WWW.BOOK.LIB-I.RU
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - Электронные ресурсы
 


«Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Больше – Маресевская средняя общеобразовательная школа» Чамзинского муниципального района РМ Творческая ...»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Больше – Маресевская средняя общеобразовательная школа»

Чамзинского муниципального района РМ

Творческая мастерская

отряда юных инспекторов движения

Отряд ЮИД «Светофорик»

Цели мероприятия.

1. Профилактика детского дорожного травматизма.

2. Предлагаемое мероприятие ставит перед собой следующие задачи.

Обучающие:

познакомить учащихся с историей создания светофора;

познакомить учащихся со значением цветов светофора;

познакомить учащихся с разновидностями светофора;

отрабатывать действия при различных сигналах светофора.

Развивающие:

выявить творческие способности учащихся;

способствовать развитию самостоятельности при работе с дополнительными источниками информации;

развивать умение анализировать полученную информацию;

развитие интеллекта.

Воспитательные:

воспитывать чувство уважения к товарищам при работе в малых и больших группах.

Социальные:

помочь адаптироваться ребенку в детском коллективе;

развитие коммуникативных качеств личности;

приобретение уверенности в себе.

Оборудование.

1. Воздушные шарики красного, желтого и зеленого цветов, дорожные знаки для украшения класса.

2. Карточки для задания на смекалку.

3. Заготовки из цветной бумаги и картона для макетов светофоров.

4. Клей.

5. Цветные карандаши.

6. Карточки красного, желтого, зеленого цветов для физкультминутки.

7. Картинки с изображением животных для инсценировки.

8. Костюм инопланетянина.

Музыкальное сопровождение. Фонограмма “Частушки”.

План проведения мероприятия.

Организационный момент.

1.

Что такое – светофор? Происхождение слова “светофор”.

2.

История создания светофора.

3.

Что означают цвета светофора? Действия пешеходов при различных сигналах 4.

светофора.

5. Задание на смекалку.

6. Физкультминутка (игра “Светофорик”)

7. Инсценировка “Бездельник светофор”

8. Какие бывают светофоры?

9. Частушки.

10. Изготовление макета “Светофор”.

Ход мероприятия

1. Организационный момент.

Командир отряда ЮИД:

- Ребята, прежде чем мы перейдем к теме нашего занятия, я прошу вас отгадать загадку:

Он имеет по три глаза, По три с каждой стороны, И хотя еще ни разу Не смотрел он всеми сразу – Все глаза ему нужны.

Он висит тут с давних пор.

Что же это?

(Светофор)

- Скажите, чему посвящено наше сегодняшнее занятие? Правильно, светофору. Сегодня мы вспомним, что такое светофор, какие цвета он имеет, что означает каждый цвет и как мы должны действовать при различных сигналах светофора. А также узнаем много нового и интересного. А помогать нам будут наши друзья, ребята из школьного отряда ЮИД.

(Стук в дверь).

Командир отряда ЮИД:

- Ой, ребята! Кто-то стучится в дверь. Кто там? (Входит инопланетянин).

Инопланетянин:

- Здравствуйте, ребята! Меня зовут Янт. Я прилетел с далекой планеты. И мне нужна ваша помощь. Дело в том, что у нас много космического транспорта и очень много аварий. И вот жители нашей планеты узнали, что на Земле есть существо трехглазое на одной ноге, которое регулирует движение. Называется оно – Светофор. Расскажите мне о нем.





Командир отряда ЮИД:

- Конечно же, расскажем.

2. Что такое – светофор? Происхождение слова “светофор”.

Командир отряда ЮИД:

- Ребята, а что такое светофор? (Ответы детей) Светофор – устройство, предназначенное для регулирования движения людей, велосипедов, автомобилей и иных участников дорожного движения.

Слово “СВЕТОФОР” происходит от греческого слова phoros – несущий.

3. История создания светофора.

Командир отряда ЮИД:

- Ребята, а сейчас на машине времени мы отправимся в прошлое и посмотрим, какими были светофоры раньше.

Первый уличный светофор появился в Лондоне в 1868 г. Придумал его английский инженер Найт. Первый светофор был механическим: цветные сигналы менялись с помощью системы приводных ремней. Для этого рядом дежурил специальный полицейский. Прежде чем ввести светофор в действие, в газетах Лондона были опубликованы подробные правила, из которых люди узнали, что означает зеленый свет, что – красный (первый светофор имел только два цвета). Вскоре устройство оснастили газовым фонарем, чтобы изменения цветов были видны и в темное время суток. Однако это нововведение оказалось роковым для судьбы первого уличного светофора. Фонарь однажды взорвался и смертельно ранил полисмена. С тех пор история светофора прервалась почти на полвека.

В России первый светофор был установлен в 1924 г. в Москве.

В некоторых странах светофорам устанавливают памятники.

Летом 2006 года в Новосибирске в День Города установили памятник первому светофору.

Оригинальная скульптурная композиция, представляет собой трогательного регулировщика, который приветствует светофор.

Самая необычная скульптура, посвященная светофору, находится в Лондоне. Это “светофорное дерево”, которое в общей сложности состоит из 75 светофоров.

– Ребята, а что вам запомнилось больше всего? (Ответы детей)

4. Что означают цвета светофора? Действия пешеходов при различных сигналах светофора.

Какие цвета имеет светофор? (Красный, желтый, зеленый) А что означают эти цвета?

1-й ЮИДовец: Красный – цвет костра, пожара. Это – тревога, опасность.

2-й ЮИДовец:.Желтый – цвет солнца. Оно может быть другом или врагом. Солнце как бы предупреждает: “Будь осторожен! Внимание! Не торопись!” 3-й ЮИДовец: Зеленый – цвет травы, леса, листьев. Он напоминает об отдыхе, спокойствии. Это – безопасность.

Командир отряда ЮИД:

Как мы должны действовать при различных сигналах светофора?

1-й ЮИДовец:

Светофор – большой помощник, Лучший друг для всех в пути.

Он всегда предупреждает Цветом, можно ли идти.

2-й ЮИДовец:

Красный цвет – опасность рядом, Стой, не двигайся и жди, Никогда под красным взглядом На дорогу не иди!

3-й ЮИДовец:

Желтый – светит к переменам, Говорит: постой сейчас, Загорится очень скоро Светофора новый глаз.

4-й ЮИДовец:

Перейти дорогу можно Лишь когда зеленый свет

Загорится, объясняя:

“Все, иди! Машин тут нет!” Задание на смекалку. (Приложение) (Дети выполняют индивидуальное задание. ЮИДовцы помогают учащимся справиться с заданием).

Задание. Нужно раскрасить кружки красным, желтым и зеленым цветом так, чтобы в каждом ряду и столбике были три цвета светофора.

–  –  –

Командир отряда ЮИД:

- Ты все перепутал. Ребята, нужно помочь нашему другу.

6. Физкультминутка (игра “Светофорик”)

Командир отряда ЮИД:

- Участникам игры надо быть очень внимательными. Когда я буду показывать зеленую карточку, то вы должны топать ногами, будто идете; когда желтую карточку, то должны хлопать в ладоши. При красном свете должна быть тишина.

7. Инсценировка “Бездельник светофор”.

Командир отряда ЮИД:

- Ребята, а сейчас мы посмотрим сценку, которая называется “Бездельник светофор”. И подумаем, на самом ли деле он бездельник.

С. Михалков “Бездельник светофор”.

(Выступают ребята из отряда ЮИД).

В лесу, где все без правил ходили до сих пор, Однажды появился дорожный светофор.

Откуда-то с дороги принес его медведь, И звери прибежали на технику смотреть.

И первым начал ежик:

– Какая ерунда!

Нужны для светофора И ток, и провода.

И если он не будет Как следует гореть, То нам на эту штуку Не стоит и смотреть.

– Я с ежиком согласен! – Сказал, зевая, Волк, – А если б он работал, Какой в нем был бы толк?

Когда гоню я зайца, Мне просто смысла нет Бежать на свет зеленый, Стоять на красный свет.

– И я, – сказал Зайчишка, – Когда уже бегу, Следить за светофором, Простите, не могу.

– Мне тоже он не нужен! – Сказал из норки Крот, – Я сам себе пророю Подземный переход!

Услышав над собою Разумные слова,

– Я вообще летаю! – Произнесла Сова.

Осталось все, как было, Шумит дремучий бор, Качается на елке Бездельник светофор.

Но мы с тобой не зайцы, Не волки и кроты – Все ходят на работу, И в школу ходишь ты.

А мимо мчат машины, Включив огни свои, И нам на перекрестках Нужны огни твои.

Они нам помогают, Нас учат с малых лет Шагать на свет зеленый, Стоять на красный свет.

Какие бывают светофоры?

8.

Командир отряда ЮИД:

- Ребята, а какие еще бывают светофоры? (Ответы детей) Для регулирования движения трамваев, а также других маршрутных транспортных средств, движущихся по выделенной для них полосе, могут применяться светофоры одноцветной сигнализации с четырьмя круглыми сигналами белого – лунного цвета, расположенными в виде буквы “Т”.

На светофорах могут быть дополнительные секции в виде стрелок или контуров стрелок, регулирующие движение в том или ином направлении.

Светофоры с двумя сигналами: красным и зеленым и с силуэтом пешехода. Его действие распространяется только на пешеходов. При этом зеленый сигнал разрешает, а красный запрещает движение пешеходов.

Для регулирования движения автотранспорта и пешеходов используются светофоры с тремя сигналами: красным, желтым, зеленым.

Светофор со звуковым сопровождением для слепых пешеходов.

Инопланетянин:

- Ребята, а другие правила дорожного движения вы знаете?

Командир отряда ЮИД:

- Конечно, знают. И сейчас о них споют.

9. Частушки (поют учащиеся 1-4 классов)

10. Изготовление макета “Светофор» (Приложение) Инопланетянин. Ребята, я так много нового узнал. Но боюсь что-нибудь забыть, ведь до моей планеты нужно очень долго лететь.

Командир отряда ЮИД:

- Ты не переживай. Ребята сейчас изготовят подарок для жителей вашей планеты – макеты светофоров. И эти макеты будут необычными. Ты из этих работ можешь выбрать тот, который тебе больше всего понравится.

(Дети делают аппликацию в парах “Макет светофора для другой планеты”. ЮИДовцы помогают второклассникам справиться с заданием).

Инопланетянин:

- Спасибо, вам ребята! Теперь мне есть о чем рассказать жителям нашей планеты. До




Похожие работы:

«Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Национальный исследовательский университет Высшая школа экономики Факультет гуманитарных наук Школа лингвистики Рабочая программа дисциплины Риторика: практика устной и письменной коммуникации для образов...»

«Информация подготовлена по материалам, полученным из сети "Интернет" 9.03.2016 Районные новости Азнакаевцы ежедневно надаивают 99,5 тонн молока 07.03.2016 В сравнении с ана...»

«Роберт Александрович Балакшин Святой князь Дмитрий Донской Текст предоставлен правообладателем http://www.litres.ru/pages/biblio_book/?art=441685 Святой князь Дмитрий Донской: Вече; Москва; 2010 ISBN 978-5-9533-3829-5 Аннотация В истории народов и государств бывают особо тяжелые моменты, когда "все средст...»

«Е.С. Ожегова ЛАНДШАФТНАЯ АРХИТЕКТУРА История стилей Под редакцией академика Д.О. Швидковского Москва Мир и Образование УДК 712 ББК 85.118 О 45 Планы и чертежи С. С. Ожегова Ожегова Е. С. Ландшафтная архит...»

«Tony Hsieh Delivering Happiness A Path to Profits, Passion, and Purpose Business Plus Купить книгу на сайте kniga.biz.ua http://www.mann-ivanov-ferber.ru/books/paperbook/deliveringhappiness/ Тони Шей Доставляя счастье От нуля до миллиарда: история создания выдающейся компании из первых рук Перевод c англий...»

«Диссертационный совет Д 504.001.10 при ФГБОУ ВПО "Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации" 119571, г. Москва, проспект Вернадского, 82 ОТЗЫВ официального оппонента на диссертационное исследование С.М. Воробьева "Эволюция института компенсации морал...»

«Е. Ю. Дубровская ИЯЛИ КарНЦ РАН, Петрозаводск Российские военные власти и Сердобольская учительская семинария: противостояние в карельском приграничье в начале ХХ в. Среди конкретных задач, стоящих перед автором, одной из самых важных является исследование феномена исторической памяти населения приграничья накануне и во время Перво...»

«Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена Петербургский институт иудаики ДЕВЯТАЯ МЕЖДУНАРОДНАЯ ЛЕТНЯЯ ШКОЛА ПО РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЕ статьи и материалы Цвелодубово Ленинградской...»

«Юрий Шаповал Петр Шелест Текст предоставлен правообладателем http://www.litres.ru/pages/biblio_book/?art=8876310 Петр Шелест / Ю. И. Шаповал; худож.-оформитель О. Н. Иванова.: Фолио;...»

«ФРАНЦИЯ КЛАССИКА Париж(Версаль)(Нормандия)Замки ЛуарыБуржЛионДижонКольмар(Страсбург)Шампань РеймсПариж Даты заездов по субботам: 22.07.17 12.08.17 07.10.17 суббота Прилет в Париж. В аэропорту встреча с представителем компании c табличкой. Обзорная экскурсия по городу. Посещение...»








 
2017 www.book.lib-i.ru - «Бесплатная электронная библиотека - электронные ресурсы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.