«Институт экологии и природопользования Миссия и цели Института Миссия нашего Института – подготовка конкурентоспособных кадров, востребованных не только в Республике Татарстан и в России, но и ...»

Институт экологии и

природопользования

Миссия и цели Института

Миссия нашего Института – подготовка конкурентоспособных кадров,

востребованных не только в Республике Татарстан и в России, но и за

рубежом. Получение образования в нашем Институте – залог

воспроизводства научного потенциала России. Наша цель - кадровое

обеспечение ближайшей и долгосрочной перспектив устойчивого развития

региона и страны, создание инновационной инфраструктуры в системе наука

– образование – производство.

Институт работает по приоритетным направлениям развития науки, техники и технологии РФ:

• Рациональное природопользование

• Информационно-коммуникационные технологии

• Биологические технологии, технологии живых систем

• Региональное социально-экономическое развитие, технологии прогнозирования и управления Светлана Юрьевна

• Агро-и продовольственная безопасность Селивановская, Директор Института экологии и географии, профессор, доктор биологических наук структура Института:

Качество преподавания и состав преподавателей сегодня Всего сотрудников 118 человек Преподаватели 70 человек Уровень профессорско-преподавательского состава Доля профессоров, докторов наук 17 человек (24 %) Доля доцентов, старших преподавателей 41 человек (59 %) и ассистентов, кандидатов наук Средний возраст профессорско- 46 лет преподавательского состава Кроме того, статус Федерального университета позволяет привлекать к ведению занятий ведущих российских и зарубежных ученых, что даст Вам возможность из первых уст узнавать новейшие достижения современной науки.

Лекции для студентов читают приглашенные лекторы – видные ученые из

России и других стран мира. Среди них:

Академик РАН Галина Юрьевна Румянцев В.А.

Ризниченко, профессор кафедры биофизики МГУ профессор Поздняков Ш.Р.

Элиши Телль Ора, (Институт профессор озероведения Еврейского РАН), университета Иерусалима Председатель

Нанкайский университет, Китай, Тян-джинь В учебный процесс включены различные практические и лабораторные работы благодаря наличию большого количества учебных и научно-учебных лабораторий

• Учебно-научная лаборатория «Продукционная экология»,

• учебная лаборатория «Микроскопические методы экологических исследований»,

• научно-исследовательская лаборатория «Моделирование биоразнообразия»

Лабораторный фонд Института:

• Учебная лаборатория химико-экологического практикума

• Учебная лаборатория эколого-токсилогического практикума,

• Учебная лаборатория экологической безопасности

• Учебная лаборатория экологической физиологии

• Учебная лаборатория радиационной безопасности

Лабораторный фонд Института:

• Аккредитованная научно-учебная лаборатория экологического контроля

• Научно-учебная лаборатория «Экологические инновации»

• Научно-учебная лаборатория биологической и продовольственной безопасности

• Научно-производственный центр инженерных изысканий и экологического проектирования. На базе ИОФХ КазНЦ РАН – сертифицированная академическая база с виварием и богатыми возможностями для экспериментов в области экотоксикологии и экологии человека

Лабораторный фонд Института:

Метеорологическая обсерватория, основанная в январе 1812 г. Данная обсерватория по продолжительности непрерывных наблюдений занимает третье место в России (в Санкт-Петербурге регулярные наблюдения начались с 1743 г., в Москве 1779)

Лабораторный фонд Института:

• Лаборатория OL «Биочар»

• Лаборатория физико-химического анализа

• Учебно-научная лаборатория атомной адсорбции

• Лаборатория химического анализа почв

• Научная лаборатория газовой и газожидкостной хроматографии Студенты изучают современные информационные технологии географические информационные системы.

Перейти в начало презентации Все студенты имеют возможность пользоваться услугами университетской научной библиотеки им. Н.И. Лобачевского – одной из крупнейших и старейших библиотек России.

Институт располагает тремя базами учебной практики, расположенными в уникальных и красивейших ландшафтах: учебная база практики «Эколог», учебные базы практики «Раифа» и «Саралы», последние две находятся на территории Волжско-Камского государственного природного биосферного заповедника. Кроме того учебные практики организуются в Приказанском регионе и на полевом летнем стационаре в бассейне р. Морквашинки Верхнее-Услонского района. Ежегодно одна из групп выезжает на дальнюю зональную практику на Северный Кавказ и Черное море.

Перейти в начало презентации Обучающиеся на направлении «Почвоведение», летние учебные и производственные практики проходят в Институте проблем экологии и недропользования,ТатНИИСХ, НПО «Земля», аналитических лабораториях, Министерстве экологии и природных ресурсов, Организациях, занимающихся ландшафтным дизайном и озеленением.

Направления подготовки:

Бакалавриат – форма обучения очная, срок обучения 4 года

Благодаря огромному количеству различных программ академической мобильности, реализуемых в КФУ, выпускники института могут продолжать обучение в магистратуре за рубежом. В настоящее время некоторые выпускники учатся в магистратурах Нидерландов и Японии.

Харрасов Т.И., магистратура Выпускники, связывающие свое будущее с наукой, Wageningen University (Нидерланды) имеют возможность обучаться в аспирантуре. В Институте обучаются аспиранты по следующим специальностям: 25.00.30 Метеорология, климатология, агрометеорология; 03.02.13 Почвоведение; 25.00.36 Геоэкология (по отраслям);

03.02.08 Экология (по отраслям). По всем вышеперечисленным специальностям, в КФУ имеются диссертационные советы.

Трудоустройство