WWW.BOOK.LIB-I.RU
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - Электронные ресурсы
 

««Согласовано» «Утверждаю» начальник Управления образования Директор МБОУ ДО «ЦДОД» Мариинского муниципального района. В.Н.Новиков.Сурикова Н.Ю. «.».2017г. «.».2017г. ...»

«Согласовано» «Утверждаю»

начальник Управления образования Директор МБОУ ДО «ЦДОД»

Мариинского муниципального района ……………………….. В.Н.Новиков

……………………….Сурикова Н.Ю.

«…….»…………2017г. «…….»…………2017г.

Положение о проведении муниципальной интерактивной музейной выставки

«Истории хранители живые» для учащихся Мариинского муниципального района.

1.Цели и задачи Проведение муниципальной интерактивной музейной выставки « Истории хранители живые» (далее выставки) способствует развитию познавательного интереса учащихся к историческому и культурному наследию, знакомству с разными страницами истории г. Мариинска и Мариинского района.

Задачи:

-развитие познавательного интереса учащихся к историческому и культурному наследию своей малой родины;

- актуализация знаний по музееведению;

-совершенствование музейной культуры учащихся;

-пропаганда системы краеведческого и музееведческого образования учащихся.

2.Руководство проведением выставки Общее руководство проведением конкурса осуществляет Управление образования Администрации Мариинского муниципального района. Организует и проводит конкурс МБОУ ДО «ЦДОД» (директор Новиков В.Н.).

3.Сроки и место проведения Выставка проводится в апреле 2017г. Начало работы выставки -11.00. О месте проведения и дате выставки будет заявлено дополнительно.

4.Условия проведения выставки:



4. 1.Участники В выставке принимают участие команды образовательных организаций. Состав команды от 2 до 5 человек (учащиеся 2-11 классов). Возможный состав: члены советов школьных музеев, учащиеся краеведческих детских объединений, активисты класса, воспитанники детского реабилитационного центра, дети с ограниченными возможностями здоровья и т.д.

4.2. Обеспечение безопасности Ответственность за безопасность во время проведения выставки несут организаторы.

Ответственность за безопасность участников во время следования к месту проведения выставки и обратно несут представители командирующей организации. Инструктаж по технике безопасности с участниками выставки проводят представители команд.

4.3.Условия предоставления экспоната:

На выставку от образовательной организации предоставляется предмет этнографии, бережно хранящийся в семье или музее долгое время; этикетка на экспонат, а так же сопроводительный материал о нем (чем этот раритет дорог, его происхождение, судьбу, связанные с ним события и так далее).

-Экспонат предоставляется и забирается конкурсантами непосредственно в день работы выставки.

-Ответственность за сохранность экспонатов во время работы выставки несут руководители делегаций образовательных организаций и координатор выставки.

-Представление экспонатов на выставке и сопровождающие материалы должны соответствовать теме выставки.

- Продолжительность представления экспоната (выступление в сопровождении электронной презентации) для каждого участника до 7 минут.

- Отдельно (вне конкурса) путм голосования выявляется экспонат, вызвавший наибольший интерес у участников выставки.

4.4.Представление экспоната в сопровождении электронной презентации Объм электронной презентации (Microsoft Power Point) не должен превышать 15 слайдов.

5. Определение победителей и награждение Оценивает конкурсные работы жюри, в состав которого входят специалисты управления культуры, работники музеев и МБОУ ДО «ЦДОД».

Во время представления экспоната в сопровождении электронной презентации и демонстрации экспоната на временной экспозиции оценивается не сам экспонат, а его представление общественности по следующим критериям:

1.Представление экспоната в сопровождении электронной презентации (30 баллов) Соответствие структуры и содержания электронной презентации (см. приложение 2) – 5 баллов

-Качество электронной презентации (см. приложение 3)– 5 баллов

-Уровень раскрытия легенды экспоната (использование дополнительных материалов, рассказывающих историю экспоната) – 10 баллов

-Уровень выступления конкурсантов (владение материалом, культура речи, эмоциональность) – 10 баллов

2.Демонстрация экспоната на выставке (10 баллов) Культура оформления материалов: наличие сопровождающих экспонат материалов (этикетка, краткая аннотация) в соответствии с требованиями выставки – 10 баллов

3.Культура участия конкурсантов в выставке (15 баллов) Оформление материалов к выставке (оформление заявки и сопроводительных материалов) – 5 баллов

-Своевременная сдача материалов к выставке (в электронном виде) – 5 баллов

-Культура поведения участников во время проведения выставки – 5 баллов Итого: 55 баллов максимально.

По итогам выставки издатся электронный каталог, материалы которого будут размещены на сайте МБОУ ДО «ЦДОД» (тема: «Виртуальный музей системы образования Мариинска»), победители и призеры награждаются грамотами Управления образования Администрации Мариинского муниципального района.

6.Финансирование Расходы, связанные с проведением выставки несут Управление образования Мариинского муниципального района и МБОУ ДО «Центр дополнительного образования детей».

Расходы, связанные с доставкой участников и экспонатов к месту проведения выставки и обратно несут командирующие организации.

7.Порядок и сроки подачи заявок и материалов Для участия в выставке необходимо предоставить в срок до 01-04.2017г., по адресу МБОУ ДО «ЦДОД», г. Мариинск, ул. Вокзальная, д.7, или по электронной почте (тема письма «Хранители истории, образовательная организация) электронную версию следующих материалов:

-заявку (Приложение 1);

-сопроводительный материал по экспонату;

-этикетку на экспонат (Приложение 4);

-электронную презентацию.

Экспонат, сопроводительный материал по экспонату, этикетка на экспонат (на бумажном носителе) предоставляются участниками по прибытию, и выставляется в указанном для экспонирования месте за 20 минут до начала работы выставки.

Ответственные: Егорова Г.Н., зав. отделом туризма и краеведения МБОУ ДО «ЦДОД (тел.:8 905 069 21 86) адрес электронной почты:E-mail: mariinsksport@mail.ru

–  –  –

Наименование образовательной организации Название музея образовательной организации, творческого объединения, класс (и т.д.) Руководитель, подготовивший материалы на районную выставку (ФИО полностью) Контактные данные руководителя (домашний телефон, мобильный телефон, e-mail) Экспонат, представляемый на районную выставку (название экспоната, дата создания) Учащиеся, представляющие экспонат в формате электронной презентации (фамилия и имя полностью, класс, возраст) Дата подачи заявки: «______»_________________20___ г.

Дата получения заявки: «______»_________________20___ г. ______________________

–  –  –

Структура, содержание и дизайн компьютерной презентации – это личное творчество автора.

Однако опыт показывает, что наиболее успешными являются презентации, составленные с соблюдением приведенных рекомендаций, которые могут предостеречь от ряда неудач.

1.Презентация должна быть выполнена в едином стиле обратить внимание на стилистическую грамотность (отсутствие орфографических и пунктуационных ошибок).

2. Не перегружайте слайды текстом, лучше разместить короткие тезисы. На слайдах необходимо демонстрировать небольшие фрагменты текста доступным для чтения на расстоянии шрифтом (количество слов на слайде не должно превышать 40); 2-3 фотографии или рисунка.

3.Наиболее важный материал лучше выделить.

4.Табличный цифровой материаллучше представить в виде графиков и диаграмм.

5.Не увлекайтесь мультимедийными эффектами анимации. Особенно нежелательны такие эффекты как вылет, вращение, волна, побуквенное появление текста и т.д. Оптимальная настройка эффектов анимации – появление, в первую очередь, заголовка слайда, а затем — текста по абзацам. При этом если несколько слайдов имеют одинаковое название, то заголовок слайда должен постоянно оставаться на экране.

6.Стихи лучше декламировать, чем записать на слайде презентации, зато небольшой эпиграф или изречение очень хорошо впишутся в презентацию.

7.Чтобы обеспечить хорошую читаемость презентации необходимо подобрать темный цвет фона и светлый цвет шрифта. Нельзя также выбирать фон, который содержит активный рисунок.





8.Достоверность представленной информации

9.Звуковое сопровождение используется только по необходимости, поскольку даже тихая фоновая музыка создает излишний шум и мешает восприятию содержания.

10.Режим просмотра презентации лучше установить «по щелчку мыши». Тогда вы сможете контролировать соответствие содержимого слайда тексту выступления.

–  –  –

Методические рекомендации по составлению этикеток.

Каждая этикетка включает три основных компонента:

- название предмета;

- атрибутивные данные: сведения о материале, размере, способе изготовления, авторской принадлежности, социальной и этнической среде бытования, историческом и мемориальном значении;

- дата.

Этикетки не должны быть громоздкими. Их задача – дать минимум необходимых сведений. В то же время в них должны быть выявлены различные стороны музейного предмета: мемориальность, редкость или, напротив, типичность экспоната, его связь с местной историей. Те экспонаты, которые имеют особую ценность, однако не обладают внешней привлекательностью, должны иметь аннотацию более обстоятельную.

Примеры:

Сарафан Россия. Конец ХIХ-началоХХ века Хлопчатобумажная ткань, кружево.

Из коллекции музея «Скрижали»

Рушник с. Предметкино Мариинского р-на.

20-30-е годы ХХ века.

Льняное полотно, вышивка крестом, кружево ручной работы.

Ковш Россия. Конец ХIХ-начало ХХ века




Похожие работы:

«УДК 130.3 Белик К.С., старший преподаватель кафедры общей и прикладной политологии, Орловский государственный университет им. И.С.Тургенева. Нравственный смысл насилия и войны в философии В.С.Соловьёва В статье рассматривается философский взгляд В.С.Соловьёва н...»

«Муштей Надежда Анатольевна ФЕНОМЕН ВЕЩНОСТИ В АРТ-ПРАКТИКЕREADY-MADE В статье рассматривается возможность постижения лирической сущности простой вещи в выставочном пространстве арт-практики ready-made. Автор анали...»

«162 Актуальные проблемы исторических исследований: взгляд молодых учёных. 2012 Д.А. Бакшт Участие карательного аппарата Енисейской губернии в подавлении "туруханского бунта" (1908–1909) * "Тур...»

«ВЫПУСК 3 ВЕСТНИК СЕРИЯ 2 САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО СЕНТЯБРЬ ИСТОРИЯ УНИВЕРСИТЕТА 2009 Научно-теоретический журнал Издается с августа 1946 года СОДЕРЖАНИЕ История России Сиренов А. В. Милютинские минеи и че...»

«Научно-исследовательская работа Тема работы: "Можно ли избежать конфликтной ситуации?"Выполнила: Неведрова АлинаДмитриевна учащаяся 7А класса МАОУ "СОШ №32"Руководитель: Булычева Надежда Влади...»

«ВЕСТНИК УДМУРТСКОГО УНИВЕРСИТЕТА 109 ИСТОРИЯ И ФИЛОЛОГИЯ 2008. Вып. 3 УДК 882-3 "19" Т.П. Леднева ПРОБЛЕМА ПОЭТИКИ РАННЕГО М.ГОРЬКОГО В КРИТИЧЕСКОМ И ИСТОРИКО-ЛИТЕРАТУРНОМ ОСМЫСЛЕНИИ 1920-2000-Х ГГ. (СТАТЬЯ ВТОРАЯ)1 Рассматриваются особенности творческого мира молодого М. Го...»

«Борис Акунин Смерть на брудершафт. Летающий слон Борис Акунин / Смерть на брудершафт. Летающий слон: АСТ, АСТ Москва; М; 2010 ISBN 978-5-17-062430-0, 978-5-403-02223-1 Аннотация "Смерть на брудершафт" – название цикла из 10 повестей в экспериментальн...»

«Методическая разработка урока истории в 5 классе "Ранняя республика в Риме" (составление разноуровневых заданий по таксономии Б.Блума и с использованием балльно-рейтинговой системы) Вагу Мария Викторовна, учитель и...»

«МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ РЕСПУБЛИКИ КРЫМ КРУ "КЕРЧЕНСКИЙ ИСТОРИКО-КУЛЬТУРНЫЙ ЗАПОВЕДНИК" ФГУК "ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭРМИТАЖ" РВУЗ "КРЫМСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КУЛЬТУРЫ, ИСКУССТВА И ТУРИЗМА" "КЕРЧЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МОРСКОЙ ТЕХН...»








 
2017 www.book.lib-i.ru - «Бесплатная электронная библиотека - электронные ресурсы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.