«Глава 14 « Б У РА Н 6 8 » Перед продолжением рассказа о космонавтов (начальника Центра под тельный аппарат), выполненные за «Спирали» мы, ...»
winged-14.qxd 03.09.2008 15:35 Page 57
Глава 14
« Б У РА Н 6 8 »
Перед продолжением рассказа о космонавтов (начальника Центра под тельный аппарат), выполненные за
«Спирали» мы, руководствуясь хроно готовки космонавтов в 1966 1971 гг.) и несколько лет до начала обучения в
логической последовательностью со сторонника авиационно космических ней космонавтов. С рассказа об этом
бытий, должны рассказать о еще од систем. Однако еще в 1966 г. в Центре исходном проекте мы и начнем.
ном интересном проекте многоразово подготовки космонавтов была сформи Первые успешные полеты в космос го космического корабля, использовав рована группа для тренировок к кос стимулировали научную инициативу шем аналогичное конструктивное ре мическому полету на ЭПОСе, которую сотрудников академии в космическом шение складывания консолей крыла возглавил Герман Титов, знакомый со направлении. Причем, основываясь на участке спуска в атмосфере. Речь «Спиралью» по своей «основной работе» на своем авиационном профиле, ос идет о комплексном дипломном проек в ЦПК и обучавшийся вместе с други новное внимание при этом они уделя те 1968 года, выполненном «курсан ми космонавтами первого отряда в ли вопросам маневрирования в ат тским» КБ космонавтов первого отряда Академии им. Н. Е. Жуковского. Необ мосфере на участке снижения и вы в ВВИА им. Н. Е. Жуковского при не ходимо добавить, что и в самой акаде полнения традиционной посадки на формальном лидерстве Ю. А. Гагарина.
Несколько слов о личном впечатлении В. Лукашевича об указанной книге. Будучи в целом интересной и познавательной, она имеет, на наш взгляд, один серьезный недостаток, вытекающий из ее достоинств. При чтении у С. М. Белоцерковского возвышенно восторженных оценок Юрия Гагарина, складывается впечатление об исключительном, прозорливом, божественно идеализированном, каком то «рафинадном», оторванном от жизни образе Юрия Алексеевича. Защищая образ и память первого космонавта от нападок, восторженное отношение Белоцерковского рисует нам некоего богочеловека. Даже не смотря на вступительные слова: «Не хочу делать из Гагарина икону или некую схему идеального человека». Тем не менее, сделал… На самом деле все совсем не так. Величие Гагарина не в его «божественной» недосягаемости, а в том, что он, будучи именно обычным человеком, совершил свой исторический подвиг. И после этого, став Великим и войдя в Историю, он сумел остаться простым человеком, со всеми свойственными ему чертами и слабостями. Именно поэтому он остался близким людям, понятным каждому из нас.
Пришла пора сказать недосказанное, пропущенное между строк. С. М. Белоцерковский пишет, что «учеба летчикам космонавтам давалась в академии нелегко. Нужно было и тренироваться, и летать, а скидки на это у нас не делалось». Серьезную озабоченность успеваемостью космонавтов в первый год отметил в своих дневниках и Н. П. Каманин. На самом деле ситуация была куда более опасной – космонавты просто получали «неуд» по всем основным предметам. Получил много двоек и Гагарин. Главной причиной этому было то, что первые несколько лет в инженерных вузах, как правило, объективно самые тяжелые, т.к. студенты (а инженерных академиях – слушатели) изучают сложные начальные и общеинженерные дисциплины (высшую математику, физику, сопротивление материалов, детали машин, теорию машин и механизмов и т.д.).
А космонавты имели невысокий уровень подготовки по этим предметам, являясь, по сути, летчиками после ФЗО, средней школы (максимум – техникума), да еще и с большим перерывом в обучении. Во вторых, по воспоминаниям преподавателей академии, космонавты, чего греха таить, поступая в ВВИА, надеялись на серьезные поблажки «первым покорителям космоса». Шутка ли, ставить двойки Героям Советского Союза! И они были очень удивлены, увидев, что никаких послаблений к ним не будет, что требования ко всем слушателям академии неизменны.
Ситуация стала настолько серьезной, что Ю. Гагарин обратился к Главкому ВВС маршалу К. А. Вершинину с просьбой перевести космонавтов из Военно воздушной инженерной академии в командную Военно воздушную академию в Монино. Маршал выслушал Гагарина и ответил: «В ближайшее время у меня не будет флотилий космических кораблей, которыми вы смогли бы командовать, поэтому учитесь там!» И пришлось космонавтам браться за ум. И нужно отдать им должное: они смогли это сделать! Все последующие отличные оценки в академии, начиная со второго года обучения, у космонавтов твердые и заслуженные. Правда, с учетом загрузки космонавтов в ЦПК для них был составлен особый очно заочный график обучения – два дня в неделю в «Жуковке», два дня – в Звездном городке, в ЦПК, с выездом преподавателей академии.
Еще один штрих к портрету Ю. А. Гагарина, рассказанный автору (В. Л.) весной 2007 г. одним из преподавателей кафедры аэродинамики
ВВИА, ныне полковником:
«Весной 1968 г. у нас постоянно вечерами, засиживаясь допоздна в своем кабинете, стал работать Юрий Гагарин. Мы были молодыми адъюнктами, и нам очень хотелось поближе познакомиться с Юрием Алексеевичем. И вот как то раз, часов в 9 вечера, набравшись смелости, мы позвонили Гагарину:
– Юрий Алексеевич, это говорят адъюнкты кафедры аэродинамики. Мы хотим пригласить вас к нам на чашечку чая. Посидим, вы расскажете нам о космическом полете!
Гагарин переспросил:
– На чашечку чая?
– Конечно, только на чай. Ненадолго. Пожалуйста…
– Хорошо, зайду.
Через некоторое время Гагарин заходит к нам, оглядывается, а у нас на столе вареная картошечка, лучок, почищенная селедочка, огурчики и… вскипевший чайник! Юрий Алексеевич лукаво улыбнулся и говорит:
– А с селедкой чай не пьют!
– Так что, может быть, сбегать?
– Конечно!»
Этот вечер с Юрием Гагариным молодые адъюнкты запомнили на всю жизнь. Нужно уметь быть Великим, оставаясь таким земным… Далее С. М. Белоцерковский по итогам встречи с С. П. Королёвым в своей упомянутой выше книге пишет: «На том и порешили, тем более что наш «мозговой центр» также склонялся к этому варианту».
Тем не менее, автор склонен считать, что преподаватели кафедры аэродинамики ВВИА ратовали именно за вариант с решетчатыми крыльями, которые являлись их новаторской разработкой и которые они всячески и с большим трудом «пробивали» во всех инстанциях с середины 1950 х годов. В противном случае обсуждать очевидный вариант (с традиционным крылом) с Королёвым не имело смысла. Тем более, как мы увидим в дальнейшем, в облике КЛА решетчатые крылья в качестве переднего горизонтального оперения все таки присутствуют!
winged-14.qxd 03.09.2008 15:35 Page 60
Модель космического летательного аппарата «Юрий Гагарин» (Модель «ЮГ»), выполненная по эскизу Гагарина.
Фотография сделана автором весной 2007 г. в мемориальной комнате Ю. А. Гагарина в ВВИА им. профессора Н. Е. Жуковского
щиты своих дипломных проектов – так к В истории обучения первых космо ники – в марте и декабре 1983 г., декаб 1969 г. закончилась комплексная прора навтов в ВВИА им. Н. Е. Жуковского ре 1984 го… В результате были найде ботка обоснования возможности и целе есть еще один интересный момент, зас ны оптимальные решения. Сигарооб сообразности создания пилотируемого луживающий упоминания. 4 января разный корпус модели завершался ма многоразового космического корабля с 1989 г., через полтора месяца после по ленькими треугольными крыльями. На компоновкой самолетного типа. лета «Бурана», в газете «Труд» появи корпусе надпись – «СССР».
Воодушевленные полученными ре лась статья собственного корреспон Это были первые модели советских зультатами и их высокой оценкой, кос дента В.Головачева «Готовясь к полету воздушно космических летательных монавты подготовили обстоятельный на «Буране»…», рассказывающая о лет аппаратов, которые, помимо всего про доклад по результатам комплексной чиках испытателях, готовившихся к чего, дали ценнейшие данные о работе дипломной работы и направили его по этому полету. Статья подводила чита плиточной теплозащиты…»
winged-14.qxd 03.09.2008 15:36 Page 63