WWW.BOOK.LIB-I.RU
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - Электронные ресурсы
 

«Тест по русскому языку за курс 5 класса Вариант № 1 Инструкция по выполнению работы На выполнение теста по русскому языку датся 60 минут. ...»

Тест по русскому языку за курс 5 класса

Вариант № 1

Инструкция по выполнению работы

На выполнение теста по русскому языку датся 60 минут.

Работа состоит из 2 частей.

ЧАСТЬ 1 включает 27 заданий (А1–А27). К каждому из них даны 4 варианта

ответа, из которых только один правильный.

ЧАСТЬ 2 состоит из 4 заданий (В1–В4). Ответы к этим заданиям вы должны

сформулировать самостоятельно.

ЧАСТЬ 1

А1. В каком слове все согласные звуки мягкие?

1) жизнь 2) приятель 3) степь 4) пишешь А2. В каком слове все согласные звуки глухие?

1) посадка 2) яшма 3) ж 4) клуб А3. В каком слове выделенная буква правильно обозначает место ударения?

1) зАвидно 2) тортЫ 3) бАловать 4) звонИт А4. В каком примере выделенное слово используется в переносном значении?

1) крутой кипяток 2) крутой подъм 3) тяжлая поклажа 4) шлковая ткань А5. В каком ряду представлены синонимы?

1) жизненный – житейский 2) высокомерие – надменность

3) высокий – низкий 4) комнату заставили мебелью – меня заставили учиться А6. В каком ряду все слова имеют две приставки?

1) предъюбилейный, предполагать

2) предусмотреть, предшествовать

3) предпосылка, предсказание

4) предумышленный, предрассветный А7. В словах какого ряда пропущена одна и та же буква?

1) изл..жить, р..сток, водор..сли

2) заст..лать, словосоч..тание, уд..рт

3) выр..щенный, Р..стов, р..стовщик

4) прил..жение, р..стение, прил..гательное А8. В словах какого ряда пропущена одна и та же буква?

1) и..вечный, в..лететь, чере..чур

2) бе..шовный, ра..шить, не..брошенный 3)..десь,..бегать,..жечь

4) ра..молоть, во..двигнуть, во..петь А9. Во всех словах какого ряда пропущен Ъ (тврдый знак)?

1) с..житься, раз..ехаться, ин..екция

2) в..юга, пред..юбилейный, из..явить

3) с..ехать, сверх..естественный, батал..он

4) п..еса, п..ю, б..т А10. В каком ряду во всех словах пропущена проверяемая ударением гласная корня?

1) созд..вать, л..кционный, зам..лчать

2) пров..нциальный, фрагм..нтарный, ф..гурировать

3) сер..ал, д..кумент, изл..жение

4) пром..рзать, р..стовщик, с..харистый А11. В каком ряду во всех словах есть непроизносимый согласный?

1) захлес(?)нуть, чес(?)ный, прекрас(?)ный

2) грус(?)ный, страс(?)ный, опас(?)ный

3) кос(?)ный мозг, кос(?)ные взгляды, извес(?)ный

4) здра(?)ствуй, свис(?)нуть, учас(?)ник А12. В словах какого ряда после шипящих пишется Ь (мягкий знак)?

1) много груш(?), товарищ(?), помощ(?), богатырь могуч(?)

2) из-за свеч(?), доч(?), грач(?), лес дремуч(?)

3) несш(?), стрич(?)ся, реж(?)те, спряч(?)ся

4) мыш(?), молодж(?), много задач(?), напиток шипуч(?) А13. В каком варианте ответа правильно указаны все примеры, в которых на месте пропуска пишется Ь (мягкий знак)?

А. Правда с кривдой не уживут..ся.

Б. Он не мычит, не телит..ся.

В. Чтоб из ручья напит..ся, надо поклонит..ся.

Г. Ленивому всегда нездоровит..ся.

1) А, Г 2) Б, Г 3) А, Б, Г 4) В А14. В словах какого ряда на месте пропуска пишется О?

1) ж..лудь, крыж..вник, ш..в, щ..лочь

2) ч..рный, ж..лтый, ш..лковый, деш..вый

3) капюш..н, ш..рох, трущ..ба, ч..порный

4) испеч..нный, постриж..шь, реш..нный, растолч..нный А15. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?





1) ц..рк, ц..плнок, акац..я, улиц..

2) ц..ркуль, ц..нга, ц..фра, демонстрац..я

3) авиац..я, революц..я, куц..й, сестриц..н

4) ц..ган, ц..кнуть, дверц.., дезинфекц..я А16. В каком предложении НЕ со словом пишется раздельно?

1) (Не)будь овцой, так и волк (не)съест.

2) Ему (не)здоровилось.

3) (Не)счастью верная сестра, надежда в мрачном подземелье разбудит бодрость и веселье…

4) И волны, и суша покорны тебе; завидует (не)друг столь дивной судьбе.

А17. В каком ряду в обоих случаях пропущена буква У(Ю)?

1) они пил..т дрова, ветры ве..т

2) они редко вид..тся, они отправ..тся в путь

3) они порт..тся без дела, они чисто бре..тся

4) они бор..тся, они стел..тся А18. В словах какого ряда на месте пропуска пишется И?

1) комоч..к, зайч..к, огород..к

2) рассказ..к, арбуз..к, калач..к

3) листоч..к, карманч..к, дом..к

4) козл..к, звоноч..к, стол..к А19. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется буква Е?

1) о дальн..м путешестви.., на син..м бархат.., к вечерн..й прохлад..

2) о всеобщ..м праздновани.., в крайн..м случа.., о последн..м предложени..

3) в ближайш..м дом.., о сегодняшн..м мероприяти.., о важнейш..м постановлен..

4) в дальн..м послк.., о древн..м мир.., на верхн..й полк..

А20. В каком слове НЕТ удвоенной согласной?

1) ал(?)ея 2) жуж(?)ать 3) искус(?)тво 4) лил(?)овый А21. Сколько словосочетаний в предложении?

Люблю я вечер золотой, лесов задумчивый покой… 1) 2 2) 3 3) 4 4) 5 Прочитайте текст и выполните задания А22-А26, В4.

(1)В каждое время года звучит своя музыка.

(2)Снег померк. (3)Разрывчатой струйкой серебряные шарики торопливо скатываются с крыш. (4)Мелодично пот, звонко тикает капель. (5)Начинают тихо перезваниваться падающие сосульки и вдребезги разбиваться, точно оброненный хрусталь. (6)А в кустах словно звенит серебряный колокольчик. (7)Это заливаются обледеневшие веточки. (8)Смолкли скрипки мороза, а ещ вчера они говорили полным голосом.

(9)Солнечный луч заводит тихую музыку весны, а птицы, вода подпевают ей.

А22. Сколько грамматических основ в тексте?

1) 10 2) 11 3) 12 4) 13 А23. Сколько в тексте нераспространнных предложений?

1) 1 2) 2 3) 3 4) 4

А24. К какому предложению прочитанного текста относится характеристика:

«Сложносочиннное, состоит из двух простых, распространнных, неосложннных предложений».

1) 4 2) 5 3) 8 4) 9 А25. К какому типу речи относится текст?

1) описание 2) повествование 3) рассуждение 4) смешанный тип речи А26. К какой части речи относится слово ТОЧНО из предложения 5?

1) местоимение 2) предлог 3) наречие 4) союз А27. В каком предложении нужно поставить ДВОЕТОЧИЕ (знаки препинания не расставлены)?

1) Волга великая русская река.

2) Синтаксис раздел языкознания.

3) Гвоздики лилии тюльпаны цветы росли в саду у старушки.

4) В зоопарке живут разные звери тигры львы слоны.

ЧАСТЬ 2 Ответы к заданиям В1—В3 запишите словами в именительном падеже.

В1. Определите способ образования слова РАЗГЛЯДЕТЬ.

В2. Определите вид глагола ПРИГОТОВИТЬ.

В3. Определите наклонение глагола ПИШУ.

Ответ к заданию В4 запишите цифрами, разделяя их запятыми.

В4. Какие средства выразительности использованы в тексте о музыке весны?

1) эпитет

2) олицетворение

3) метафора

4) сравнительный оборот

5) однородные члены предложения

6) восклицательное предложение

7) вопросительное предложение Тест по русскому языку за курс 5 класса Вариант № 2 Инструкция по выполнению работы На выполнение теста по русскому языку датся 60 минут.

Работа состоит из 2 частей.

ЧАСТЬ 1 включает 27 заданий (А1–А27). К каждому из них даны 4 варианта ответа, из которых только один правильный.

ЧАСТЬ 2 состоит из 4 заданий (В1–В4). Ответы к этим заданиям вы должны сформулировать самостоятельно.

ЧАСТЬ 1 А1. В каком слове все согласные звонкие?

1) мороз 2) южный 3) вглубь 4) вдруг А2. В каком слове количество букв и звуков совпадает?

1) улыбаться 2) деревья 3) счастье 4) местность А3. В каком слове выделенная буква правильно обозначает место ударения?

1) алфАвит 2) понЯл 3) сОздала 4) красИвее А4. В каком примере выделенное слово употреблено в прямом значении?

1) часы идут 2) дождь прошл 3) человек прошл 4) век прошл А5. В каком ряду представлены антонимы?

1) жизненный – житейский

2) высокомерие – надменность

3) высокий – низкий

4) комнату заставили мебелью – меня заставили учиться А6. Какое слово состоит из приставки, корня, суффикса и окончания?

1) прохлада 2) приморский 3) предсказание 4) спрятал А7. В словах какого ряда пропущена одна и та же буква?

1) изл..гать, р..сток, водор..сли

2) заст..лать, выч..тать, уд..рать

3) выр..щенный, Р..стов, Р..стислав

4) прил..жить, р..стение, прил..гательное А8. В словах какого ряда пропущена одна и та же буква?

1) во..местить, ра..бросать, не..добровать

2) и..целить,..держать, бе..проигрышный

3) ра..чт, бе..молвный, и..чркать

4) бе..компромиссный,..дешний, во..стать А9. Во всех словах какого ряда пропущен Ь (мягкий знак)?

1) с..житься, раз..ехаться, ин..екция

2) в..юга, пред..юбилейный, из..явить

3) с..ехать, сверх..естественный, батал..он

4) п..еса, п..ю, б..т А10. В каком ряду во всех словах пропущена проверяемая ударением гласная корня?

1) уд..вительный, ч..ловечество, подогр..вать

2) разъед..нять, взв..лноваться, зат..рмозить

3) бл..стеть, водор..сли, сож..ление

4) укр..титель, пол..жение, к..пуста А11. В каком ряду во всех словах есть непроизносимый согласный?

1) чудес(?)ный, вкус(?)ный, искус(?)ный

2) звз(?)ный, ма(?)штаб, чу(?)ства

3) со(?)нце, поз(?)ний, опас(?)ный

4) облас(?)ной, нечес(?)ный, искус(?)ница А12. В словах какого ряда после шипящих пишется Ь (мягкий знак)?

1) из-за туч(?), меч(?), нож(?), конь горяч(?)

2) чрная туш(?), рож(?), обилие крыш(?), денк хорош(?)

3) говориш(?), помоч(?), нареж(?)те, спряч(?)те

4) берзовых рощ(?), боевая мощ(?), шалаш(?), щенок слишком тощ(?) А13. В каком варианте ответа правильно указаны все примеры, в которых на месте пропуска пишется Ь (мягкий знак)?

А. Кто веселит..ся весной, тот плачет зимой.

Б. Не так скоро дело делает..ся, как говорит..ся.

В. Умей ошибат..ся, умей и поправлят..ся.

Г. Счастье перед носом вьт..ся, а в руки не дат..ся.

1) В 2) А, Б 3) Г 4) А, Б, Г А14. В словах какого ряда на месте пропуска пишется О?

1) пч..лка, печ..т, ч..каться, туш..ный

2) береж..к, ж..рдочка, зажж..нный, искаж..н

3) лж..шь, реш..тка, ч..лка, пош..л

4) ш..ссе, обж..ра, ш..колад, ж..нглр А15. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?

1) продавц.., буфетчиц.., на ц..почки, ц..ганка

2) отличниц.., станц..я, танц.., синиц..н

3) пальц.., бледнолиц..й, куриц..н, принц..п

4) медиц..на, классификац..я, ц..ц, конференц..я А16. В каком предложении НЕ со словом пишется раздельно?

1) Без труда (не)вытащишь и рыбку из пруда.

2) Он (не)навидел врагов.

3) Шумит, бунтует (не)погода.

4) Вновь наступило (не)настье.

А17. В каком ряду в обоих случаях пропущена буква А(Я)?

1) они пил..т дрова, ветры ве..т

2) они редко вид..тся, они отправ..тся в путь

3) они ма..тся без дела, они чисто бре..тся

4) они бор..тся, они задерж..тся А18. В словах какого ряда на месте пропуска пишется Е?

1) комоч..к, зайч..к, горб..к

2) рассказ..к, арбуз..к, нос..к

3) листоч..к, карманч..к, шкафч..к

4) кусоч..к, звоноч..к, цветоч..к А19. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется буква Е?

1) о нынешн..й молодж.., в последн..м предложени.., в лучш..м сочинени..

2) к осенн..й свадьб.., о главнейш..м услови.., в последн..й рецензи..

3) чарующ..м звучани..м, на задн..м сидень.., в окружающ..м мир..

4) созревающ..й пшениц..й, на свеж..м воздух.., в утренн..м туман..

А20. В каком слове НЕТ удвоенной согласной?

1) юн(?)ый 2) Рос(?)ия 3) грам(?)атика 4) артил(?)ерия А21. Сколько словосочетаний в предложении?

Под музыку осеннего дождя иду во тьме… 1) 2 2) 3 3) 4 4) 5 Прочитайте текст и выполните задания А22-А26, В4.

(1)Золотая осень. (2)Вместе с лгким утренним заморозком устанавливается ясная погода. (3)В мртвой тишине леса слышится шуршание опадающих листьев. (4)Они ложатся ковром между деревьев, украшают землю. (5)Вот золотисто-красный лист дрогнул и полетел по воздуху, а ветерок подхватил его и опустил там, где этот лист займет сво место в узорчатом рисунке осени. (6)Идшь по разноцветному ковру из листьев и любуешься красотой.

А22. Сколько грамматических основ в тексте?

1) 6 2) 7 3) 8 4) 9 А23. Сколько в тексте предложений, в которых грамматическая основа представлена только одним главным членом?

1) 1 2) 2 3) 3 4) 4 А24. В каких предложениях есть однородные члены?

1) 2, 4 2) 4, 5 3) 5, 6 4) 4, 5, 6 А25. К какому типу речи относится текст?

1) описание 2) повествование 3) рассуждение 4) смешанный тип речи А26. К какой части речи относится слово ТАМ из предложения 5?

1) местоимение 2) предлог 3) междометие 4) наречие А27. В каком предложении нужно поставить ТИРЕ (знаки препинания не расставлены)?

1) На столе лежали инструменты молоток стамеска щипцы.

2) Летели шары разных цветов красные синие жлтые зелные.

3) Ты конечно спору нет молвит зеркальце в ответ.

4) Я ученица 5 класса.

ЧАСТЬ 2

Ответы к заданиям В1—В3 запишите словами в именительном падеже.

В1. Определите способ образования слова ПОКУПАТЕЛЬ.

В2. Определите вид глагола ГЛЯДИТ.

В3. Определите наклонение глагола НАПИСАЛ БЫ.

Ответ к заданию В4 запишите цифрами, разделяя их запятыми.

В4. Какие средства выразительности использованы в тексте об осени?

1) эпитет

2) олицетворение

3) метафора

4) сравнительный оборот

5) однородные члены предложения

6) восклицательное предложение

7) вопросительное предложение Использованная литература

1.Русский язык. 5 класс: учебник для общеобразовательных учреждений / М. М.

Разумовская, С. И. Львова, В. И. Капинос и др.; под редакцией М. М. Разумовской, П. А.

Леканта.

2.ЕГЭ-2009. Русский язык: сборник экзаменационных заданий. Федеральный банк экзаменационных материалов / ФИПИ авторы-составители: И. П. Цыбулько, В.

И. Капинос, Л. И. Пучкова, А. Ю. Бисеров, Ю. Н. Гостева, И. Б. Маслова, Н. В. Соколова. – М.: Эксмо, 2008.

3.Единый государственный экзамен. Русский язык. Универсальные материалы для подготовки учащихся / ФИПИ авторы-составители: В. И. Капинос, И. П.

Цыбулько – М.: Интеллект-Центр, 2009.




Похожие работы:

«УТВЕРЖДЕНО Протоколом № 6 Собрания Совета Директоров ООО "КПДУ Доходное место" от 20.01.2016 г. Генеральный директор _ / Паперняк А.Ф. / РЕГЛАМЕНТ оказания брокерских услуг Общества с ограниченной ответственностью КПДУ "Доход...»

«МЕЖДУНАРОДНЫЙ ДОКУМЕНТ МОЗМ Д 27 Издание 2001 года ПЕРВИЧНАЯ ПОВЕРКА СРЕДСТВ ИЗМЕРЕНИЙ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ КАЧЕСТВОМ ИЗГОТОВИТЕЛЯ Initial verification of measuring instruments utilizing the manufacturer's quality management system Перевод осуществлен ВНИИМС СОДЕРЖАНИЕ Предисловие 0 Введение 1 Область применения 2 Терми...»

«АДМИНИСТРАЦИЯ ГОРОДА ТОМСКА ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 40 г. ТОМСКА ПРИЛОЖЕНИЕ 2 к плану работы по введению ФГОС Программа деятельности стажировочной площадки "Школа равных возможностей" на 2016-2017 учебны...»

«СИСТЕМА ОРГАНОВ ДЫХАНИЯ. ОСНОВНЫЕ МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ 1. Субъективные ощущения Здоровые люди иногда отмечают у себя физиологическую одышку, сухой рефлекторный кашель и мышечные боли в грудной клетке. У нетренированных лиц при частом и глубоком дыхании может возникать...»

«Приложение к приказу Генерального директора ОАО СК “Альянс” от "02" декабря 2013 № 359 УТВЕРЖДЕНО приказом Генерального директора ОАО СК “Альянс” от "02" декабря 2013 № 359 ПРАВИЛА СТРАХОВАНИЯ ГРАЖДАНСКОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТИ РАБОТОДАТЕЛЯ Содержание: ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ.. 1. 2 ОБЪЕКТ СТРАХОВАНИЯ.. 2. 3...»

«и благонадежности.'-здоровья, 3) свидетельство объ усп^хахъ и поведенш отъ завйдующаго [церковно­ приходскою школою, 4) свидетельство о матер1альномъ положении тЬхъ родителей, которые по своей бедности ищутъ для своихъ детей...»

«Условные обозначения Обсуждаем свои предположения, догадки Вспоминаем изученное Слушаем аудиоприложение Составляем устное или письменное высказывание Задание повышенной трудности И Читаем в Приложении учебную инструкцию здесь1 — слово для фонетического разбора подставка2 — сло...»








 
2017 www.book.lib-i.ru - «Бесплатная электронная библиотека - электронные ресурсы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.