогами.

4. Классным руководителям и всем педагогам предупреждать, выявлять и решительно пресекать факты недисциплинированного поведения отдельных обучающихся, вовлечения их в экстремистские организации и религиозные секты. Взаимодействовать по этим вопросам с сотрудниками правоохранительных органов, а также с родителями обучающихся, использовать авторитет и влияние коллективов обучающихся, их общественные органы.

5. Начальнику штаба ГО образовательного учреждения ежегодно планировать занятия по вопросам противодействия терроризму с сотрудниками учреждения в системе обучения по ГО, преподавателюорганизатору ОБЖ - в рамках преподавания курса ОБЖ.

II. Практические мероприятия по предотвращению актов терроризма в образовательном учреждении и на его территории.

Заместителю руководителя по административно-хозяйственной работе (АХР) содержать в порядке чердачные, подвальные и подсобные помещения и запасные выходы из здания учреждения, которые должны быть закрыты и опечатаны. Опечатанными должны быть также пожарные краны, огнетушители и электрощиты. Ежедневно осуществлять контроль за состоянием этих объектов. Следить за освещением территории учреждения в темное время.

2. Заместителю руководителя по учебной работе не реже одного раза в неделю проверять состояние учебных помещений (классов, кабинетов, учебных мастерских). Контролировать выдачу ключей от учебных помещений педагогам и сдачу ключей после окончания занятий и наведения порядка в учебных помещениях. Осуществлять контроль за работой дежурных педагогов.

3. Постоянному составу образовательного учреждения прибывать на свои рабочие места за 15 минут до начала занятий с целью проверки их состояния на предмет отсутствия посторонних и подозрительных предметов и для подготовки их к занятиям (работе).

4. Педагогам, проводящим занятия в незакрепленных за ними учебных помещениях (классах, кабинетах и др.), расписываться в получении и сдаче ключей от них в специальной книге. Контролировать уборку учебного помещения после окончания занятий.

5. Обучающимся прибывать в образовательные учреждения заблаговременно с целью своевременной подготовки к началу занятий.

6. Дежурному педагогу и обучающимся дежурной группы своевременно, за 30 минут, прибывать на свои рабочие места и готовить их к работе (знакомиться с инструкцией, выявлять посторонние и подозрительные предметы).

7. Начальнику штаба ГО учреждения ежегодно планировать и проводить командно-штабные учения с руководящим составом учреждения и должностными лицами ГО и тренировки со всем личным составом образовательного учреждения по действиям при возникновении угрозы совершения террористического акта в помещениях и на территории учреждения. Готовить и представлять директору - начальнику ГО учреждения предложения по приобретению средств индивидуальной защиты (СИЗ), приборов химической и радиационной защиты, аудио-, видео- и компьютерной техники и учебных материалов к ней, учебнометодической литературы и наглядных пособий по вопросам противодействия терроризму и обеспечения безопасности обучающихся и сотрудников.

8. Дежурному педагогу:

- инструктировать обучающихся дежурной группы;

- не пропускать в помещения учреждения обучающихся и сотрудников с подозрительной ручной кладью (тяжелые сумки, ящики, большие свертки и т.д.);

- составлять списки сотрудников и обучающихся несвоевременно прибывающих на работу и на занятия и представлять их заместителю директора учреждения по учебной работе для принятия соответствующих мер.

9. Каждый сотрудник и обучающийся образовательного учреждения обязан при обнаружении недостатков и нарушений, касающихся обеспечения безопасности в учреждении, незамедлительно сообщить об этом руководителю образовательного учреждения.

III. Действия сотрудников образовательного учреждения при возникновении угрозы совершения террористического акта в здании учреждения и на его территории.

Сигналом для немедленных действий по предотвращению террористического акта в образовательном учреждении и на его территории может стать обнаружение кем-либо из сотрудников или обучающихся подозрительного предмета (сумка, пакет, ящик, коробка, игрушка) с торчащими проводами, верёвкой, изолентой, издающего подозрительные звуки (щелчки, тиканье часов), от которого исходит необычный запах, например, миндаля, хлора, аммиака. Такой предмет может оказаться взрывным устройством или быть начинённым отравляющими химическими веществами (ОХВ), или биологическими агентами (возбудителями опасных инфекций, типа сибирской язвы, натуральной оспы, туляремии и другое).

Сигналом для немедленных действий может стать также поступление в учреждение угрозы по телефону или в письменном виде, захват террористами в заложники обучающихся и (или) сотрудников в здании учреждения или на его территории, всех этих случаях:

1. Руководитель образовательного учреждения или лицо его заменяющее немедленно сообщает о случившемся: в милицию по телефону 02;

в местные органы ФСБ по телефонам: 8 (47465) 6-67-61, в ГО ЧС города 8 (47464) 2-22-02;

в Отделе образования администрации 8 (47464) 2-22-76:

2. При обнаружении подозрительного предмета:

- обучающимся и сотрудникам находиться на безопасном расстоянии от этого предмета (не ближе 100 метров), не приближаться, не трогать, не вскрывать и не перемещать находку;

- начальнику штаба ГО учреждения выставить оцепление из личного состава формирования ГО по обеспечению общественного порядка;

- заместителю руководителя учреждения по АХР обеспечить возможность беспрепятственного подъезда к месту обнаружения опасного или подозрительного предмета автомашин правоохранительных органов, медицинской помощи, пожарной охраны и других служб МЧС;

- лицам, обнаружившим опасный или подозрительный предмет, до прибытия оперативноследственной группы находиться на безопасном расстоянии от этого предмета в готовности дать показания, касающиеся случившегося;

- в случае необходимости или по указанию правоохранительных органов и спецслужб руководитель или лицо, его заменяющее, подаёт команду для осуществления эвакуации личного состава согласно плану эвакуации.

З.При поступлении угрозы по телефону:

- немедленно докладывать об этом руководителю образовательного учреждения или лицу, его замещающего, для принятия соответствующих мер и сообщения о поступившей угрозе в правоохранительные органы, в Отделе образования администрации 8 (47464) 2-22-76;

- сотруднику или обучающемуся, получившему это сообщение, надо постараться дословно запомнить разговор и зафиксировать его на бумаге, отметить точное время начала разговора и его окончание, запомнить и записать особенности речи звонившего. Это поможет правоохранительным органам и спецслужбам быстрее задержать преступника.

4. При получении угрозы в письменном виде:

- обращаться с полученным документом предельно осторожно: поместить его в чистый полиэтиленовый пакет, ничего не выбрасывать (конверт, все вложения, образки);

постараться не оставлять на документе отпечатков пальцев;

представить полученный документ руководителю учреждения или лицу, его замещающего, для сообщения и последующей передачи документа правоохранительные органы.

5. Для обнаружения угрозы химического и биологического терроризма:

- помнить, что установить факты применения в террористических целях химических веществ и биологических агентов можно лишь по внешним признакам: рассыпан подозрительным порошкам и жидкостям, изменению цвета и запаха (вкуса) воздуха, воды, продуктов питания; появления отклонений в поведении людей, животных и птиц, подвергшихся их воздействию; появлению на территории образовательного учреждения подозрительных лиц и т.д. Поэтому важнейшим условием своевременного обнаружения угрозы применения террористами отравляющих химических веществ и биологических агентов (токсичных гербицидов и инсектицидов, необычных насекомых и грызунов) являются наблюдательность и высокая бдительность каждого сотрудника и обучающегося;

- при обнаружении или установлении фактов применения химических и биологических веществ в образовательном учреждении или на его территории немедленно об этом сообщать руководителю учреждения или лицу его замещающего, в правоохранительные органы и органы ГОЧС 8 (47464) 2-22-02 единую службу спасения 01;

- в случае реального поражения химическим веществом, пострадавшего немедленно вывести (вынести) на свежий воздух и оказать ему первую медицинскую помощь (обеспечить тепло и покой, при необходимости -промывание желудка, кислородное или искусственное дыхание, прием необходимых медицинских препаратов), а также направить пострадавшего медицинское учреждение. Эти мероприятия проводит санитарное звено формирования ГО под руководством медицинского работника учреждения (врача, медсестры):

- при возникновении опасности эпидемии или воздействия биологических агентов необходимо максимально сократить контакты.

МЕРОПРИЯТИЯ ПО ЭВАКУАЦИИ ИЗ

ПОМЕЩЕНИЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ

1. Эвакуация производится по сигналу, подаваемому звонковой сигнализацией: короткие прерывистые звонки-пауза 10 сек., короткие прерывистые звонки-пауза 10 сек. (будет повторяться 4-5 раз).

Дублирующий сигнал голосом: «Внимание всем! Покинуть здание".

2. Эвакуируются все обучающиеся, в том числе находящиеся на экзаменах и все сотрудники.

3. Преподавателям в начале занятий, после проверки по классному журналу присутствующих и отсутствующих, доводить до сведения обучающихся номер запасного выхода, через который производится эвакуация из данного класса (кабинета).

4. Заместитель директора по эвакуации руководит эвакуацией: осуществляет организованный проход обучающихся через основные и запасные выходы.

5. Эвакуация должна проходить организованно: без разговоров, без шума, суеты и без шалостей, строго и серьёзно. Команды подает и делает замечания только руководитель (преподаватель, мастер, учитель).

6. При эвакуации обучающиеся следуют к месту построения, строятся по группам в заранее определенной последовательности.

7. После проверки по журналу наличия обучающихся преподаватель докладывает директору учреждения о списочном составе группы, количестве в строю, об отсутствующих и причинах отсутствия.

8. У каждого из выходов контроль организованности эвакуации осуществляют заместители директора учреждения - должностные лица ГО ЧС.

9. Заместителю директора учреждения по АХЧ - обеспечить готовность запасных выходов из здания учреждения.

Обязанности директора по охране и противодействию терроризму, предотвращению нарушений общественного порядка и безопасности.

1. Знать основные требования руководящих документов по предупреждению и борьбе с терроризмом:

Закон РФ «О безопасности» от 5 марта 1992 года № 2446-1 Федеральный закон «О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера» от 21 декабря 1994 года № 68-ФЗ Федеральный закон «О противодействии терроризму» от 6 марта 2006 г. № 35-ФЗ Федеральный закон «О противодействии экстремистской деятельности» от 25 июля 2002 г. № 114ФЗ Федеральный закон «О пожарной безопасности» от 21 12.1994 № 69-ФЗ Федеральный закон «О радиационной безопасности» от 09 01.1996 № 3 Федеральный закон «О гражданской обороне» от 12.02.1998 № 28-ФЗ Федеральный закон «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения» от 30 марта 1999 г.№ 52 Постановление правительства РФ «О мерах по противодействию терроризму» от 15 сентября 1999 г.

№ 1040 Постановление Правительства Российской Федерации «Об утверждении перечня экстренных оперативных служб, вызов которых круглосуточно и бесплатно обязан обеспечить оператор связи пользователю услугам связи, и о назначении единого номера вызова экстренных оперативных служб» от 31 декабря 2004 г. № 894 Постановление правительства РФ от 13 марта 2008 года № 167 «О возмещении лицу, принимавшему участие в осуществлении мероприятия по борьбе с терроризмом, стоимости утраченного им повреждённого имущества»





Постановление Правительства РФ от 06.06.2007 г. № 352 «О мерах по реализации Федерального закона «О противодействии терроризму»

Концепция создания системы обеспечения вызова экстренных оперативных служб через единый номер «112» на базе единых дежурно-диспетчерских служб муниципальных образований (Распоряжение Правительства РФ от 25 августа 2008 г. № 1240-р Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации «О комплексе мер по противодействию терроризму в сфере образования и науки» от 4 июня 2008 г. № 170 Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации «Об организации работы в Рособразовании по противодействию терроризму и экстремистской деятельности в подведомственных образовательных учреждениях» от 4 августа 2009 г. № 953 Письмо Департамента государственной политики в образовании Министерства образования и науки РФ «Об обеспечении безопасности в образовательных учреждениях» от 30.08.05 № 03-1572.

2. Организовать и лично проконтролировать планирование и реализацию мероприятий по обеспечению безопасности обучающихся и сотрудников в помещениях и на территории учреждения.

3. Обеспечить за счет федерального, регионального и школьного компонентов учебного времени изучение обучающимися вопросов, связанных с борьбой и противодействием терроризму. Рекомендовать преподавателю-организатору безопасности жизнедеятельности и преподавателям других дисциплин использовать при изучении вопросов, связанных с терроризмом, методические рекомендации «Борьба с терроризмом», разработанные в Центре военно-патриотического и гражданского воспитания Департамента образования и науки Липецкой области.

4. Включить в годовые и месячные планы воспитательной работы проведение таких мероприятий, как встреча обучающихся, педагогов и всех сотрудников учреждения с работниками правоохранительных органов, вечера, диспуты и беседы на темы: «Сущность терроризма и его проявления в наше время», «Дисциплинированность и бдительность. В чем выражается их взаимосвязь?», «Молодёжные террористические организации. В чем их опасность?», «Кар террористы и экстремисты могут использовать подростков и молодежь в осуществлении своих преступных замыслов?» и др.

5. Предупреждать, выявлять и решительно пресекать факты недисциплинированного поведения отдельных обучающихся, вовлечения их в экстремистские организации и религиозные секты.

Взаимодействовать в этих вопросах с правоохранительными органами, педагогическим советом, Попечительским советом и ученическим коллективом образовательного учреждения, а также с родителями обучающихся, использовать авторитет и влияние всего коллектива учреждения, его общественные органы.

6. Ежегодно планировать и проводить с сотрудниками учреждения занятия по вопросам, касающимся терроризма, предупреждая террористических актов и действий при возникновении угрозы их совершения. Планировать и проводить учения и тренировки руководящего состава ГО и тренировки всех педагогов и технических работников учреждения, которых обращать повышенное внимание на практическую отработку вопросов: эвакуации личного состава учреждения, ликвидации очагов подозрительных предметов, похожих на них, а также при обнаружении токсических химических веществ (ТХВ), радиоактивных веществ, бактериологических веществ.

Усилить контроль за качеством проведения теоретических занятий, практических мероприятий по ГО, лично или вместе с начальниками штаба ГО учреждения, в конце учебного года проводить День защиты детей, итоговое занятие по ГО с постоянным составом учреждения.

7. Обязать педагогов учреждения прибывать на свои рабочие места за 10-15 минут до начала занятий, с целью проверки их состояния на предмет отсутствия посторонних и подозрительных предметов.

Усилить контроль за выполнением своих обязанностей дежурными педагогами (администраторами).

8. Контролировать порядок в чердачных, подвальных и подсобных помещениях и содержать их закрытыми и опечатанными. Исправными и опечатанными должны быть запасные выходы из здания учреждения, пожарные краны, огнетушители, электрощиты. Контроль состояния этих объектов, а также объектов на территории учреждения (стрелковый тир, спортивный городок, полоса препятствий и др.) должен осуществляться ежедневно.

9. Улучшить работу по подбору кадров. Добиваться, чтобы на должность начальника штаба ГО учреждения, преподавателя-организатора безопасности жизнедеятельности назначался профессионально подготовленный специалист (предпочтительно офицер запаса, прошедший школу армейской жизни или службы в правоохранительных органах). Для решения этой проблемы необходимо установить и поддерживать взаимосвязь с городским военным комиссариатом и районным военным комиссариатом.

Необходимо исключить прием на работу в образовательное учреждение в качестве технического и обслуживающего персонала подозрительных, морально неустойчивых лиц.

10. Особое внимание уделять контроль за помещениями, в которых хранится пневматическое оружие, приборы радиационной и химической разведки, средства индивидуальной защиты (СИЗ), медицинские препараты, химикаты. Все они должны храниться в металлических ящиках, шкафах и сейфах, закрытых на внутренние или навесные замки и быть опечатанными.

11. Ужесточить пропускной режим (проверку документов) допуска граждан и автотранспорта на территорию и в здание учреждения, исключить бесконтрольное пребывание на территории и посторонних лиц.

12. Иметь систему звонкового и громкоговорящего оповещения всех сотрудников и учащихся учреждения для доведения сигнала «Внимание всем» с кратким и четким изложением ситуации и подачи соответствующих команд, распоряжений и сигналов.

13. Запретить на территории образовательного учреждения деятельности коммерческих организаций.

14. Исключить возможность нахождения бесхозных транспортных средств на территории учреждения и вблизи её.

15. Усилить охрану учреждения, а в случае отсутствия охраны организовать дежурство преподавательского состава, обслуживающего персонала.

16. Не допускать к ведению ремонтных работ рабочих, не имеющих постоянной или временной московской регистрации.

17. Обеспечить надёжный контроль за вносимыми и ввозимыми на территорию учреждения грузами и предметами ручной клади, не допускать проноса и ввоза на территорию и в здание учреждения подозрительных предметов и грузов.

18. Обеспечить содержание и мусора.

19. Запретить курение в помещениях и на территории учреждения.

20. С началом и по окончании занятий ёмкостей для мусора и бытовых отходов (мусорных баков) в закрытом состоянии для исключения возможности попадания в них взрывных устройств, взрывоопасных и огнеопасных материалов, ядовитых химических веществ, радиоактивных материалов и бактериологических средств. Организовывать своевременный вывоз бытовых отходов входные двери держать в запертом состоянии.

21. Проверять наличие и исправность средств пожаротушения, тренировать внештатные пожарные расчёты.

22. Обеспечить контролировать освещенность учреждения и территорий в тёмное время суток.

23. Иметь в учреждении план действий по предупреждению и ликвидации чрезвычайных ситуаций, а в них раздел, по противодействию терроризму.

24. Систематически корректировать схему оповещения сотрудников учреждения, состав должностных лиц формирований ГО.

25. Обеспечить предупредительный контроль мест массового нахождения обучающихся и сотрудников: классов, кабинетов, аудиторий, учебных и производственных мастерских, спортзала, спортгородка и других, планируются и проводятся занятия, совещания, собрания, культурно-массовые и спортивные мероприятия.

26. Иметь телефоны местных отделов и управлений ФСБ, МВД, МЧС, скорой медицинской помощи, противопожарной и аварийно - спасательной служб.

27. О случаях обнаружения и вскрытия признаков возможных террористических актов, чрезвычайных происшествий немедленно докладывать в окружное управление образования, правоохранительные органы, ГО ЧС административного округа.

^Обязанности заместителя директора по УВР по охране и противодействию терроризму, предотвращению нарушений общественного порядка и безопасности. 1. Знать положение ст. 9 гл.2 федерального закона «О борьбе с терроризмом» о том, что гражданским долгом каждого является оказание помощи правоохранительным органам в предупреждении, предотвращении пресечении актов терроризма.

2. Знать и доводить до сведения обучающихся в части касающейся основных требований руководящих документов по предупреждению и борьбе с терроризмом: «О борьбе с терроризмом»;

Постановление правительства РФ от 15.09 99 № 1040 «О мерах по противодействию терроризму»; Письма министерства образования РФ от 21.09.99 № 38-55-45/38-02, от 28.10.99 № 01-50-1499/38/6, от 01.02.2000 №38-51-02/38-06; Приказы Департамента образования и науки администрации Липецкой области, Распоряжения главы администрации_

3. Принимать участие в организации, планировании и реализации мероприятий по обеспечению безопасности обучающихся и сотрудников в помещениях и на территории учреждения.

4. Включать в годовые и месячные планы воспитательной работы проведение таких мероприятий, как встреча обучающихся, педагогов и всех сотрудников учреждения с работниками правоохранительных органов, вечера, диспуты и бесед! на темы: «Сущность терроризма и его проявления в наше время», «Дисциплинированность и бдительность, в чем выражается их взаимосвязь?», «Как террористы и экстремистские организации, в чем их опасность?», «Как террористы и экстремисты могут использовать подростков и молодежь в осуществлении своих преступных замыслов?» и др.

5. Контролировать организацию и проведение таких мероприятий классными руководителями и другими педагогами.

6. Предупреждать, выявлять и решительно пресекать факты недисциплинированного поведения отдельных обучающихся, вовлечения их в экстремистские организации и реакционные религиозные секты.

Взаимодействовать в этих вопросах с правоохранительными органами, педагогическим Советом, Попечительским советом и ученическим коллективом образовательного учреждения, а также с родителями обучающихся, использовать авторитет и влияние всего коллектива учреждения, его общественные органы.

7. Не реже одного раза в неделю проверять состояние учебных помещений (классов, кабинетов, учебных мастерских, музея, актового зала). Контролировать выдачу ключей от учебных помещений педагогам и сдачу ключей после окончания занятий и наведения порядка в учебных помещениях.

Осуществлять контроль за работой дежурных педагогов.

8. Требовать от постоянного состава образовательного учреждения прибывать на свои рабочие места за 10-15 минут до начала занятий с целью проверки их состояния на предмет отсутствия посторонних и подозрительных предметов и для подготовки их к занятиям (работе).

9. Требовать от педагогов, проводящих занятия в незакрепленных за ними учебных помещениях (классов, кабинетах и др.), расписываться в получении и сдаче ключей от них в специальной книге.

Контролировать уборку учебного помещения после занятий.

10. Иметь телефоны местных отделов и управлений ФСБ, МВД, МЧС, скорой медицинской помощи, противопожарной и аварийно-спасательной служб.

11. О случаях обнаружения и вскрытия признаков возможных террористических актов, чрезвычайных происшествий немедленно докладывать в окружное управление образования, правоохранительные органы, ГО ЧС административного округа.

Обязанности заместителя директора по АХЧ по охране и противодействию терроризму, предотвращению нарушений общественного порядка и безопасности.

1. Знать положение Закон РФ «О безопасности» о том, что гражданским долгом каждого является оказание помощи правоохранительным органам в предупреждении, предотвращении и пресечении актов терроризма.

2. Знать и доводить до сведения обучающихся в части касающейся основные требования руководящих документов по предупреждению и борьбе с терроризмом:

Закон РФ «О безопасности» от 5 марта 1992 года № 2446-1 Федеральный закон «О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера» от 21 декабря 1994 года № 68-ФЗ Федеральный закон «О противодействии терроризму» от 6 марта 2006 г. № 35-ФЗ Федеральный закон «О противодействии экстремистской деятельности» от 25 июля 2002 г. № 114ФЗ Федеральный закон «О пожарной безопасности» от 21 12.1994 № 69-ФЗ Федеральный закон «О радиационной безопасности» от 09 01.1996 № 3 Федеральный закон «О гражданской обороне» от 12.02.1998 № 28-ФЗ Федеральный закон «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения» от 30 марта 1999 г. № 52 Постановление правительства РФ «О мерах по противодействию терроризму» от 15 сентября 1999 г.

№ 1040 Постановление Правительства Российской Федерации «Об утверждении перечня экстренных оперативных служб, вызов которых круглосуточно и бесплатно обязан обеспечить оператор связи пользователю услугам связи, и о назначении единого номера вызова экстренных оперативных служб» от 31 декабря 2004 г. № 894 Постановление правительства РФ от 13 марта 2008 года № 167 «О возмещении лицу, принимавшему участие в осуществлении мероприятия по борьбе с терроризмом, стоимости утраченного им повреждённого имущества»





Постановление Правительства РФ от 06.06.2007 г. № 352 «О мерах по реализации Федерального закона «О противодействии терроризму»

Концепция создания системы обеспечения вызова экстренных оперативных служб через единый номер «112» на базе единых дежурно-диспетчерских служб муниципальных образований (Распоряжение Правительства РФ от 25 августа 2008 г. № 1240-р Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации «О комплексе мер по противодействию терроризму в сфере образования и науки» от 4 июня 2008 г. № 170 Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации «Об организации работы в Рособразовании по противодействию терроризму и экстремистской деятельности в подведомственных образовательных учреждениях» от 4 августа 2009 г. № 953 Письмо Департамента государственной политики в образовании Министерства образования и науки РФ «Об обеспечении безопасности в образовательных учреждениях» от 30.08.05 № 03-1572.

3. Принимать участие в организации, планировании и реализации мероприятий по обеспечению безопасности обучающихся и сотрудников в помещениях и на территории учреждения.

4. Предупреждать, выявлять и решительно пресекать факты недисциплинированного поведения отдельных обучающихся. Взаимодействовать в этих вопросах с правоохранительными органами, педагогическим Советом, Попечительским советом и ученическим коллективом образовательного учреждения, а также с родителями обучающихся, использовать авторитет и влияние всеп коллектива учреждения, его общественные органы.

5. Контролировать порядок в чердачных, подвальных и подсобных помещениях и содержать их закрытыми и опечатанными. Исправными и опечатанными должны быть запасные выходы из здания учреждения, пожарные краны, огнетушители, электрощиты. Контроль состояния этих объектов, а также объектов на территории учреждения (стрелковый тир, спортивный городок, полоса препятствий и др.) должен осуществляться ежедневно.

6. Принимать участие в улучшении работы по подбору кадров. Исключать приём на работу в образовательное учреждение в качестве технического и обслуживающего персонала подозрительных;

морально неустойчивых лиц. 7. Особое внимание уделять контролю за помещениями, в которых хранится пневматическое оружие, приборы радиационной и химической разведки, средства индивидуальной защиты (СИЗ), медицинские препараты, химикаты. Все они должны храниться в металлическим ящиках, шкафах и сейфах закрытых на внутренние или навесные замки и быть опечатанными.

7. Ужесточить пропускной режим (проверку документов) допуска граждан и автотранспорта на территорию и в здание учреждения, исключить бесконтрольное пребывание на территории посторонних лиц.

8. Исключить возможность нахождения бесхозных транспортных средств на территории учреждения и вблизи ее.

9. Усилить охрану учреждения, а в случае отсутствия охраны организовать дежурство преподавательского состава, обслуживающего персонала.

10. Не допускать к ведению ремонтных работ рабочих, не имеющих постоянной или временной регистрации.

11. Обеспечить надежный контроль за вносимыми и ввозимыми на территорию учреждения грузами и предметами ручной клади, не допускать проноса и ввоза на территорию и в здание учреждения подозрительных предметов и грузов.

12. Обеспечить содержание емкостей для мусора и бытовых отходов (мусорных баков) в закрытом состоянии для исключения возможности попадания в них взрывных устройств, взрывоопасных и огнеопасных материалов, ядовитых химических веществ, радиоактивных материалов и бактериологических средств. Организовать своевременный вывоз бытовых отходов и мусора.

13. Запретить курение в помещениях и на территории учреждения.

14. С началом и по окончании занятий входные двери держать в запертом состоянии.

15. Проверять наличие и исправность средств пожаротушения, тренировать внештатные пожарные расчеты.

17. Обеспечить предупредительный контроль мест массового нахождения обучающихся и сотрудников: классов, кабинетов, аудиторий, учебных и производственных мастерских спортзала, спортгородка и других, где планируются и проводятся занятия, совещания, собрания, культурно-массовые и спортивные мероприятия.

18. Иметь телефоны местных отделов и управлений ФСБ, МВД, МЧС, скорой медицинской помощи, противопожарной и аварийно-спасательной служб.

19. О случаях обнаружения и вскрытия признаков возможных террористических актов, чрезвычайных происшествий немедленно докладывать в ГО ЧС административного округа.

20. Планировать и обеспечивать руководство проведением аварийно-спасательных работ.

21. Организовывать контроль за выполнением принятых решений утвержденных планов по вопросам ГО.

–  –  –

1. Знать положение Закон РФ «О безопасности» о том, что гражданским долгом каждого является оказание помощи правоохранительным органам в предупреждении, предотвращении и пресечении актов терроризма.

2. Знать и доводить до сведения обучающихся в части касающейся основные требования руководящих документов по предупреждению и борьбе с терроризмом:

Закон РФ «О безопасности» от 5 марта 1992 года № 2446-1 Федеральный закон «О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера» от 21 декабря 1994 года № 68-ФЗ Федеральный закон «О противодействии терроризму» от 6 марта 2006 г. № 35-ФЗ Федеральный закон «О противодействии экстремистской деятельности» от 25 июля 2002 г. № 114ФЗ Федеральный закон «О пожарной безопасности» от 21 12.1994 № 69-ФЗ Федеральный закон «О радиационной безопасности» от 09 01.1996 № 3 Федеральный закон «О гражданской обороне» от 12.02.1998 № 28-ФЗ Федеральный закон «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения» от 30 марта 1999 г. № 52 Постановление правительства РФ «О мерах по противодействию терроризму» от 15 сентября 1999 г.

№ 1040 Постановление Правительства Российской Федерации «Об утверждении перечня экстренных оперативных служб, вызов которых круглосуточно и бесплатно обязан обеспечить оператор связи пользователю услугам связи, и о назначении единого номера вызова экстренных оперативных служб» от 31 декабря 2004 г. № 894 Постановление правительства РФ от 13 марта 2008 года № 167 «О возмещении лицу, принимавшему участие в осуществлении мероприятия по борьбе с терроризмом, стоимости утраченного им повреждённого имущества»





Постановление Правительства РФ от 06.06.2007 г. № 352 «О мерах по реализации Федерального закона «О противодействии терроризму»

Концепция создания системы обеспечения вызова экстренных оперативных служб через единый номер «112» на базе единых дежурно-диспетчерских служб муниципальных образований (Распоряжение Правительства РФ от 25 августа 2008 г. № 1240-р Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации «О комплексе мер по противодействию терроризму в сфере образования и науки» от 4 июня 2008 г. № 170 Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации «Об организации работы в Рособразовании по противодействию терроризму и экстремистской деятельности в подведомственных образовательных учреждениях» от 4 августа 2009 г. № 953 Письмо Департамента государственной политики в образовании Министерства образования и науки РФ «Об обеспечении безопасности в образовательных учреждениях» от 30.08.05 № 03-1572.

3. Принимать участие в организации, планировании и реализации мероприятий по обеспечению безопасности обучающихся и сотрудников в помещениях и на территории учреждения.

4. Разрабатывать и корректировать план ГО учреждения.

5. Ежегодно планировать и проводить с сотрудниками учреждения занятия по вопросам, касающимся терроризма, предупреждения террористических актов и действий при возникновении угрозы их совершения. Планировать и проводить учения и тренировки руководящего состава формирований ГО и тренировки всех педагогов и технических работников учреждения, на которых обобщать повышенное внимание на практическую отработку вопросов: эвакуации личного состава учреждения, ликвидации очагов возгорания, обучать действиям при обнаружении взрывных устройств или подозрительных предметов, похожих на них, а также при обнаружении токсических химических веществ (ТХВ), радиоактивных веществ и бактериологических веществ.

Усилить контроль за качеством проведения теоретических занятий и практических мероприятий по ГО, лично или вместе с начальником штаба ГО учреждения в конце учебного года проводить День защиты детей, итоговое занятие по ГО с постоянным составом учреждения.

6. Осуществлять методическое руководство запланированных мероприятий по ГО.

7. Разрабатывать документы, регламентирующие работу учреждения в области ГО.

8. Вести учет защитных сооружений, организовывать контроль за их состоянием.

9. Планировать и организовывать проведение мероприятий по светомаскировке помещений.

10. Уделять внимание контролю за помещениями, в которых хранится пневматическое оружие, приборы радиационной и химической разведки, средства индивидуальной защиты (СИЗ), медицинские препараты, химикаты. Все они должны храниться в металлических ящиках, шкафах и сейфах, закрытых на внутренние или навесные замки и быть опечатанными.

11. Организовывать работу по созданию, накоплению, хранению материально-технических средств ГО.

12. Проверять наличие и исправность средств пожаротушения, тренировать внештатные пожарные расчёты.

13. Иметь в учреждении план действий по предупреждению и ликвидации чрезвычайных ситуаций, а в них раздел по противодействию терроризму.

14. Привлекать заместителей начальника ГО учреждения к работе по подготовке планов и отчётных документов по ГО.

15. Не реже 1-2 раза в год вносить на рассмотрение педагогических советов вопросы состояния ГО.

16. Систематически корректировать схему оповещения сотрудников учреждения, состав должностных лиц формирований ГО.

17. Обеспечить предупредительный контроль мест массового нахождения обучающихся и сотрудников: классов, кабинетов, аудиторий, учебных и производственных мастерских спортзала, спортгородка и других, где планируются и проводятся занятия, совещания, собрания, культурно-массовые и спортивные мероприятия.

18. Иметь телефоны местных отделов и управлений ФСБ, МВД, МЧС, скорой медицинской помощи, противопожарной и аварийно-спасательной служб.

19. О случаях обнаружения и вскрытия признаков возможных террористических актов, чрезвычайных происшествий немедленно докладывать в ГО ЧС административного округа.

20. Планировать и обеспечивать руководство проведением аварийно-спасательных работ.

21. Организовывать контроль за выполнением принятых решений утвержденных планов по вопросам ГО.

ОБЩИЕ ОБЯЗАННОСТИ ПЕРСОНАЛА УЧРЕЖДЕНИЯ

по предотвращению актов терроризма, групповых и массовых нарушений общественного порядка.

1. Постоянно проводить разъяснительную работу, направленную на повышение организованности и бдительности, готовности к действиям в чрезвычайных ситуациях, укрепления взаимодействия с правоохранительными органами.

2. Вход в здание - МОУ осуществлять при наличии документов удостоверяющих личность с регистрацией в журнале посетителей, находящимся на посту охраны, в котором указываются ФИО, номер документа, удостоверяющего личность, время прибытия и время убытия. В период проведения школьных занятий входные двери должны быть закрыты.

3. Лица, прибывающие к директору, пропускаются в установленные дни и часы, к другим должностным лицам и учителям по предварительной договоренности.

4. Входные двери, где нет постоянной охраны, запасные выходы должны быть закрыты и опечатаны.

5. Работники охраны обязаны в вечернее и ночное время обходить здание с внешней стороны и проверять целостность стекол на окнах, решетки, входные двери, о чем делать запись в журнале.

6. Заместителю директора по АХЧ обеспечить вторым комплектом ключей от входов в школу работников охраны.

7. Проводить тренировки по эвакуации из здания учащихся и постоянного состава не реже одного раза в квартал.

8. При вынужденной эвакуации из здания обеспечить организованный выход детей и персонала МОУ через основные и запасные двери согласно плана эвакуации. Учителям в безопасном месте проверить по списку наличие учащихся, а заместителю директора по УВР наличие постоянного состава и принимать меры по их розыску. Принять меры по организации охраны имущества образовательного учреждения.

9. Иметь исправные, заряженные огнетушители в наиболее опасных местах (по схеме эвакуации) и обязательно у работников охраны.

10. При обнаружении подозрительных предметов (пакеты, коробки, сумки др.), взрывчатых и радиоактивных веществ не подходить к ним, не трогать (только оградить их) и немедленно сообщить в соответствующие органы.

11. Не допускать стоянки постороннего транспорта у здания образовательного учреждения и прилегающей территории. Входные ворота держать закрытыми. О всех случаях стоянки бесхозного транспорта сообщить в правоохранительные органы.

12. При появлении у здания и нахождения длительное время посторонних лиц, сообщить в правоохранительные органы и усилить пропускной режим.

Обязанности обучающихся в случае возникновения ЧС.

1. Помнить, что каждый гражданин обязан оказывать содействие правоохранительным органам в предупреждении, выявлении и пресечении террористической деятельности (ст. 9 Гл.2 закона "О борьбе с терроризмом")

2. При обнаружении подозрительного предмета (который может оказаться взрывным устройством);

получении письменного сообщения или сообщения по телефону с угрозой террористического характера немедленно сообщить об этом директору учреждения, а в его отсутствии его заместителю или любому педагогу и в милицию (тел. 02) или в местное отделение ФСБ по тел.: 3. Не предпринимать никаких действий со взрывчатыми устройствами или подозрительными предметами - это может привести к взрыву, человеческим жертвам и разрушениям.

4. Отойти на безопасное расстояние (в радиусе 100м).

5. По возможности не допускать никого к опасной зоне.

6. При получении команды на вынужденную эвакуацию, убыть в район сбора своего класса.

7. При получении по телефону сообщения, содержащего угрозу надо постараться дословно запомнить разговор и зафиксировать его на бумаге, отметить точное время начало разговора и его продолжительность, запомнить особенности речи звонившего. Все это сообщить в милицию (тел. 02) или местные отделения ФСБ (тел.

8 (47465) 6-67-61). В дальнейшем действовать по командам своих руководителей.

8. При получении угрозы в письменном виде надо обращаться с полученным документом предельно осторожно; поместить в полиэтиленовый пакет всё - сам документ, конверт, все вложения и упаковку.

Постараться не оставлять на документе отпечатков своих пальцев. Сообщить о случившемся своим педагогам и дальше действовать по их указанию.

9. При обнаружении пожара, немедленно сообщить первому попавшемуся педагогу и действовать по его распоряжению.

10. Оказавшись в заложниках, сохранить выдержку и самообладание, не пререкаться с террористами, выполнять все их требования, на все действия спрашивать разрешение. При возможности (если есть мобильный телефон) сообщить о случившемся и о своем местонахождении родственникам или милицию. Помнить, что ради сохранения своей жизни и жизни других заложников надо потерпеть. При




Похожие работы:

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Вятский государственный университет" Колледж ФГБОУ ВПО "ВятГУ" УТВЕРЖД...»

«Cкорочена редакція книги вийшла в журналі "Рідерс Дайджест" у квітні 1945 р. Переклад здійснено коштом читачів проекту "Ціна держави" Зміст Планування і влада 3 Передумови небезпеки 5 Планування без примусу 7 Велика утопія 8 Чому при владі опиняються найг...»

«Олег Ермаков ТАЛЬКОВ Суть великой фамилии Oleg V. Yermakov. – Tal'kov. The essence of the great surname Короткая, как песня, жизнь его в сердцах будила Родину, Альков душ. С тем он был ТАЛЬКОВ. ЧИСЛОВО САКРАЛЬНАЯ ЛИНГВИСТИКА РИФМА ЧИСЛА, АРИФМЕТИКА СЛОВА Киев – 2017 Альков людям есть Мир, сущих Родина: Целое в частях своих как...»

«Заключение о результатах публичных слушаний по проекту закона Санкт-Петербурга "О внесении изменений в Закон Санкт-Петербурга "О Генеральном плане Санкт-Петербурга" УТВЕРЖДАЮ Исполняющий обязанности главы Администрации Невского района Санкт-Петербурга А.О. Кондрашов "03" июня 2010 г. Невский район Санкт-Петербурга Муниципал...»

«EurotestCOMBO MI 3125 MI 3125B Руководство по эксплуатации Версия 1.7, Кодовый №. 20 751 843 Дистрибьютор: ООО "Евротест" эксклюзивный представитель METREL D.D. в России. Санкт-Петербург, 198216 Ленинский пр-т, 1...»

«ОТРАСЛЕВОЕ ТРЕХСТОРОННЕЕ СОГЛАШЕНИЕ на 2016 – 2018 годы МЕЖДУ ПРАВИТЕЛЬСТВОМ МОСКВЫ, РЕГИОНАЛЬНОЙ ОБЩЕСТВЕННОЙ ОРГАНИЗАЦИЕЙ "ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ СОЮЗ РАБОТНИКОВ ТОРГОВЛИ, ОБЩЕСТВЕННОГО ПИТАНИЯ И ПОТРЕБКООПЕРАЦИИ ГОРОДА МОСКВЫ", НЕКОММЕРЧЕСКИМ ПАРТНЕРСТВОМ "ЛИГА ПРЕДПРИНИМ...»

«"Боюсь не смерти я. О нет! Боюсь исчезнуть совершенно." К 200-летию со дня рождения М.Ю. Лермонтова Аннотированный список литературы Информационно-библиографический отдел Составитель: Е.А. Манохина Тверская ОУНБ им. А.М.Горького, 2014 г. "Львиная натура! Страшный и могучий...»

«Электронный научно-образовательный журнал ВГПУ "Грани познания". №4 (14). Декабрь 2011 www.grani.vspu.ru Е.Ю. ПроВоТороВа (Волгоград) выразительный потенциал безличных конструкций при использовании стилистических фиГур прибавл...»

«Тибилова Марина Ираклиевна СЕМАСИОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ АББРЕВИАТУРНЫХ ИННОВАЦИЙ Статья посвящена трансформации семантики аббревиатур, которая происходит по стандартным, хорошо известным в русистике семантическ...»

«Сочетая технологии, управляем водой Паспорт/руководство по эксплуатации шкафа управления насосами пожаротушения серии "КЛАСС-П" Сделано в России Сочетая технологии, управляем водой СОДЕРЖАНИЕ ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ 1. ЗНАКИ В ИНСТРУКЦИИ ПО МОНТАЖУ И ЭКСПЛУАТАЦИИ 1.1. К...»

«Общее описание услуги Цели и назначения Система создается с целью улучшения порядка использования парковочного пространства; управления процессом распределения транспортных средств по парковочным зонам; создание удобных условий ис...»

«ПАСПОРТ ОТРЯДА ЮИД "СВЕТОФОРИК" Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения "Нижнежуравская основная общеобразовательная школа" х. Нижнежуравский КОМАНДИР ОТРЯДА ЮИД РЯБЫШЕНКОВА ЛЮДМИЛА ЗАМЕСТИТЕЛЬ КОМАНДИРА ОТРЯДА ЮИД ВАСЕЦКИЙ ВАДИМ СПИСОК ОТРЯДА № Ф.И.О. учащегося класс п/п Рябышенкова Людмила Полищук Валентин...»

«БЮЛЛЕТЕНЬ ИЗМЕНЕНИЙ версия 1.020.2 ТОРГОВАЯ СИСТЕМА СУПЕРМАГ 2000 Сервис Плюс Бюллетень изменений Торговая система СУПЕРМАГ 2000 ОГЛАВЛЕНИЕ 1 ИЗМЕНЕНИЕ ФУНКЦИОНАЛА СИСТЕМЫ 1.1 ВЕРСИЯ 1.020.1 1.1.1 Вложения в карточках товаров 1.1.2 Должности сотрудников 1.1.3 Пополнение торгового зала 1.1.4 Автоматические заказы 1.1.5 Изменение логик...»

«Приложение к приказу от 26.04.2012 г. № 39-д Правила внутреннего трудового распорядка Федерального государственного автономного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования "Академия повыш...»

«РУКОВОДСТВО ПО ЭКСПЛУАТАЦИИ И СБОРКЕ Архивные мобильные (передвижные) стеллажи.1. ОСНОВНЫЕ СВЕДЕНИЯ 1.1. Применение изделия Архивные мобильные (передвижные) стеллажи предназначены для хранения документации, книг, об...»

«Инструкция оператора ЗОЛ АИС "Е-услуги. Образование" Версия 2.0 © ЗАО "ИРТех", г. Самара 2016 Закрытое акционерное общество "ИРТех" ИННОВАЦИОННЫЕ 443069, Россия, г. Самара, ул. Дзержинского, д. 22, к. 68 РЕШЕНИЯ ДЛЯ СФЕРЫ тел./факс: +7 (846) 972-02-05, +7 (846) 263-53-37; ОБРАЗОВАНИЯ http://ir-tech.ru/;...»

«Протокол № 1 внеочередного общего собрания собственников помещений в многоквартирном доме, расположенном по адресу: г Архангельск, пр. Троицкий, д. 140 корпус 1 в форме очно-заочного голосования г. Архангельск 16 февраля 2017 года С 08 января 2017 года по 15 февраля 2017 года по адресу:...»

«УТВЕРЖДЕН Решением единственного акционера ОАО "Тюменьэнерго" ОАО "Холдинг МРСК" Приложение № 16 к протоколу заседания Правления ОАО "Холдинг МРСК" от "29" июня 2010 г. № 22 УСТАВ Открытого акционерного общества...»

«Pаспределительная панель (RDP) монтажного шкафа (стойки) Установка и эксплуатация This manual is available in English on the enclosed CD. Dieses Handbuch ist in Deutsch auf der beiliegenden CD-ROM verfgbar. Deze handleiding staat in het Nederlands op de bijgesloten cd....»

«Отчет о проведении оценки универсальных учебных действий обучающихся 5-х классов образовательных организаций Новосибирской области С 1 сентября 2015 года образовательные организации перешли к реализации Федерального государственного стандарта общего обра...»

«3 08 НАУЧНЫ Е ВЕДО М О СТИ С ерия Гум анитарны е науки. 2 0 1 4. № 6 (1 77 ). Выпуск 21 УДК 159.923.2 ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ ТИПОЛОГИЯ САМООРГАНИЗАЦИИ ЛИЧНОСТИ СТУДЕНТОВ Статья посвящ ена проблеме самоорганизации личности студен­ В. А. Швецова тов. Синергетический под...»

«Векторный генератор сигналов  VSG25A Руководство пользователя  Signal Hound VSG25A Руководство пользователя ©2015, Signal Hound, Inc. 35707 NE 86th Ave La Center, WA 98629 USA Phone 360.263.5006 • Fa...»

«Фамилия, имя Год Тема работы, степень Научный руководитель Ольга Бурдакова 1998 Прибалтийско-финские заимствования в Кюльмоя И. П. русских говорах Причудья. Magister Artium. Анжелика Мина 1998 Сленг русских школьников Эстонии (на К...»

«Кыргызская Республика, г. Бишкек, Лебединовка, пр. Победы 247 тел: + 996 312 60 96 70,+ 996 550 92 09 91 www.howo.kg, E-mail: howokg@mail.ru КОММЕРЧЕСКОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ ОсОО "HOWO CENTRE" выражает Вам искре...»

«Серии 1542P-55SP, 1542P-65SP Полипропиленовые центробежные Форма L-1514 насосы с функцией самозаполнения (6/10) с приводом от бензинового двигателя Руководство по установке, эксплуатации, ремонту и комплектации Описание Полипропи...»

«Приложение 1 к "Стандартным условиям взаимодействия ПАО "Ростелеком" с региональными дилерами" Агентский договор № г. Москва _ 201_г., именуемое в дальнейшем "Агент" в лице _, действующей на основании, с одной стороны...»

«ЗАПРЕЩЕНО К ПУБЛИКАЦИИ ДО 12 НОЯБРЯ 2009 г., 10:30 ПО ГРИНВИЧУ, ДОГОВОР О ЗАПРЕТЕ НАЗЕМНЫХ МИН РАБОТАЕТ, РУКИ-НОГИЖИЗНИ ЦЕЛЫ. Согласно выпущенному сегодня Докладу Landmine...»

«ЛИСТ БЕЗОПАСНОСТИ МАТЕРИАЛА CARBOTHANE 134 HB Компонент A Спецификация по безопасности от 24/04/2007 заменяет 01/08/2005 1. Идентификация вещества/препарата и компании/предприятия Наименование продукта: CARBOTHANE 134 HB Part A Идентификационный номер: PLMSDS 0803A1NL Назн...»








 
2017 www.book.lib-i.ru - «Бесплатная электронная библиотека - электронные ресурсы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.