WWW.BOOK.LIB-I.RU
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - Электронные ресурсы
 

«УДК. 811.161.1.42 Стребуль Людмила Алексеевна, Strebul Liudmyla O., Стребуль Людмила Олексіївна О синтаксических моделях одного вида наименований Науковий вісник ...»

УДК. 811.161.1.42

Стребуль Людмила Алексеевна, Strebul Liudmyla O.,

Стребуль Людмила Олексіївна

О синтаксических моделях одного вида наименований

Науковий вісник Херсонського державного університету. Серія

«Лінгвістика» : Збірник наукових праць. Випуск 13. – Херсон: вид. ХДУ,

2013. – 85-87.

Про синтаксичні моделі одного виду найменувань

Досліджується синтаксичні конструкції найменувань вищих

навчальних закладів на предмет їх продуктивності.

Ключові слова: найменування, компонент-детермінант, продуктивні та непродуктивні моделі.

Исследуется синтаксические конструкции наименований высших учебных заведений на предмет их производительности.

Ключевые слова: наименование, компонент-детерминант, продуктивные и непродуктивные модели.

About Syntactic Model One Type Of Names We investigate syntactic constructions titles of higher education institutions in terms of their performance.

Keywords: name, component, determinant, productive and non-productive model.

Постоянно изменяющееся и развивающееся состояние языка (о чем Л.В. Щерба писал: «… язык находится в состоянии более или менее устойчивого и сплошь и рядом вовсе неустойчивого равновесия» [5,50]), характерно и для процесса номинотворчества, особенно активно происходящего на территории б\СССР с конца ХХ - начала ХХІ вв. в силу социально-экономических преобразований в обществе. Эти изменения существенно повиляли на значительную часть ономастического пространства, в частности, наименований организаций, объединений, учреждений и высших учебных заведений. Эта сфера номинов достаточно узкая, но интенсивно развивающаяся и совершенствующаяся.

В данной статье в исследуются структурно – семантические особенности современных названий вузов, представляющих собой специфический тип речевой деятельности, где первоочередным является его соответствие коммуникативному предназначению – кратко и доступно донести до коммуниканта необходимую информацию.

На наш взгляд, любое изучение основных тенденций процесса номинации представляется актуальным.

Исследование номинации в центре внимания многих современных ученых-лингвистов, в частности, В.Г.Гака (1972), Е.С.Кубряковой(1986), Г.В.Колшанского (1975), А.А.Уфимцевой(1997), В.А.Горпинича(2004) и других.

Например, В.Г.Гак определяет номинацию «как процесс и результат наименования, при котором речевые элементы соотносятся с объектами, которые они обозначают» [2,37]. По мнению Е.Кубряковой, «номинация демонстрирует заинтересованность коммуниканта на признаках задействованного в его деятельности объекта [3,9].

«Акт номинации как акт семиоза связывает тело знака с той группой концептов, которую сформировал интерпретант» [3,9].

Как отмечает А.Уфимцева [9,8], «номинация есть процесс обращения фактов действительности в знаки, значения и категории, отражающие общественные аспекты носителей языка».

Продолжая наши исследования в сфере номинации вузов, в данной статье проанализируем наименования вузов России, Украины, Беларусии и других стран. Как правило, информация, представленная в наименованиях вузов, складывается из значений компонентов,образующих целостную содержательную структуру номина.

Эти составляющие представляем так:

1\слово, указывающее на объект и статус вуза (академия, университет, институт, факультет, филиал вуза, центр, высшая школа и др.);

2\слово или словосочетание слов, указывающие на местонахождение вуза (Днепропетровский, Ататюркский, Кабардино-Балкарский, Евраазийский);





3\слово или словосочетание, указывающие на специализацию вуза (институт восточнославянской филологии, институт сервиса и туризма.

Отдельные наименования не имеют компонента по специализации, а именуются так: Южный федеральный университет.

Для наглядности приведем примеры современных номинов,отражающих продуктивную 3-х компонентную конструкцию ААС, где А-определение, выраженное согласованным именем прилагательным, С-стерж-невое слово, имя существительное в Им. п.,ед. ч., С- слово или именное словосочетание в Р.п. ед.ч.: Харьковский университет радиоэлектроники, Национальная академия управления.

Наиболее продуктивными являются 3-х, 4-х-компонентные синтаксические структуры: ААС, АААС, ААСС, в которых: А – согласованное определение, выраженное именем прилагательным в Им. п.ед ч., С-стержневое слово, выраженное именем существительным в Им. п.,ед. ч.

С-несогласованное определение, выраженное именем существительным в Р.

п.ед. ч.Например: Российский новый университет, Мексиканский национальный автономный университет Московская просвитерианская духовная академия.

К продуктивным синтаксическим конструкциям наименований вузов мы относим также и 4-х-5-ти-компонентные с указанием имени: ААСС– Таврический национальный университет им. В.И.Вернадского, Варненский свободный университет им. Черноризца Храбра, Уральский федеральный университет им. Первого президента России Б.Н.Ельцина.

К непродуктивным синтаксическим конструкциям наименований можно отнести с нетрадиционной синтаксической структуры: 1) с профильным компонентом в препозиции – к объекту вместо локализующего компонента – Технологический университет Подолья, 2) Государственный университет «Львовская политехника», где компонент – «Львовская политехника» объединяет два признака: локализующий и профильный.

Сравнивая наименования вузов СНГ и некоторых стран зарубежья, можно отметить краткость и упрощенность структур, например:

Университет Фрибур (Швейцария), Карлов университет в Праге (Чехия),Университет КА Фосфари (Италия) Сельчукский университет (Турция) Очевидно, выбираются варианты комбинаций, оптимально осуществляющие коммуникативную цель и представляющие собой образцы адаптации в коммуникации.

Наглядно представляем те изменения номинации, что произошли за последние 25 лет, приводя примеры номинов до 90-х годов ХХ столетия и современных.

В качестве иллюстрации рассмотрим переименования вузов г. Днепропетровска: Днепропетровский ордена Трудового Красного Знамени государственный университет имени воссоединения Украины с Россией /до 1990 года/; Днепропетровский государственный университет; \с 1993 по 1998 года \ Днепропетровский национальный университет(статус национальный присвоен вузу в связи с 80-летием; Днепропетровский национальный университет имени Олеся Гончара (имя выдающегося украинского писателя и общественного деятеля, Героя Украины, 2008 г.).

Эта тенденция к первоначальному упрощению структуры наименования и компрессии содержащейся в нем информации была характерной для большинства названий вузов б\СССР.

Как мы видим, в переименованиях 1-ой, скажем, волны (условно 1993ий- 1996-ой годы) крайне редкими стали компоненты-детерминанты, указывающие на присвоение вузам орденов и медалей б\СССР, так как была утеряна их социальная значимость при переименованиях. То же можно сказать и об именах государственных деятелей: они унифицировались. 2-ая волна (1996-2000-ый годы) принесла замену компонентов «государственный» на «национальный».

3-ья волна (с 2000-года) принесла изменение статуса большинства вузов:

академияуниверситет, институтакадемия, высшее училищеинститут.

В последнее десятилетие появилась тенденция к новым специальностям, вызванным выполнением инновационных программ международного рынка образовательных услуг (криогенная техника, имиджеология, религиоведение, ресурсосбережения и др.).

Так, появились Библейско-богословский институт св. апостола Андрея, Академия иудаики (Ешива) Торат Хаим и др.

Данное исследование дает возможность проследить механизм образования и содержательную базу, отражающую восприятие номинов в коммуникации и их прагматико-ценностное отношение к реалиям.

Видоизмененные и функционирующие сегодня наименования вузов позволяют говорить о достаточно глубоком проникновении социального в ткань языка, о содержательной роли информации – предельно точно и кратко характеризовать объекты образовательной системы.

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ:

1.Большой иллюстрированный словарь иностранных слов.- М.:Издательство АСТ; ООО Русские словари, 2002.- 960 с.

2. Гак В.Г.Высказывание в ситуации. / В.Г. Гак / В кн.: Проблемы структурной лингвистики. – М. : Наука, 1972. - с.353-355.

3.Кубрякова Е.С.Номинативный аспект речевой деятельности. / Е.С.

Кубрякова / М., 1986. - С.91.

4.Уфимцева А.А.Лексическая номинация (первичная, нейтральная) Языковая номинация. Виды номинаций. / А.А. Уфимцева /. - М.,1977.- с.8

5.Щерба Л.В.Очередные проблемы языкознания / Л.В. Щерба// Языковая система и речевая деятельность - Л., 1974.- с.50.

Modern communication modification of one name type.

АННОТАЦИЯ Анализируются современные официальные наименования высших учебных заведений, варианты их переименований; определяются основные тенденции современного процесса номинотворчества. Исследуется синтаксические конструкции наименований высших учебных заведений на предмет их производительности.

Ключевые слова: коммуникация, структура, семантика, номинация, компонент-детерминант.

ANNOTATION The modern official names of higher educational establishments, variants of their renaming, are analysed; the basic tendencies of modern process of номинотворчества are determined.




Похожие работы:

«ЗМ ЕСТ Прадмова Каментарыі Рэпрэсіўнае заканадаўства БССР і РСФСР 1920-х — 1980-х гадоў Механізм рэпрэсіяў Працэсы рэабілітацыі ў СССР і ў Беларускай ССР у 1950-х і ў другой палове 1980-х гадоў Працэсы рэабілітацыі ў Беларусі ў 1990-х гадах Дзе шукаць інфармацыю? Парады Міжнароднае за...»

«О БЕЛЯЕВЕ Н. А. — ПЕШКОВОЙ Е. П. БЕЛЯЕВ Николай Александрович, родился в 1873 в села Елаур (Чувашия). С 1886 — работал у кузнеца, с 1891 — кочегаром на мельнице, затем масленщиком на пароходах, посещая вечерние курсы в Астрахани. Работал в Баку в мастерских...»

«СОДЕРЖАНИЕ РАМБЛЕР 5 НАЧАЛО (ОСЕНЬ 1999 ГОДА) 6 ЛЕНТА.РУ (НОЯБРЬ 1999 ГОДА) 11 ЯНДЕКС. МЕЙЛ (НОЯБРЬ 1999 ГОДА) 16 ВИКТОР ХУАКО (ОСЕНЬ 1999 ГОДА) 22 СДЕЛКА (ДЕКАБРЬ 1999 ГОДА) 26 КОМАНДА (ДЕКАБРЬ 1999 — ЯНВАРЬ 2000 ГОДА) 31 YAHOO! (ЯНВАРЬ–ФЕВРАЛЬ 2000 ГОДА) 35 БУМ (ВЕСНА 2000 ГОДА) 41 ИДЕМ НА ЗАПАД! (ЛЕТО–ОСЕНЬ 2000 ГОДА) 45 БАРТ...»

«Справка на заседание Собрания депутатов Пролетарского района "Об итогах оперативно-служебной деятельности Отдела МВД России по Пролетарскому району за первое полугодие 2015 год" (30 июля 2015 года) По итогам первого полугодия 2015 года оперативно-служ...»

«ОТРЫВКИ ИЗ СВЯЩЕННЫХ ПИСАНИЙ: "Монарх, коему тщета власти и господства не мешает блюсти справедливость, а роскошь, богатство, слава или командование войсками и легионами не затмевают сияния Дневного Светила беспристр...»

«Тема: "КОГДА ЖИЛИ ДИНОЗАВРЫ"Отрывок из Интернет-дискуссии: https://www.facebook.com/mikhail.bragin.1/posts/1099836440132411? comment_id=1101570326625689&ref=notif¬if_t=like¬if_id=1476836912872712 Сергей Бородин Михаил Брагин Ирина Брагина, если вы считаете что ваши гипотезы доказанн...»

«Саймон Мэйнуоринг Время действовать. Как сделать мир лучше, используя силу социальных медиа Текст предоставлен издательством http://www.litres.ru/pages/biblio_book/?art=4244415 Время действовать. Как сделать мир лучше, используя силу социальных медиа / Саймон Мэйнуоринг:...»

«Ежедневные новости ООН • Для обновления сводки новостей, посетите Центр новостей ООН www.un.org/russian/news Ежедневные новости 11 ИЮНЯ 2014 ГОДА, СРЕДА Заголовки дня, среда Пан Ги Мун осудил захват террористами Глава МИД Уганды избран Председателем 69-й дипломатов в Ираке сессии Генеральной Ассамблеи ООН В Совете ООН п...»








 
2017 www.book.lib-i.ru - «Бесплатная электронная библиотека - электронные ресурсы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.