WWW.BOOK.LIB-I.RU
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - Электронные ресурсы
 


«Южное окружное управление образования Департамента образования города Москвы Государственное бюджетное образовательное учреждение города ...»

Южное окружное управление образования

Департамента образования города Москвы

Государственное бюджетное образовательное учреждение

города Москвы средняя общеобразовательная школа № 1034

дошкольное отделение №2

ПАСПОРТ

Методического кабинета

Ответственный за кабинет:

Старший воспитатель

Кашина Татьяна Николаевна

Раздел 1

Положение о методическом кабинете:

Методический кабинет дошкольного отделения многофункционален. По

оформлению и хранению материалов методического кабинета можно говорить о культуре рабочего места старшего воспитателя.

Стоит подчеркнуть не только эстетическую сторону оформления методического кабинета, но и его информационную значимость, систему хранения и оформления документации детского сада, всех методических материалов. Содержание и оформление кабинета должно отвечать потребностям данного дошкольного учреждения. Методический кабинет и уголки должны стать центром, обеспечивающим воспитателей ДОУ необходимой информацией, средствами обучения, учебно-методической литературой.

Права и обязанности

Методический кабинет имеет право на:

разработку методических рекомендаций, контрольнодиагностических и дидактических материалов;

подготовку методических материалов для публикации в журналах;

помощь в сопровождении исследовательской работы педагогов.

Методический кабинет обязан:

обеспечить качество оказываемых методических услуг;

осуществлять свою деятельность в соответствии с утвержденным планом работы;

согласовывать с педагогическим советом план работы и изменения в нем;

обеспечивать систематическое повышение уровня профессиональной компетентности своих педагогических кадров;

регулярно анализировать свою деятельность На что направлена методическая работа в детском саду?

Методический кабинет является одной из самых распространенных форм методической работы, который считается многофункциональным по своему предназначению. Методический кабинет современного ДОУ, по мнению К.Ю. Белой, должен рассматриваться как «…творческая мастерская, где педагог может получить конкретную методическую помощь в организации воспитательно-образовательного процесса».

Главное в методической работе – оказание конкретной практической помощи педагогам в совершенствовании форм и методов работы с дошкольниками.

Методическая работа направлена на формирование педагогического коллектива единомышленников, объединенных едиными целями, где внедряется лучший педагогический опыт воспитания и обучения.

Методическая работа - это целостная, основанная на достижениях науки, передового опыта и анализе затруднений педагогов, система мероприятий, направленная на повышение мастерства каждого педагога, на обобщение и развитие творческого потенциала коллектива, на достижение оптимальных результатов образования, воспитания и развития детей.

Методический кабинет и уголки должны стать центром, обеспечивающим воспитателей ДОУ необходимой информацией, средствами обучения, учебно-методической литературой.

Методический кабинет должен быть доступен каждому педагогу, иметь удобный, гибкий график работы.

Методический кабинет призван обеспечить:

достижение воспитанниками дошкольного учреждения установленных государством образовательных стандартов;





построение образовательного стандарта на основе приоритета общечеловеческих ценностей, жизни и здоровья человека; свободного развития личности; воспитания гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье; воспитание ответственности за свое здоровье, формирование основ здорового образа жизни;

адаптацию ДОУ к социальному заказу и особенностям развития воспитанников;

эффективное и оперативное информирование педагогов о новых методиках, технологиях, организации и диагностике образовательного процесса;

взаимодействие со структурами муниципальной методической службы, родителями воспитанников, социокультурными и образовательными учреждениями.

Исходя из многофункционального назначения методического кабинета, его следует рассматривать, прежде всего, как творческую и педагогическую мастерскую, где воспитатель может получить практическую помощь в организации работы с детьми.

Цели и задачи методического кабинета:

Цель:

повышение эффективности методической работы, совершенствование профессионализма педагогов.

Целью методической работы в дошкольном отделении является создание оптимальных условий для непрерывного повышения уровня общей и педагогической культуры участников образовательного процесса.

Задачи:

- содействовать в выполнении целевых федеральных, региональных и муниципальных программ развития образования;

- создавать условия для удовлетворения информационных, учебнометодических, организационно-педагогических и образовательных потребностей педагогов дошкольного учреждения;

- содействовать обновлению структуры и содержания образования, повышению его качества, развитию образовательного учреждения, педагогического мастерства педагогов дошкольного учреждения;

- создавать информационно-методическое пространство, способствующее развитию системы образования, реализации программ модернизации образования, организации инновационной и экспериментальной работы, аналитико-диагностического и экспертного обеспечения деятельности дошкольного учреждения.

–  –  –

2. Занятия методического объединения педагогов ДОУ

3. Теоретические семинары, семинары-практикумы

4. Общие, групповые и индивидуальные консультации для педагогов ДОУ

5. Педагогические часы

6. Творческие отчеты педагогов, работа творческих групп

7. Открытые мероприятия

8. Организация выставок, смотров-конкурсов

10. Консультирование родителей

11. Отчеты по самообразованию педагогов ДОУ

12. Работа с периодикой, методической и познавательной литературой Опись имущества методического кабинета ДО № 2

–  –  –

рабочее кресло 35. 136000832 Раздел 2 В методическом кабинете материал систематизирован по видам деятельности, по разделам стандарта.

1. Развитие речи шкаф № 5

1. Доклады, перспективные планы занятий, методические рекомендации, перечни дидактических игр по развитию речи.

2. Конспекты занятий, целевых прогулок.

3. Наглядный материал (картины сюжетные, предметные) которые используются в работе с детьми для ознакомления с окружающим;

4. Материал, который используется для ознакомления детей с природой.

Картотека животных и растений для каждой возрастной группы.

2.Развитие элементарных математических представлений шкаф № 5 Рекомендации, доклады, конспекты, консультация, разработки, перечень дидактических игр для каждой возрастной группы.

Образцы демонстрационного материала, образцы дидактических игр для развития элементарных математических представлений.

3.Физическое развитие и здоровье детей шкаф №3 Перечень физоборудования и пособий которые используются в разных возрастных группах. Конспекты занятий, гимнастики и сюжеты спортивных праздников.

4.Развитие ребнка в изобразительной деятельности шкаф № 6 Сообщения, разработки, перспективные планы, тематика занятий по рисованию, лепке, аппликации, конспекты занятий, предметы декоративноприкладного искусства.

5.Развитие ребнка в конструктивной деятельности шкаф №6 Доклады, консультации, перспективные планы, тематика занятий. Конспекты занятий, образцы по конструированию в виде рисунков (со строительным материалом) и разврток конструирования из бумаги.

6.Развитие ребнка в музыкальной деятельности шкаф №10 Перечень музыкально-дидактических игр для всех групп, конспекты музыкальных занятий, сценарии утренников.

7.Развитие ребнка в игровой деятельности шкаф №14 Рекомендации по оформлению сюжетно-ролевых игр. Перечень сюжетноролевых игр для каждой возрастной группы и атрибутов для каждой игры.

Рекомендации по оформлению дидактической куклы. Конспекты занятий с дидактической куклой.

8. Развитие экологической культуры детей шкаф №15 Методические рекомендации по развитию экологической культуры, конспекты занятий, дидактические пособия, материалы консультаций.

Рекомендации по организации различных видов труда. Перечень оборудования для всех видов труда. Перечень трудовых умений и навыков для детей каждой возрастной группы.

9. Работа с родителями. шкаф №14 Примерная тематика собраний, консультации.

10. Патриотическое воспитание. шкаф №10

11. Педагогика. шкаф №15

12. Психология. шкаф №14

13.Трудовое воспитание. шкаф №15

14.Эстетическое воспитание детей. шкаф №15

15. Советы воспитателю. шкаф №15 Раздел 3 Документы и методические материалы. шкаф №2,3,4

1. Нормативные и инструктивные материалы, издаваемые органами управления образованием и другими вышестоящими организациями.

2. Методические материалы: рекомендации Министерства образования РФ, органов управления, опыт работы педагогов, планы методических мероприятий, работы с родителями, а также материал для воспитателей.

3. Образовательная программа по которой работает ДО.

4. Тематика педсоветов.

5. План работы на месяц.

6. Протоколы групповых родительских собраний.

–  –  –

шкаф №11 Игровой информационно дидактический комплекс «Детям о космосе»

Игра для дома, детского сада, школы. «Земля солнечная система»

шкаф № 12 Игровой информационно дидактический комплекс «Детям о ПОБЕДЕ»

Стенды № 25 Развивающее лото «Профессии»

Стенды № 26 Развивающая игра «Учим дорожные знаки»

Познавательная игра «Дорожные знаки»

–  –  –

Профессии №25

1. Наглядно-методическое пособие «Профессии»

2. Демонстрационный материал «Профессии»

Демонстрационный материал № 24

1. Предметное рисование средняя гр.

2. Предметное рисование Младшая гр.

3. Филимоновская игрушка-свистулька

4. Гжель

5. Жостовская роспись

6. Хохлома

7. Формирование представлений о схеме тела

8. Речевые досуги часть 1

9. Речевые досуги часть 6

10.Демонстрационный материал по математике Числа 1-5

11.Демонстрационный материал по математике Числа 1-5

12.Встречи с художниками мира

13.Чудеса живой природы Изобразительная деятельность «Рисование» № 22,23 Акварельные цветы 1.

Симфония красок 2.

Т.В.Королева «Занятия по рисованию 6-7 лет»

3.

Г.Н.Давыдова «Пластилинография»

4.

Г.Н.Давыдова«Нетрадиционные техники рисования в детском 5.

саду» часть 1

6. Г.Н.Давыдова«Нетрадиционные техники рисования в детском саду» часть 2

7. Я учусь рисовать

8. Аппликация от Лешика дошкольникам № 1

9. Аппликация от Лешика дошкольникам № 2

10.Работа с бумагой в нетрадиционной техникой

11.Е.А.Юзбекова «Ступеньки творчества»

12.А.А.Грибовская «лепка в детском саду»

13.Л.В.Куцакова «Конструирование и художественный труд в детском саду.

14.Т.С. Комарова, А.И.Савенков «Коллективное творчество дошкольников»

Ознакомление с окружающим, прогулки. № 21

1. Н.В.Алешина «Ознакомление дошкольников с окружающим»

младшая группа, средняя группа, старшая группа, подготовительная группа.

2. И.В.Кравченко, Т.Л.Долгова «Прогулки в детском саду»

младшая, средняя группы, старшая, подготовительная группа

–  –  –

Таким образом, сущность методической работы в дошкольном образовании заключается в оказании системной помощи педагогам дошкольного образовательного учреждения в развитии профессиональной компетентности как непрерывного процесса образования, самообразования и совершенствования педагогов и всего педагогического коллектива для решения вопросов эффективной организации педагогической деятельности.

Именно система методической работы, представляет и руководителю и педагогу право выбора индивидуальной траектории профессионального роста и развития, дает возможность обеспечить личностно-ориентированную методическую поддержку и помощь в реализации традиционных и




Похожие работы:

«68 НАСЕЛЕНИЕ РОССИИ XIX–XX вв.: ДЕМОГРАФИЯ И СТАТИСТИКА DOI 10.15826/izv2.2016.18.3.044 Е. М. Главацкая УДК 272/273(470.5) + 314.02 + 930.2 + Ю. В. Боровик + 004.65 А. В. Бобицкий Уральский федеральный университет Екатеринбург, Россия КАТОЛИКИ ЕКАТЕРИНБУРГА В КОНЦЕ XIX — НАЧАЛЕ XX...»

«Илсур Гараев: "Наши планы на будущее напрямую связаны с ОЦО" Семь лет назад в рамках УК ООО "ТМС групп" был создан общий центр обслуживания (ОЦО), который оказывает услуги предпри...»

«ОТДЛЪ ОФФИЦІАЛЬНЫЙ. Высочайшая награда. Г о с у д а р ь Императоръ, н о в с е п о д д а н н й ш е м у докладу г. С и н о д а л ь н а г о О б е р ъ П р о к у р о р а, с о г л а с н о о п р е д л е н і ю С в я ­ т й ш а г о С и н о д...»

«Приложение №1 Образец Лицевая сторона Закрытое акционерное общество "Управление отходами" Место нахождения: 117556, г. Москва, Варшавское шоссе, д.95, корп.1 Почтовый адрес: 117556, г. Москва, Варшавское шоссе, д.95, корп.1 СЕРТИФИКАТ документарных неко...»

«Annotation Дзэн-буддизм в последние годы вызывает к себе самый живой интерес как в Америке, так и в Европе. Пробуждению на Западе такого интереса к одной из наиболее древних и глубоких религий Востока в значительной мере способствовал автор данной книги Дайсэцу Тайтаро Судзуки. Он является самым прославленным и кр...»

«РАЗВИТИЕ РЕПО С ЦЕНТРАЛЬНЫМ КОНТРАГЕНТОМ Динамика на рынке РЕПО РЕПО с ЦК. Объемы торгов Комментарии трлн руб. Рынок РЕПО предоставляет участникам 72% 65% возможность заключения сделок РЕПО между Доля РЕПО с Ц...»

«ОРГАНИЗАЦИЯ SC ОБЪЕДИНЕННЫХ НАЦИЙ UNEP/POPS/POPRC.3/10 Distr.: General 29 August 2007 Программа Организации Russian Original: English Объединенных Наций по окружающей среде Стокгольмская конвенция о стойких органических загрязнителях Комитет по рассмотрению стойких органических загрязнителей Третье совеща...»

«УДК621.9.06-52 В. В. ДИОРДИЙЧУК, нач. бюро НТК ЧАО "АЗОВЭЛЕКТРОСТАЛЬ", Мариуполь О НАДЕЖНОСТИ ТРАНСПОРТНЫХ СИСТЕМ АВТОМАТИЗИРОВАННЫХ ФОРМОВОЧНЫХ ЛИНИЙ ВАГОННОГО ЛИТЬЯ Широкое распространение в отечественной и зарубежной практике изготовления вагонного литья получили автоматизированные формовочные ли...»

«Вариант 1. Даны точки А(0; 1; 0), В(2; 5; 0), С(4; 5; 0), Д(4; 5; 4).1) Вычислить массу тетраэдра АВСД с плотностью Р(x,y,z)=x.2) Вычислить циркуляцию векторного поля F={2x+3y; -1x+1y} вдоль сторон треугольника АВС (обход против часовой стрелки) непосредственно и с помощью формулы Грина.3) Выч...»








 
2017 www.book.lib-i.ru - «Бесплатная электронная библиотека - электронные ресурсы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.